【正文】 繼續(xù)教育情況。：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學習，請一并填寫。：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。：要仔細核對無誤。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。：同封面要求。：填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段的年限可相加。：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。（二）基本情況、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：用阿拉伯數(shù)字。（填寫評審意見表要求的學科規(guī)范名稱）：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術職務。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案章和公安機關出具證明等形式提供證明（下同）。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。（十二）、其它?！翱h級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫一覽表時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優(yōu)填寫（材料按評審表要求提交）?！皶r間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數(shù)字填寫。，必須填寫“無”字樣，不得空缺。（十）呈報部門意見：由設區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負責人簽字并蓋呈報部門公章。（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！八诮萄惺遥ńM）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見。（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話。（七）個人總結：如實填寫。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。：指任現(xiàn)聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。（包括校本教研）及獲獎情況：指任現(xiàn)聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。（五）教學研究情況、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。、信息技術建設：任現(xiàn)職近五年來的情況。（四）教學情況：學生人數(shù)、周學時數(shù)、總學時數(shù)，按實際所任班級學生總?cè)藬?shù)、每周實際上課時數(shù)及總的學時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。如“縣優(yōu)秀教師”等。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。（三）師德表現(xiàn)與育人工作（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）情況。：任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學習，請一并填寫。：據(jù)實填寫，如果沒有，請?zhí)顚憽盁o”。：要仔細核對無誤。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。：同封面要求。：填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段的年限可相加。：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。（二）基本情況、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：用阿拉伯數(shù)字。：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術職務。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案章和公安機關出具證明等形式提供證明（下同）。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。19.“呈報部門意見”欄，填寫“同意呈報”，須由單位分管領導或主要領導簽字。17.“單位意見”中的負責人簽字由單位分管領導或主要領導簽字。⑤“位次”，填寫方法同第14第3款。③“題目”填寫，填寫方法同第14第2款“項目”。15.“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的代表性論文、著作、作品等”的填寫： ①填寫的論文、作品必須是在具有全國統(tǒng)一刊號（CN、ISSN）正式刊物上公開發(fā)表的，論著須具有統(tǒng)一書號（ISBN）的正式出版物，其中內(nèi)部報刊須有新聞出版部門批準的內(nèi)部資料準印刊號，刊載在其他出版物（論文期刊增刊、以書代刊的論文集、帶有HK、LH等后綴的論文期刊，以及其他非正式出版物）上的論文、作品或非統(tǒng)一書號的論著，不作為評審依據(jù)，不能作為評審材料上報。位次的填寫：本人獨自完成的填“獨立”，與他人合寫的填/，如著1/2（表示兩人合著，位 2 居第一），主編2/3（表示三人主編，位居第二），副主編2/5（表示五人副主編，位居第二），編委4/13（表示13人編委，位居第四）等。③“位次”，要與獲獎成果所排順序相同。其中，論文、著作要加書名號，其他的不加任何符號。①“時間”填寫獲獎時間，即證書的落款時間。同一獲獎項目、獲獎論文及獲獎著作只算一條。主要內(nèi)容包括：