【正文】 2011年9月由穩(wěn)安辦依據(jù)區(qū)教體局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。五、“六五”普法工作步驟與安排學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年9月開始實(shí)施，到2015年12月結(jié)束。（6）健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。（5）做好“六五”普法教材征訂工作。（3）根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，保障學(xué)?！傲濉逼辗üぷ髟鷮?shí)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。四、“六五”普法的對(duì)象和要求“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。三、主要任務(wù)按照區(qū)教體局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和全區(qū)深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。第三篇：“六五”普法計(jì)劃商州第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)“六五”普法規(guī)劃2011年—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。（四）加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)、法制教育輔導(dǎo)員的職責(zé)任務(wù)和選聘、管理工作，從基層政法部門選派干警來(lái)校任兼職法制副校長(zhǎng)、法制教育輔導(dǎo)員，加強(qiáng)學(xué)校法制教育力量，促進(jìn)學(xué)校法制教育工作全面開展。進(jìn)一步推進(jìn)師生學(xué)法“四統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)法筆記本和定期檢查，促進(jìn)師 生學(xué)法制度化、規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)要把法制宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃和重要議事日程。（一）進(jìn)一步完善黨支部，行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)實(shí)施的教育體制。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施學(xué)校要高度重視“六五”法制宣傳教育規(guī)劃的實(shí)施工作，進(jìn)一步建立健全工作運(yùn)行機(jī)制。結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。加大教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳力度。抓好《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳。要把啟動(dòng)并組織實(shí)施“六五”普法工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。我校普法要堅(jiān)持服務(wù)師生的原則，緊緊圍繞全縣普法活動(dòng)要求和學(xué)校教育發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好“六五”普法的各項(xiàng)工作。加大資源整合力度，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持師生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)開展法制宣傳教育工作。大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，掀起學(xué)法用法的熱潮。進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的各項(xiàng)制度，突出抓好師生的學(xué)法用法制度建設(shè)，規(guī)范和推動(dòng)法制宣侍教育活動(dòng)的深入開展。深入開展“民主法治校園‘’創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)文明有序開展；繼續(xù)做校園周邊環(huán)境的依法治理工作，將各項(xiàng)管理工作納入規(guī)范化、制度化軌道。（三）堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)依法治理深入開展。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)師生依法開展教育教學(xué)、遵紀(jì)守法等意識(shí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高全體師生和領(lǐng)導(dǎo)的憲法意識(shí)，在全校牢固樹立憲法的權(quán)威；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于推進(jìn)依法治縣的決定和基本要求，促進(jìn)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一；進(jìn) 一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，培育愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)教育法律法規(guī)和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行學(xué)校管理．促進(jìn)校園和教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳與師生工作學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高廣大師生的法律素質(zhì)，注重培養(yǎng)廣大師生的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作考核評(píng)估，防止形式主義。堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)。在充分發(fā)揮各職能部門在法制宣傳工作中的重要作用的同時(shí)，廣泛動(dòng)員師生力量，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展社會(huì)性法制宣傳教育。準(zhǔn)確把握全校對(duì)法制宣傳教育的根本需求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作方法使法制宣傳教育不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。宣傳