【正文】 團(tuán)隊(duì)匯總表》（附件2），1月10日前發(fā)至分團(tuán)委實(shí)踐部郵箱。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。請(qǐng)各實(shí)踐委員務(wù)必通知好宿區(qū)同學(xué)，實(shí)踐章關(guān)乎畢業(yè)資格，要求3個(gè)實(shí)踐章：1個(gè)寒假實(shí)踐章、1個(gè)暑假實(shí)踐章、1個(gè)家庭角色實(shí)踐章（雙休日做的實(shí)踐活動(dòng)可以評(píng)定為以上任何一個(gè)實(shí)踐章），這個(gè)是和之前說的不同的，以這個(gè)為準(zhǔn)。)三、實(shí)施步驟（12月31日——1月6日）各宿區(qū)團(tuán)支部做好宣傳動(dòng)員工作，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長的重要意義。同時(shí)每天寫一篇不少于200字的感悟)6．“追夢2014”微博分享為引導(dǎo)廣大同學(xué)過一個(gè)充滿正能量的寒假，鼓勵(lì)廣大同學(xué)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，利用微博分享寒假期間志愿服務(wù)、兼職、讀書、探親、會(huì)友等活動(dòng)的收獲與心得，各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人只要發(fā)布“追夢2014+微博內(nèi)容+深職院團(tuán)委+深職崇理書院實(shí)踐部”即可參與由校團(tuán)委組織的“追夢2014”微博分 崇理書院2014年寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文件材料享活動(dòng)。(上交個(gè)人申報(bào)書。在閱讀,聽講座和看電影后,寫一篇相應(yīng)的觀后感,不少于1000字抒發(fā)自己的感受并用簡短的話語上傳至微博。將自己的感悟記錄下來，每天將自己的體會(huì)上傳至微博)4．“閱讀提升正能量”讀書活動(dòng)崇理書院2014年寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文件材料鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺(tái)，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”、“寫十篇讀書體會(huì)”活動(dòng)。充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)。)3．“深職義工，愛溢鵬城”志愿服務(wù)為進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，提高專業(yè)化志愿服務(wù)水平。不少于7天。(見習(xí)活動(dòng)盡量與自己的專業(yè)相關(guān),同時(shí)要有就業(yè)見習(xí)證明。注意微博格式)2．跨界學(xué)習(xí)行動(dòng)一方面鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。(深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)上交個(gè)人申報(bào)書；不少于7天。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和院黨委的相關(guān)工作部署，2014年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如下：一、活動(dòng)主題創(chuàng)新實(shí)踐，昂揚(yáng)青春二、活動(dòng)內(nèi)容1．“青春暖流”志愿服務(wù)重點(diǎn)協(xié)助廣鐵集團(tuán)開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。注：鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，可以以班級(jí)為單位，或三五個(gè)同學(xué)一組一塊到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。、愛老、助老的好事；并把它寫下來。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力，希望同學(xué)們積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動(dòng)，做家長滿意的事，洗全家人的衣服，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個(gè)笑話……），把你做得好的孝敬故事寫下來。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動(dòng)，在玩樂中開闊眼界，增長見識(shí)，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力極為必要。新學(xué)期開學(xué)后，中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總，對(duì)學(xué)生撰寫的讀后感、手抄報(bào)等進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校以假前班會(huì)、給學(xué)生家長的一封信等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展饒有興趣的教育活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)探究、參觀考察等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在確保安全的前提下，自發(fā)組織，自發(fā)探究。通過開展“我和爸爸媽媽比童年”、“我用文筆贊家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)”、“我用彩筆繪家鄉(xiāng)”、“小眼睛看家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng)，尋找家庭、家鄉(xiāng)、祖國３０年來的發(fā)展變化，感受改革開放給社會(huì)生活和少先隊(duì)員成長帶來的巨大變化，體驗(yàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史意義和重大成就。2010小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景：調(diào)查方案：實(shí)施過程：活動(dòng)之一：活動(dòng)之二：活動(dòng)之三：調(diào)查結(jié)果：提出建議：橫湖小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尋訪三十年巨變?yōu)榱艘龑?dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手，去發(fā)現(xiàn)、了解改革開放所帶來的變化，去感受、領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大成就。高年級(jí)學(xué)生開展“春節(jié)文娛活動(dòng)情況調(diào)查”、“家鄉(xiāng)交通情況調(diào)查”等，中年級(jí)開展“壓歲錢的使用情況調(diào)查，今年春節(jié)新變化記載”等等，2月21日，學(xué)校舉行集會(huì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)活動(dòng)的開展提出了明確具體的要求，希望全體少先隊(duì)員通過實(shí)踐活動(dòng)增長知識(shí)，提高能力，在活動(dòng)中鍛煉自己。學(xué)生可選內(nèi)容有社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)等十項(xiàng)內(nèi)容，新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校將對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)，此消息一傳出，該校所有學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣，他們表示要出色完成此項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，提高自己的實(shí)踐能力，增長社會(huì)知識(shí)，真正達(dá)到學(xué)校設(shè)置此項(xiàng)活動(dòng)的目的。近日，該校對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。（2）、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)（3）、3月10日，各年級(jí)部將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)生部，（附社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料、照片）由學(xué)生部評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人，學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚(yáng)。收集了解決方法后，就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題，指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。（交流可以多種形式，比如講關(guān)于錯(cuò)別字的故事、諧音笑話等）。在此期間，家長可以根據(jù)孩子特點(diǎn)引導(dǎo)孩子以各種形式寫出自己的體會(huì)和感受，讓孩子將自己的體會(huì)于開學(xué)后交學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……交流實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題學(xué)生收集了大量的資料，在活動(dòng)過程中也有了許許多多的體會(huì)。開展研究活動(dòng)各位同學(xué)可以在家長指導(dǎo)下開始調(diào)查研究活動(dòng)。四、活動(dòng)實(shí)施過程學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論制定活動(dòng)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)，從中受到啟發(fā)，收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。學(xué)會(huì)一些基本的人際交往技巧，學(xué)會(huì)與人合作與交流。二、能力方法在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。鞏固已學(xué)的漢字知識(shí)，能辨別生活中的錯(cuò)字別字。【活動(dòng)目標(biāo)】：一、知識(shí)技能策劃