【正文】 下：組長：李曉華副組長：李德君成員：張雅楠、萬淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。消防演練活動總結(jié)7幼兒園是人口密集場所，又都是能力弱的幼兒，如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全，加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時不慌亂、不盲從，鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對火災(zāi)的能力，我園特舉辦了本次防震演練活動。通過演練，檢驗(yàn)了百事特麗江營業(yè)部在火災(zāi)緊急事件中，部門與安全護(hù)衛(wèi)消防部之間的指揮協(xié)調(diào)、信息傳遞、應(yīng)急反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)以及現(xiàn)場處置等情況；檢實(shí)戰(zhàn)演練也是員工對火災(zāi)的“四個能力”建設(shè)意識提高的一次檢驗(yàn)，演練重點(diǎn)檢驗(yàn)在出現(xiàn)火情等應(yīng)急情況下，如何在區(qū)域做好旅客疏散，這也是百事特麗江營業(yè)部安全常態(tài)化“考試”的一次加壓測試。貴賓廳服務(wù)員發(fā)現(xiàn)后立即上報機(jī)場消防部門，使用對講機(jī)通知值班經(jīng)理；值班經(jīng)理立即啟動各崗位響應(yīng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并呼叫其他人員進(jìn)行應(yīng)急疏散；同時利用就近的滅火器進(jìn)行初起火災(zāi)的撲救，并前往現(xiàn)場協(xié)助消防巡查人員滅火、疏散人員；消防接到報警后立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，出動3臺消防車，指戰(zhàn)員9人趕赴事發(fā)地點(diǎn)展開救援；10:58，達(dá)到現(xiàn)場進(jìn)行處置，消防車停在貴賓廳門口，一根干線出水滅火；11:05，確認(rèn)“火情”撲滅，并清理現(xiàn)場。消防演練活動總結(jié)6依據(jù)“抓作風(fēng)、強(qiáng)三基、守底線”行業(yè)安全整頓活動工作、學(xué)習(xí)貫徹“三個敬畏”和6月“安全生產(chǎn)月”的要求，以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題，百事特麗江營業(yè)部于20xx年6月22日在麗江機(jī)場貴賓廳開展了一場消防實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)校和班級要及早著手，精心籌備，創(chuàng)新宣傳形式，豐富活動內(nèi)容，定內(nèi)容、定目標(biāo)。要開動腦筋，創(chuàng)新思路，確保宣傳活動有聲有色，形成師生積極參與的消防宣傳格局。五、幾點(diǎn)要求提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（五）利用升旗時間進(jìn)行宣傳。（三）精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。張貼安全教育的掛圖和標(biāo)語，在全校范圍內(nèi)營造“人人參與消防，共創(chuàng)安全校園”的教育氛圍。三、活動主題：“人人參與消防，共創(chuàng)安全校園”四、活動時間：五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：石xx副組長：王xx組員：高x六、活動內(nèi)容：（一）宣傳發(fā)動、營造氛圍。二、活動目的：通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育，使全體師生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力。消防演練活動總結(jié)5一年一度的“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火隊(duì)的演練不夠真實(shí)，效果不是太好。二、存在不足少數(shù)教職工安全意識還不夠強(qiáng)，對此項(xiàng)活動積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”思想。演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、取得的成效全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。消防演練活動總結(jié)4為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。這次演練活動，安排周密，師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。第一次用時3分鐘，全級四百多名學(xué)生，迅速集合至指定區(qū)域，第二次，在學(xué)校之處第一次學(xué)生撤離時出現(xiàn)的問題，并糾正后，用時不足2分鐘，全部撤離至指定區(qū)域。學(xué)生們逃生到指定安全區(qū)域后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場，到指定安全區(qū)域。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個樓梯逃離。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。返回辦公室后，各班組負(fù)責(zé)人針對此次演練活動作了總結(jié)并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。10月xx日下午16：0017:15，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。10月xx日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時，還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。為進(jìn)行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。整個演練過程做到快速、安全、有序。消防演練活動總結(jié)2為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月xx日下午16：0017：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。公司員工和各級管理人員都務(wù)必親密協(xié)作處理突發(fā)大事，一旦接處處理突發(fā)大事的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。三、后續(xù)工作支配。各別救援組負(fù)責(zé)人關(guān)于本組組員關(guān)于本次演練的重要性宣揚(yáng)力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)峻。二、不足之處。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了熬煉。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大舉宣揚(yáng)消防平安的重要性。關(guān)于今后應(yīng)關(guān)于突發(fā)大事有務(wù)必的提高。全體項(xiàng)目員工的平安意識有所提高，關(guān)于消防平安常識有了進(jìn)一步了解。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。第五篇：消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)15篇消防演練活動總結(jié)1我部為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護(hù)潛力，使每個員工把握務(wù)必的消防學(xué)問、消退火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問和消防器材的使用方法，并且把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等，試驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位準(zhǔn)時性以及在救援進(jìn)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的平安。通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進(jìn)行了表彰。四至六年級同學(xué)進(jìn)行手抄報評比活動。學(xué)生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。表情嚴(yán)肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，分成了幾個小組，責(zé)任到人，并適時進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，李副校長親自抓此項(xiàng)工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。廈門泓信特種纖維有限公司廈門泓信超細(xì)纖維材料有限公司2014年6月20日第四篇：119消防演練活動總結(jié)119消防安全教育系列活動總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。（2）、親臨看到應(yīng)急預(yù)案演練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以制定和完善本公