遼師大版信息技術五上第14課美化表格課件1-文庫吧資料
2024-12-12 19:32本頁面
【正文】 個教學過程中，使學生在明確目標任務的前提下，充分發(fā)揮主體作用，發(fā)現(xiàn)方法、解決問題，最大限度地發(fā)揮學生的學習積極性。 以任務驅動的方式查漏補缺。初學者對此缺乏感性認識，較難抓住本質。 教學難點 ： 邊框設置的過程。 四、教學重點與難點 教學重點 ： 表格邊框和顏色的設置。 能力目標： 培養(yǎng)學生的想象力，觀察能力，審美觀，動手能力和合作能力。他們開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，應多培養(yǎng)他們自主、探究學習的能力。這節(jié)課為整個表格的美化從理論知識和操作能力上開好頭。王應路 一、教材分析 《 美化表格 》 是 《 小學信息技術 》 六年級第八課的內容。它是在學生在掌握了制作一個完整的 Excel表格之后，學習如何合并、居中單元格，修飾文字，設置邊框。
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