【正文】 甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時間、合理利用時間，由于孩子們還小，時間觀念不強。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他，而不是放縱孩子愛怎么樣就怎么樣。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。我們做父母的何樂而不為呢？我們不僅培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的習(xí)慣。這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯、更不要看電視，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們做父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。我們學(xué)校、老師和的家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子、我們的學(xué)生，加強教育，一起來關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。但還有大多數(shù)學(xué)生也存在以下幾點問題：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?；學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差；還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲機、結(jié)伙瞎玩等。因此，我從第四周開始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，其目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。下面我重點從如何輔助學(xué)生學(xué)習(xí)方面與各位家長進行交流：首先，讓我們來了解學(xué)生的情況本學(xué)期，我們五年級從第四周開始分出三個班級，我們五（3）班現(xiàn)有54名學(xué)生。我是負(fù)責(zé)教五（3）班語文科工作的。轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)長大了，成為五年級學(xué)生了，再過一年，孩子們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試，在五年級最后的一個學(xué)期，我們召開這次家長會，目的就是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進入中學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。語文老師家長會發(fā)言稿7尊敬的各位家長：早上好！今天，我校召開了一年一度的家長會。就是作文的生命，寫作文不是寫作業(yè)。會寫作的人，比不會寫作的人多了一個世界，他還會觀察內(nèi)心的世界，他擁有兩個世界。有一個人，眼睛看不見。我們常說，寫好作文，要回觀察周圍的人和事。寫作文第一要緊的，是那顆一直跳動的寫作的心，作文教學(xué)第一要緊的，是幫助學(xué)生尋找到這顆心，讓這顆心永遠(yuǎn)鮮活的跳動、跳動、跳動。不少人說，施耐庵靠的是觀察。那賊喜出望外，使出渾身解數(shù)。巧了，有個賊光顧他們家，被他發(fā)現(xiàn)了。寫作就是這么有力量。作家，寫了一本了不起的書《水滸傳》。最后來說說存在問題：讀書和習(xí)作。第二種屬于正常，但是水平參差不齊。對于處處緊逼型，是要抓大放小，不要傳遞給孩子一種焦慮和沒有了你就不知道該干什么了。分三類：第一種類型，放任自流型，第二種類型：處處緊逼型，第三種，隨機管理型。后面，我將對作業(yè)要求詳細(xì)說明。今天早晨9人沒有背誦朗讀簽條，我不點名了，您昨晚是否聽了孩子的朗讀和背誦您問問自己就知道了。第一次就做好一個標(biāo)準(zhǔn)，以后只能比這更好。作業(yè)，對他們的要求是一絲不茍，一次做好，細(xì)致可以精致成奇跡。當(dāng)讀到，我愛你杭州西湖的濃妝淡抹，我給他們講了閉月羞花，沉魚落雁，還有那句千古名篇《曉出凈慈寺送林子方》，當(dāng)讀到景德鎮(zhèn)，我給他們講了中國china瓷器的巧奪天工，孩子們聽得有滋有味，我看到余蓉茜微笑的眼神告訴她明白了，拈花一笑，心領(lǐng)神會。第一篇課文，我們愛你啊，中國。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！語文老師家長會發(fā)言稿6各位家長：你們好！我是咱們班今年新任的語文老師，我姓梁，有一部分的家長認(rèn)得我，但不一定了解我，只是從孩子們哪里聽來只字片言，今天首次的家長會，我不會感謝您在百忙之中來參加家長會，因為我知道，每位家長的來臨就已經(jīng)代表了您對孩子的關(guān)注，你的到來代表您渴望或者愿意來聆聽老師的要求，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最近狀況。當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。寫完后還要自己閱讀修改。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的39。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因為每天4：40放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。會后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。等同學(xué)。例如駱夢婷，艾樂樂，鄧潔，彭舸妍，劉重巍、隆浩、鄭梓儀等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。二、匯報班級工作。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的39名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。希望家長不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀。這是最低要求。尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀。那么給孩子讀些什么書呢?從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)來說，各種門類健康的人文書籍都是可以的，只要有時間。那是因為“有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特”。有不少家長并不重視抓孩子的語文，送孩子補碼學(xué)、英語的大有人在，而語文就極少。因此必須占用大量的課外時間。而且由成績一般到突出，是一個潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程。語文素質(zhì)的形成有賴于長期的積累和實踐。畢竟人都有惰性，孩子也不例外，何況孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還很重，又處在不大會學(xué)習(xí)的階段。這次考試這類題的分值就占30分。哪些課文要求會背?這在每課課后的練習(xí)題中都有明確提示。家長能配合的就是幫助孩子識記古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。二、家長配合教師抓些什么?怎么抓?