【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-12-07 04:44
【摘要】認(rèn)識圖形北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)⑴感知物體形狀。⑵會識別物體的形狀。通過比較物體的形狀，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。一、認(rèn)識圖形二、分類三角形球圓柱長方體正方
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會統(tǒng)一長度單位的必要性?！懊住保柚鷮?shí)物初步建立1米的表象。，并通過估測，形成初步的估測意識。你能提出什么問題呢？√√√4.畫一條6厘米長的線段。cm這節(jié)課你學(xué)會了什么？1米=100厘米總
2024-12-12 20:55
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊（第二課時(shí)）數(shù)學(xué)王國1、說說各圖形的名稱。2、好朋友，手拉手。說說下例交通標(biāo)志的面各是什么圖形.
2024-08-14 15:33
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊南極小客人100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步加強(qiáng)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，理解數(shù)位的意義及順序，能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?借助100以內(nèi)數(shù)的組成，能口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。?會根據(jù)一個(gè)參照數(shù)或一個(gè)具體要求估計(jì)出
2024-12-12 20:26
【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期復(fù)習(xí)多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)課?掌握三角形、多邊形、圓的概念?經(jīng)歷對三角形、多邊形、圓的有關(guān)性質(zhì)的探索過程，掌握三角形的三邊關(guān)系、內(nèi)外角關(guān)系、多邊形的內(nèi)外角和公式、多邊形的對角線公式，會用它們進(jìn)行簡單的有關(guān)計(jì)算.?經(jīng)歷多邊形密鋪條件的探索過程，嘗試從不同角度解決問題。?會用基本尺規(guī)作圖解決一些簡
2024-12-16 12:06
【摘要】第一篇：一年級認(rèn)識平面圖形教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓。 2．讓學(xué)生在動手操作等學(xué)習(xí)活動中，體驗(yàn)“面在體上”。 3．讓學(xué)生在具體的情境中去思考、想象再創(chuàng)造，培...
2024-11-05 07:13
【摘要】先照樣子畫一畫,再看看畫出的圖形.在長方體上找到了長方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.1234657891011長方形4583正方形1279圓61110智慧城堡加油??！找一找,
2024-11-19 06:26
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。三角形長方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計(jì)算周長的圖形：長方形的周長=（長+寬）×2C=(
2024-12-12 19:43
【摘要】平面圖形的周長和面積人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長與面積的知識解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個(gè)圖形的所有邊
2024-12-08 01:03
【摘要】Hi長方形有()個(gè)正方形有()個(gè)圓形有()個(gè)31446354找朋友小小設(shè)計(jì)師請你用所學(xué)的圖形設(shè)計(jì)出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)
2024-12-12 20:41
【摘要】認(rèn)識物體和圖形有趣的積木分一分試一試試一試試一試試一試摸一摸在長方體上找到了長方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.在積木上找到了三角形.長方形57114正方形12912三角形381014圓
2024-12-02 13:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊）平面圖形的認(rèn)識平南鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅林瑞鳳Hi,同學(xué)們，大家好，今天我給大家?guī)砹藥孜焕吓笥?。長方體正方體球體圓柱三棱柱長方形正方形三角形圓形看一看，比一比看一看，比一比（5）個(gè)
2024-12-20 18:41
【摘要】米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：“米”，初步建立1米的長度觀念，知道1米=100厘米。。，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識米和厘米的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單換算。體會1米的實(shí)際意義。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。上節(jié)課我們知道，因?yàn)槔喜每p和小裁縫一拃的長度不一樣，所以給阿福做出來的新衣服不合身。老裁縫決定為阿
2024-12-16 13:19
【摘要】仔細(xì)觀察下列圖片你從以上的圖片中看到了哪些熟悉的平面圖形?如果讓你把這些平面圖形進(jìn)行分類,你準(zhǔn)備怎么分,請說出你的理由.．．．．．．由線段首尾順次連接圍成的封閉圖形叫做多邊形。按照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù)，多邊形可分為三角形、四邊形、五邊形、六邊形……下列圖形哪些只能是平面圖形？哪些可以看作是立體圖形
2024-11-29 03:43
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