“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 05:06本頁面
【正文】 ，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象、。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”，說多了擔(dān)心別人對你有意見的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。擔(dān)心會不會走蘇聯(lián)的道路。平時雖然學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際掛鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。我通過廣泛征求意見，與同事真誠交流，認(rèn)真反思了自己在信念、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足。2002年至今本職工作方面除做好正常的教學(xué)工作外還參加了學(xué)院藝術(shù)節(jié)活動、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程教學(xué)改革等?，F(xiàn)對整個活動進(jìn)行總結(jié)：我于1998年2月19日加入中國共產(chǎn)黨，1999年8月到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動控制系參加工作，2002年在院團(tuán)委工作。以上僅是我重溫學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我院創(chuàng)建國家示范高職院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廣大學(xué)生辦好每一件事，讓學(xué)生滿意。要堅持以學(xué)生為本，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去的方法。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)的問題。堅持參加黨內(nèi)的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養(yǎng)。二是不能時時處處自覺履行黨員的義務(wù)，也不能時時處處主動行駛黨員權(quán)利的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅持黨的基本路線出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。積極參加系黨支部民主生活會，將自己在黨員先進(jìn)性方面的不足和差距查出來、擺出來；二是根據(jù)查擺出的差距和不足，對照《中國共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行認(rèn)真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料；三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進(jìn)行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。二、認(rèn)真查擺問題，做好自我剖析進(jìn)入分析評議階段后，為了切實(shí)找準(zhǔn)問題，查出差距，達(dá)到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性的目的。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學(xué)習(xí)，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實(shí)踐“三個代表”的重要思想?，F(xiàn)就本人具體情況進(jìn)行匯報：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識教育的重大意義在學(xué)習(xí)教育階段，全院發(fā)動了全面的宣傳動員，本人按照學(xué)院實(shí)施方案的要求，一是對市、區(qū)各級文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把自己的思想統(tǒng)一到胡錦濤同志的講話上來，端正態(tài)度，振奮精神，扎扎實(shí)實(shí)投入到教育活動中去；二是按照學(xué)院的學(xué)習(xí)計劃和安排，參加系黨總支和黨支部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，研讀《黨章》和其它相關(guān)文獻(xiàn)，提高自己的政治理論水平和對先進(jìn)性教育的認(rèn)識。我作為一名普通黨員，通過學(xué)習(xí)動員、分析評議階段的教育活動，對為什么要開展學(xué)習(xí)新黨章教育，什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性有了更深刻的認(rèn)識。在通過總結(jié)與推敲，知道了如何做到“對照黨章找差距”之后，本人在近段時間里，細(xì)心研讀了黨的章程，其次，對通過和馬凱、王琰、賀麗平、謝敏、王穎、鄧玉茹、金瑋、秦補(bǔ)枝、王琪、王莉等數(shù)十名同志關(guān)于黨章的交流，我深刻認(rèn)識到自己在以下幾個方面做得不夠，有待于接下來進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。再次，則是要通過比較來找出自身的思想和行動與黨章的內(nèi)容和要求之間存在的差距和不足。首先，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章的內(nèi)容和要求，從而使自己在思想理論上對黨章有所深刻的認(rèn)識，這樣就使自己找到了衡量自身不足的基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)。由此可見，“對照黨章找差距”是十分必要的?！皩φ拯h章找差距”就是要以黨章的要求為標(biāo)準(zhǔn)，來衡量自身的不足，找出差距，加以改正?？傊?，我在工作中，我始終立足于學(xué)習(xí)提高，把理論學(xué)習(xí)、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程，從而使自已的工作態(tài)度、作風(fēng)方面得到了全面改善。（5）組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思
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