【正文】 這些沒有必要的煩惱也只會讓自己痛苦。讀完《人性的優(yōu)點全集》，我有一個感覺，就是全書都在講不要憂郁，要克服憂郁，怎樣去克服憂郁這個話題。它幫助我們發(fā)現(xiàn)、挖掘，利用自身的能源，還有那些孕育在我們身心尚未利用的財富?？突从诔＠淼慕逃砟詈徒逃龑嵺`，幫助人們學(xué)習(xí)如何處世，幫助人類獲得自尊、自重，勇氣和自信，幫助人們克服人性的弱點，發(fā)揮人性的優(yōu)點，開發(fā)人類潛能，從而獲得人生的快樂。想對于那些仍沉淪在痛苦中的人而言，毫無疑問，這些已經(jīng)走出來的人，完成了一場相對與憂郁的快樂革命。《人性的優(yōu)點全集》講述的是一些沉淪與憂郁、悲傷中的人如何克服憂郁、悲傷，如何放下焦慮，找到屬于自己真正的快樂的故事?！度诵缘膬?yōu)點》讀后感3《人性的優(yōu)點全集》是戴爾保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！《人性的優(yōu)點》提到：獻(xiàn)出你真誠的贊賞。此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。熱愛自己的工作，只有擁有今天的快樂，才是真正的快樂，把握今天，擁有快樂！《人性的優(yōu)點》讀后感2讀了戴爾卡耐基的《人性的優(yōu)點》，我感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他，仿佛坐在你的面前，對你孜孜不倦地講述一個個身邊發(fā)生的故事一樣。對于自己今天決定的事，就要勇敢地去做。讓自己忙碌，把憂慮從你的思想中趕出去。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉?，把握今天，還舉了許多生動的事例，特別是列舉了當(dāng)下許多人在繁忙時抱怨沒有時間去旅游，真的置身于美麗的風(fēng)光中，卻想著這牽掛著那，美其名曰靜心思考，其實沒有真正去欣賞美麗的東西。工作是我們創(chuàng)造和辛勤勞動的結(jié)果，也是我們勞動最重要的表現(xiàn)。教師不再僅僅是知識的傳授者，而應(yīng)是一個能影響他人、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)過程的引導(dǎo)者；不再只是教科書的執(zhí)行者，而應(yīng)是創(chuàng)造性地運用教材與學(xué)生一起交流的合作者；不再只是知道教書的匠人，而是擁有正確的教育理念并付諸實踐的研究者。”卡耐基的成功金言：我們內(nèi)心對待工作的態(tài)度，很大程度上決定了我們是否能對它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的辛苦勞作，還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂之事。（人性的優(yōu)點）看罷此書，真覺得如醍醐灌頂，我曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂竟然蒸發(fā)了，我為自己的淺薄而感到羞愧，我沒有理由生活得不快樂。嘴巴終于抑制不住煩躁的心，絮絮叨叨地發(fā)出一串串噪音。身邊的同事與朋友都是行色匆匆，可沒有該有的從容，倦怠寫在臉上，煩心事如影隨行。每天就是兩件事上班和回家。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《人性的優(yōu)點》讀后感范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。比如我們在學(xué)校的大家庭，也有快樂與煩惱，甚至讓人憤怒的事情吧。哪怕遇到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顧后，要生活在今天的狀態(tài)里，靜心做好今天的事，因為只有做好今天的事，才有明天的收獲，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。特別是對于困擾自己的煩惱列出來，并把原因列出來，等列完，會感到那些所謂的煩惱其實不算是什么煩惱，而對于真正留下的煩惱，就應(yīng)該冷靜思考，想辦法怎樣解決，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要擔(dān)憂明天是否完全解決不要為小事煩惱，不要讓那些小事——生活中，無足輕重的小事——毀了自己的快樂。我也學(xué)著照書里那樣去做，把今天要做的事列出來，今天就做今天的事。這些哲理在幫助人們學(xué)習(xí)如何為人處世，幫助人們?nèi)绾潍@得自尊自重、獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的優(yōu)點、發(fā)揮人性的優(yōu)點，從而獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉欤盐战裉??！笨突某晒鹧裕何覀儍?nèi)心對待生活的態(tài)度，很大程度上決定了我們是否能對它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的單調(diào)日子，還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂時光?？赐赀@本書，真覺得如醍醐灌頂，曾經(jīng)的煩惱和擔(dān)憂慢慢蒸發(fā)了，我為自己的淺薄感到羞愧。教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，讓我感受到自己心志的成長，每當(dāng)翻閱這本書時就感到它是我的良師益友?！度诵缘膬?yōu)點》讀后感3年前買了本卡耐基的《人性的優(yōu)點》，那時候在書店隨手翻了一下，卻被里面的內(nèi)容深深吸引。羅素說：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源。如果我們像阿爾世界上每個人的出身各不相同，或貧窮；或富裕，我們無從選擇，但我們可