20xx年防恐防爆方案精選-文庫吧資料
2024-10-21 05:15本頁面
【正文】 現(xiàn)和處置各種異常情況。二、日常監(jiān)管反恐應(yīng)急辦公室應(yīng)強化對本公司公共交通的安全維穩(wěn)管理，定期進行安全維穩(wěn)排查，及早發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患和不穩(wěn)定因素，達到預(yù)防恐怖暴力犯罪事件的效果。本單位安全穩(wěn)定信息對反恐應(yīng)急辦公室進行匯報，實行一事一報制度。第三條 預(yù)防預(yù)警機制一、監(jiān)測系統(tǒng)各基層單位成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組，加強公共交通安全管理，防止發(fā)生生產(chǎn)、交通、火災(zāi)、爆炸等事故（件），在本單位深入開展治安防患自查自糾行動，對公共場所、公共交通車輛、油庫、停車場（站）、物品倉庫等進行重點檢查。負責(zé)應(yīng)急系統(tǒng)通訊保障和與通訊部門的聯(lián)絡(luò)工作。，負責(zé)收集情況，提出報告和建議；及時傳達和執(zhí)行市突發(fā)性事件應(yīng)急機構(gòu)的各項決策和指令，并檢查和報告執(zhí)行情況。（二）反恐應(yīng)急辦公室，指導(dǎo)各基層單位制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。第二條 應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)一、應(yīng)急組織機構(gòu)（一）處置恐怖暴力犯罪事件應(yīng)急指揮部（以下簡稱反恐應(yīng)急指揮部）組成：總 指 揮：趙玉峰副總指揮：高國宏 成 員：高青山 席少克 丁震 于帥領(lǐng)王紫仁 李松峰（二）反恐應(yīng)急指揮部下設(shè)處置恐怖暴力犯罪事件應(yīng)急辦公室（以下簡稱反恐應(yīng)急辦公室）。主要包括：（一）犯罪分子利用引燃爆炸手段襲擊公司公共交通車輛的；（二）犯罪分子利用引燃爆炸手段襲擊公司公共交通車輛停車場地、所屬油庫等要害部位，嚴重危害公共安全的；（三）犯罪分子利用引燃爆炸手段襲擊公司管理機構(gòu)、各基層單位的；（四）犯罪分子使用暴力手段，在公共交通車輛上劫持社會公眾作為人質(zhì)的；（五）車輛在運營中乘客攜帶“三品”引起的火災(zāi)、爆炸事故；（六）其他與公共交通有關(guān)的火災(zāi)、道路交通群死群傷等事故。二、制定依據(jù)制定本預(yù)案的依據(jù)是：《反恐怖主義法》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等?；顒雍笪覀冞€利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。在老師指揮下?；顒臃此迹焊嬷變河龅奖┝κ录覀円惑@慌、不害怕、盡力想辦法解決問題，不能與暴徒搏斗，因為我們太小了，打不過暴徒，我們只能保護自己，盡量拖延時間、撥打求教電話、等待救援，如果有機會要找安全的地方躲起來不要讓暴徒發(fā)現(xiàn)。（2）教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個電話什么車子會出現(xiàn)？誰會出現(xiàn)？他們會做什么？依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。活動過程：觀看討論（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。（2）準備寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。知道幾種特殊的電話號碼及其作用。第三篇：幼兒園防恐防爆幼兒園防恐防暴教案活動目標(biāo)：遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導(dǎo)的保護下，迅速撤離。通過此次演習(xí)，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。（2）、幼兒學(xué)習(xí)簡單的抵御招式。辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。警棍：手握使用，攻擊武器。，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。，樓上班級護送到大廳，老師迅速地關(guān)門關(guān)窗，用桌椅抵住門。，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。保安拉響警報。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。O一五年二月二日二第二篇
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1