【正文】 /kN AC 跨 CD 跨 DF 跨 A 軸 C 軸 D 軸 F 軸 bACV bCDV VbDF cAN cAC cCDVV? cCN cCD cDFVV? cDN cFN 5 4 3 2 1 注： 軸力壓為 +，拉為－。其步驟為： （ 1）求各柱反彎點處的剪力值； （ 2）求各柱反彎點的高度； （ 3）求各柱桿端彎矩及梁端彎矩； （ 4）求各柱的軸力及梁剪力。作用在屋面梁和樓面梁節(jié)點處的集中風(fēng)荷載標準值： 0 ( ) / 2k z s z i jW w h h B? ? ??? 式中基本風(fēng)壓 0w = kN/ m2； z? 風(fēng)壓高度變化系數(shù) ,因建設(shè)地點位于有密集建筑群的城市市區(qū)，所以地面粗糙度為 C 類； s? 風(fēng)荷載體型系數(shù) ,根據(jù)建筑物的體型查表得 s? =； z? 風(fēng)振系數(shù) ,對于建筑物高度小于 30m的建筑 ,取 ； ih 下層柱高； jh 上層柱高； B— 迎風(fēng)面的寬度 ,B=. 計算過程見下表 表 集中風(fēng)荷載標準值 離地高度 z/m z? z? s? 0w (kN/m2) ih/m jh /m kW /kN 0 某中學(xué)五層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計 13 風(fēng)荷載作用下的水平位移驗算 （ 1） 側(cè)移剛度 D 表 橫向 25 層 D 值的計算 構(gòu)件名稱 2 bcii i?? 2c i i? ? ? 212ccDih?? ( kN/m) A軸柱 442 10 10?? ??? 8598 C軸柱 442 ( 2 .5 5 .8 ) 1 0 1 .9 32 4 .3 1 0? ? ? ??? 19594 D軸柱 442 ( 2 .5 5 .8 ) 1 0 1 .9 32 4 .3 1 0? ? ? ??? 19594 F軸柱 442 10 10?? ??? 8958 (1 9 5 4 9 8 9 5 8 ) 2 5 7 0 1 4D ? ? ? ?? 表 橫向底層 D 值的計算 構(gòu)件名稱 2 bcii i?? 2cii????? ? 212ccDih??( kN/m) A軸柱 4 10 10? ?? 8908 某中學(xué)五層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計 14 B軸柱 44( 2 .5 2 .8 ) 1 0 2 .4 4 13 .4 1 0?? ?? 13047 C軸柱 44( 2 .5 2 .8 ) 1 0 2 .4 4 13 .4 1 0?? ?? 13047 D軸柱 4 10 10? ?? 8908 (1 3 0 4 7 8 9 0 8 ) 2 4 3 9 1 0D k N m? ? ? ? ?? （ 2） 風(fēng)荷載作用下框架側(cè)移計算 水平荷載作用下框架的層間側(cè)移可按下式計 算 : jjijVu D??? 式中 jV 第 j 層的總剪力 ijD? 第 j 層所有柱的抗側(cè)移剛度之和 ju? 第 j 層的層間側(cè)移 第一層的層間側(cè)移值求出以后 ,就可計算各樓板標高處的側(cè)移值的頂點側(cè)移值 ,各層樓板標高處的側(cè)移值是該層以下各層層間側(cè)移之和。1/12（ ） 4/=104kN1/12（ ） 4/=104kNm 右邊跨梁： i 左邊梁 =i 左邊梁 =104kN21/12（ ） 179。21/12（ ） 3/ =104kN由此可繪出框架的計算簡圖，如圖 所示。底層柱高從基礎(chǔ)頂面算至二層樓面，基頂標高根據(jù)地 質(zhì)條件、室內(nèi)外高差，定位 ，二層樓面標高為 ，故底層柱高為 。 = mm(抗震等級三級 ) 即 b=h= A ≥358mm 取 bh=500mm 500mm 故柱統(tǒng)一取 500 500mm 確定框架計算簡圖 框架計算單元如圖 所示，取 9 軸上的一榀框架進行計算，假定框架柱固定于基礎(chǔ)頂面，框架梁與柱剛接。 框架計算簡圖及梁柱線剛度 梁柱截面尺寸的初步確定 橫向框 架梁 ： h=l/（ 8~18） =1/（ 8~18） 6 300=350~ b=(1/2— 1/3)h，取 b=250mm bh=250mm600mm (橫向主梁、次梁 ) bh=250mm500mm(縱向主梁 ) 框架柱： N=βFgn= 14 5= KN,負載面積取中柱 中柱 Ac=bchcN/unfc= 103247。；門窗：木門， γ=178。 ：最大積雪深 30mm，基本雪壓： 。 氣象資料 ：夏季最高溫度： 40℃ ，冬季最低溫度： 5℃ ；相對濕度： 75%。 樓梯結(jié)構(gòu) 采用鋼筋混凝土 梁 式樓梯 天溝 采用 現(xiàn)澆天溝 設(shè)計資料 設(shè)計題目 xx 中學(xué)教學(xué)樓 設(shè)計，層數(shù)為 5 層，各樓層層高均為 ；室內(nèi)外高差為 。 屋面結(jié)構(gòu) 采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土肋型屋蓋，柔性屋面，屋面板厚 100mm，屋面采用雙向板。由于通常橫向框架的間距相同，作用于各橫向框架上的荷載相同，框架的抗側(cè)剛度相同，因此，各榀橫向框架都將產(chǎn)生相同的內(nèi)力與變形，結(jié)構(gòu)設(shè)計時一般取中間有代表性的一榀橫向框架進行分析即可。 一般情況下，框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。 結(jié)構(gòu)布置計算 根據(jù)該房屋的使用功能及建筑設(shè)計的要求，進行了建筑平面、立面及剖面設(shè)計。多層框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，一般有柱下獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、十字形基礎(chǔ)、片筏基礎(chǔ)，必要時也可采用箱形基礎(chǔ)或樁基等。由于施工工藝的改進，技術(shù)的提高，提高混凝土的強度不會引起整個結(jié)構(gòu) 的造價大幅提高。 本結(jié)構(gòu)中的 梯段水平方向跨度為 ，因此本設(shè)計 采用 梁 式樓梯。 梁 式樓梯由 踏步 板、 梯段斜梁、 平臺板和平臺梁組成。 樓梯方案的選擇 整體式樓梯按照結(jié)構(gòu)形式和受力特點不同，可分為板式樓梯、梁式樓梯、剪刀式樓梯和 圓形樓梯、螺旋樓梯等。 本設(shè)計采用現(xiàn)澆肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)，現(xiàn)澆樓蓋可分為肋梁樓蓋、密肋樓蓋、平板式樓蓋和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆平板樓蓋等。