【正文】 _______________(二)課外閱讀(13)(二)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。猶豫不決的意思是：__________________，在文中是指：_________________________________________。二、_________________________。我們還學(xué)過他的一首詩《___________》。后來，人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。再說，用‘敲’字更能襯托里月夜的寧靜，讀起來也響亮些。過了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說：“還是用‘敲’字更好些。(23)(一)課內(nèi)閱讀(10分)接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。這是一首家喻戶曉的送別詩，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪渌蛣e詩中的名句______________________，__________________。還有 的。在這冊(cè)語文書里，我認(rèn)識(shí)了不少偉大的人物，有 的生物學(xué)家法布爾，有 的諾貝爾。也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送向__________、……《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_________、_________。(用上關(guān)聯(lián)詞)三、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(改成擬人句)_______________________________________________________________教室里真干凈啊，_(寫具體)爸爸媽媽常常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。(4分)我國(guó)有世界上沒有的萬里長(zhǎng)城。)狐先把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)這組詞語的特點(diǎn)分別仿寫一個(gè)。)子)解(xi232。)匣(xi225。 jǐ)剎那(sh224。nɡ)狐 教誨(huǐ hu236。(4分)云錦(jǐn jǐng)令(l237。i()xi232。(2分)迫不急待()兇相必露()手屈一指()心喜若狂()辨音、辨形，組詞(8分)勵(lì)()訪()慌()睬()幕()厲()紡()謊()彩()暮()掙 zhēng()載zǎi()解 jiě()zh232。 chōng sh249。nshēng yī shang l224。 tān l225。n li224。第三篇：五年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷班級(jí)_________姓名_________學(xué)號(hào)_________成績(jī)_________一、語言積累和實(shí)踐(30)分，寫詞語。三、作文20分。忘我工作、珍惜時(shí)間、尊重別人。③從不浪費(fèi)別人的時(shí)間。（共6分）每答對(duì)1點(diǎn)得2分；①白天做別的工作，晚上寫文章。第2自然段：節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命第3自然段：魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。：“。② ①短文二：共19分。舉例子、作比較、打比方。（1）；（2）√ 3分，答案不唯一，只要符合語境即可。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。共2分。二、閱讀短文，完成文后各題。斬釘截鐵 安然無恙 毫不猶豫 排山倒海 藕斷絲連 龐然大物 臨危不懼 再接再厲 一如既往 傾盆大雨 破爛不堪 不屈不撓（共2分，）、ju(jǔ)④②（共4分，每選對(duì)1空得1分）（1）傷害（2）損害（3）絕望（4）失望（共14分）（1）2分，每寫對(duì)一句得1分；（2）2分，每寫合適一句得2分；（3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首詩”后加“的評(píng)價(jià)”；刪掉“繼續(xù)”。 t224。）勉強(qiáng)（qi225。 sh249。（45分）（共8分，每寫對(duì)一詞得1分）娛樂、磨難、噪音、沮喪、乞求、謄寫、崎嶇、誕生（共3分，）玷污（di224。請(qǐng)你選擇其中一間，自擬題目，寫一篇習(xí)作。三、作文。本文寫魯迅珍惜時(shí)間，作者選取了哪幾件典型事例？① ② ③請(qǐng)用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間□也珍惜別人的時(shí)間□他參加會(huì)議□從來不遲到□絕不叫人等他□就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到□他曾經(jīng)說過□□時(shí)間就是生命□無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間□和圖財(cái)害命沒什么兩樣□□給最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。魯迅是我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家。想一想下面詞語的意思，把它們的序號(hào)填寫在文中第⑤自然段的括號(hào)里。（）認(rèn)真閱讀第④自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填寫合適的內(nèi)容。（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當(dāng)。先讀下面的句子，再判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上?？茖W(xué)家規(guī)定10分鐘后，請(qǐng)剛才沒有掐斷植物的5個(gè)人分別在不同時(shí)間依次進(jìn)入房間，研究者立刻把測(cè)試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測(cè)試儀顯示：植物的 “情感曲線”劇烈地波動(dòng)起來，就好像人們處在極度憤怒與哀傷的狀態(tài)中一樣。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“。④植物還有強(qiáng)烈的同情心。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多，例如：玉米和大豆聽了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。（一）①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。圓明園中，有 的殿堂，也有 的亭臺(tái)樓閣。人在天涯鬢已斑。洛陽城里見秋風(fēng)。①（2）回憶本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，然后填空。按要求完成下面各題。課內(nèi)外知識(shí)積累。（5）修改病句“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對(duì)我兒時(shí)一首詩的。如果我是春雨，我將。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）（3）體會(huì)一下巴迪第一次寫詩后等爸爸歸來的心情，并試著采用比喻的修辭手法表達(dá)出來。漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化。我了解小松鼠的生活習(xí)性。（1）用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話，意思不變。（4）爸爸本來答應(yīng)這個(gè)星期帶我去劃船，但他出差了，我感到很（）。（2）行人亂穿馬路的行為（）了我們這個(gè)城市的形象。選詞填空。“舉世矚目”的“舉”應(yīng)取第（）種解釋。（）釘截鐵 安然無（）（）不猶豫 排山（）海藕斷（）連（）然大物 臨危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨 破爛不（）不屈不（）按查字典的要求填空“舉”字用部首查字法，應(yīng)查（）部，用音序查字法應(yīng)查音序（）。 t224。）勉強(qiáng)（qi225。 sh249。玷污（di224。 qū d224。 t227。o yīn jǔ s224。 n224。 l226。請(qǐng)你選擇其中一間，自擬題目，寫一篇習(xí)作。三、作文。”給最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從來不遲到絕不叫人等他，就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。①告誡 ② 告訴