【正文】 孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢想面前深感窮途末路的無助者，至少是暫時(shí)的。那些年我偷盜了很多孩子的夢想。從那時(shí)起，我才慢慢開始對做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣，好像從書海中尋回了我的靈魂。我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對勁，我就不信考不過。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評語，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場燒毀。狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說這樣對我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。謝謝大家!中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿6親愛的同學(xué)們：從來，我就不是什么典型的好學(xué)生。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前?；蛟S有少數(shù)朋友會(huì)覺得調(diào)門太老，我要說的是，對于這樣一個(gè)視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在。在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻?。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿5各位老師，同學(xué)們：我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”。“有所作為，自少我為了夢想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。堅(jiān)持屬于自己的夢想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢想的癡狂者！我們是個(gè)性的90后。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無反顧過；曾為一個(gè)題目，和老師爭得臉紅脖子粗；曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！我們是癡狂的90后。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。小牛犢，生命注定無所畏懼。我們是自信的90后。中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我還是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。讓我們?nèi)樽陨懋嬕粋€(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓。“奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。青春之S盤，即SRUGGLE。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。做任何事，只要自身參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自身留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自身的個(gè)性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線?！叭?，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自身的理想而努力奮斗。青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。“我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自身獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的`理想，用青春去抒寫奮斗。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵?！倍幱谑致房诘奈覀儯鎰e了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿3人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅(jiān)定的成長過程。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶! 高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自身，正確地認(rèn)識(shí)自身。而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自身是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。你就是你認(rèn)為的人?！蹦銈儧]有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識(shí)你自身嗎?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自身最了解你自身。害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。我決定自殺，可上帝好像覺得這樣太便宜我了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自身。當(dāng)時(shí)的我成績好像優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。讓我們一起行動(dòng)起來，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，用我們的信念照亮前路，用我們的態(tài)度面對生活。親愛的同學(xué)們，我想告訴你們，勵(lì)志并不只是口頭上的一句話，它是一種行動(dòng)，是一種精神，是一種生活態(tài)度。態(tài)度。最后，我們要有積極的態(tài)度。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的選擇。其次，我們要有堅(jiān)定的信念。這個(gè)目標(biāo)可以是我們的夢想，可以是我們的理想，也可以是我們想要達(dá)成的任務(wù)。作為一名中學(xué)生，我們正處在人生中的關(guān)鍵階段，我們該如何面對挑戰(zhàn)，如何走向成功呢？首先，我們要有明確的目標(biāo)。而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務(wù)實(shí)，樸茂整肅，讓我們成為xx中的代言人！擴(kuò)展資料：中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿1尊敬的校長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是中學(xué)生小明，今天我站在這里，想要和大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的話題。一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國旗，唱國歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽光活力。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。優(yōu)秀的學(xué)?？繉W(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習(xí)，踏實(shí)前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為xx中代言，毫不怯場。大國需要工匠精神，浮躁的時(shí)代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿9首先，我在這里，想要問同學(xué)們，在場的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，銘記于心的同時(shí)又是否去踐行？一個(gè)一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲哀？一周之內(nèi)，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見頻頻。校園，本就是求知者的樂園。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。在這個(gè)萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿8各位老師，各位同學(xué)：你們好!我叫X，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。要正視不足，卻不自卑。怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。自卑卻與自信背道而馳。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。有了它，才能駛向勝利的彼岸。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。中學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿6你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。我相信，只要通過你們自己的不懈努力，夢想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。同學(xué)們，請你們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢想激蕩你們的靈魂與心智，用夢想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!不經(jīng)一番徹骨寒