經(jīng)各方案比較篩選，本工程選用框架結(jié)構(gòu)的豎向承重體系 。其缺點是結(jié)構(gòu)的抗側(cè)剛度較小，在地震作用下側(cè)向位移較大。 框架結(jié)構(gòu)體系：由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點連接而成，其具有建筑平面布置靈活、造型活潑等優(yōu)點，可以形成較大的使用空間，易于滿足多功能的使用要求。同時還須綜合考慮建筑物高度、用途、經(jīng)濟及施工條件等因素。 技術(shù)要求 滿足工程施工圖深度要求。 地質(zhì)條件 根據(jù)工程地質(zhì)勘察報告： 場地平坦，土質(zhì)均勻，無不良地質(zhì)發(fā)育，地基土為厚度較大的粘性土層， 地基承載力標準值 2200 /kf kN m? ， 地下水埋藏較深， 對 建筑物基礎(chǔ)無影響。 ：最大積雪深 30mm，基本雪壓： 。 設(shè)計資料 氣象 資料 ：夏季最高溫度： 40℃ ，冬季最低溫度： 5℃ ；相對濕度： 75%。應(yīng)該說本說明書很 好地完成了本次畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)要求、達到了本次畢業(yè)設(shè)計的預(yù)定目標。 本畢業(yè)設(shè)計說明書根據(jù)任務(wù)書要求以及相關(guān)規(guī)范編寫，內(nèi)容全面、明確，既給出了各類問題解決方法的指導(dǎo)思想，又給出了具體的解決方案，并且明確地給出了各類公式及符號的意義和必要的說明。 And for the foundation addition, the program for the structural design of the staircases. Completed treads, bench inclined beams, platforms plate, platform beams and other ponents of internal forces and reinforcement calculation and construction drawings. Third, construction drawing design stage: Based on the above calculation results to determine the final ponent layout and ponents as well as reinforcement in accordance with the requirements of standardized ponents to determine the structure of the structural measures. This design selects the monly used portal frame construction form, by calculating a symmetrical specimens of relatively simple framework that I have learned expertise to anically bine the structural design of a basic understanding, I also believe that this graduation design can lay a foundation for future learning process 某中學(xué)五層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計 Keywords : Architectural design Frames Structural design Combine inside the dint Signature of supervisor: 某中學(xué)五層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計 目 錄 引言 .................................................................................................... 1 第 1 章 建筑設(shè)計說明 ...................................................................... 2 建筑概況 ......................................................................................................... 2 設(shè)計資料 ......................................................................................................... 2 第 2 章 結(jié)構(gòu)設(shè)計說明 ...................................................................... 4 結(jié)構(gòu)方案選取 ................................................................................................. 4 樓梯方案的選擇 ............................................................................................. 4 基礎(chǔ)形式選取 ................................................................................................. 5 結(jié)構(gòu)布置計算 ................................................................................................. 5 第 3 章 框架設(shè)計 .............................................................................. 6 結(jié)構(gòu)選型 ......................................................................................................... 6 設(shè)計資