中考語文占120分，大小作文共占55分，除古文閱讀的20多分和詩詞填空等8分左右是考課內(nèi)學(xué)的以外，其它都是課外內(nèi)容，也就是學(xué)生沒見過的內(nèi)容。要能把自己的思想清晰、生動地表達出來不容易。學(xué)好語文并不是一件很容易的事，能讀懂、聽懂別人的思想、尤其是大師們的深刻思想不容易。不僅如此，語文素質(zhì)一旦形成還將受益終身，這就更顯其重要。語文學(xué)習(xí)將成為現(xiàn)代化人們的生活和生命中最重要的基礎(chǔ)部分，成為提高人們學(xué)習(xí)生活水平生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)很重要。多數(shù)家長不敢不配合教師抓孩子了，因為學(xué)校發(fā)展到今天，一個班73個學(xué)生，我就有兩個班140多個學(xué)生，還要備課、寫詳細(xì)的教案等待檢查、開會、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)個別學(xué)生……希望咱們彼此相互理解、溝通，共同培養(yǎng)好孩子。高中錄取9個班，所以競爭仍很激烈。語文老師家長會發(fā)言稿4一 .為什么需要家長配合老師抓學(xué)生的語文學(xué)習(xí)?幾乎每個家長都希望自己的孩子以后能上重點高中、高中重點班、以至于大學(xué)。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。班上有部分同學(xué)有時要留校補課，我希望這些家長能辛苦一下來學(xué)校接一下，以保障路上的安全。可以看出雙休日孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到雙休日，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。千萬不能留下管理上的空白。加強對孩子的課外時間管理。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而不是一問了之。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。抽出一定的時間陪孩子。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過筆者的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞?，F(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂，他就是調(diào)皮一點，貪玩一點，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時候，你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，、復(fù)習(xí)、。三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。(結(jié)合成績表分析)大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固。及格率100℅，℅。感恩教育，讓孩子學(xué)會感謝家長的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教育、感謝學(xué)校的悉心栽培、感謝社會給予的一切!同時學(xué)會珍惜良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜與老師、同學(xué)的友情，珍惜與家長、親人的親情!三、期中考試情況我們再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。另外，還要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。⑧積極閱讀、寫作的習(xí)慣。⑥認(rèn)真書寫的習(xí)慣。④獨立解決問題的習(xí)慣。②筆記并事后整理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。無論您的家底有多么殷厚，孩子們都應(yīng)該具有熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。因此，請家長為孩子多創(chuàng)設(shè)鍛煉的機會，養(yǎng)成“自己能做的事自己做，不會做的事情學(xué)著做”的好習(xí)慣。自理能力培養(yǎng)。這需要督促他們學(xué)會隨時提醒自己。安全教育。公德教育。為了能更好的教育好您的子女，為了孩子們的健康成長，希望您能配合學(xué)校做好孩子的教育工作：禮儀教育。學(xué)校經(jīng)常對孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣進行檢查。關(guān)于“六會”的具體內(nèi)容，我在上學(xué)期家長會上就對家長作了介紹。二、本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)要求繼續(xù)進行“圍繞六會促養(yǎng)成，涵養(yǎng)自覺成習(xí)慣”教育。有話可寫是好事，怎么把它寫精彩呢?多看課外書是關(guān)鍵?，F(xiàn)在，11個小組競爭很激烈，每個星期算一次總分，記錄在表格上，優(yōu)勝者有獎勵。寫自己讀過的書、寫自己的心情等等。把學(xué)生分成11個小組，每個同學(xué)在每個星期都會寫到一篇日記。上個星期學(xué)校有一個縣名師送教活動，其中一節(jié)課放在我們班，他們的表現(xiàn)很給力，學(xué)習(xí)熱情高漲。我對他們說：“上課時要認(rèn)真聽講，積極思考，你回答錯了我絕對不批評，我還要表揚你，說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了。對于寫作文是相當(dāng)?shù)呐?，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。我們班被評為了校全優(yōu)文明班?，F(xiàn)在我們班一共有xx個學(xué)生，其中男生xx個，女生xx個。我想請家長們不要太敏感，相信我們老師是真心為了孩子的，孩子生病跌傷，我們也會擔(dān)心，孩子學(xué)習(xí)跟不上去，我們也會著急……總之，請各位家長積極配合老師的工作，多跟老師溝通交流，良好的交流會大大促進孩子的進步！語文老師家長會發(fā)言稿3各位家長：晚上好!，今天我們坐在一起，還是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。比如：孩子都有一本回家作業(yè)記錄本，孩子在作業(yè)記錄本上記下了要做什么作業(yè)，你根據(jù)記錄本檢查孩子是否一樣一樣都完成，就會避免孩子少做、漏做，甚至不做的現(xiàn)象發(fā)生。我想，這是很不明智的，家長現(xiàn)在很流行一句話——陪伴，是最長情的告白。家長朋友，這不是簡單的知識傳授問題，孩子本身需要學(xué)校這個環(huán)境去成長，要學(xué)會和老師、同學(xué)溝通交流，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)校的規(guī)則，要學(xué)會自己去處理一些問題，然后逐步踏入社會，這對他的人生是一個階段，他需要這個階段?，F(xiàn)在有的家長自身學(xué)歷很高，在各個方面都很有自己的看法，認(rèn)為自己可以教好孩子，對學(xué)校工作不是十分重視。有了經(jīng)歷才有想法，有了想法才有寫作。換一個角度想，引導(dǎo)孩子用心感受生活，刷碗、洗衣服……讓孩子干些力所能及的家務(wù)活，孩子知道了生活的不易，特別能體諒大人的辛苦。試著放手，試著鍛煉他們，切勿一邊什么都不讓孩子做，一邊又抱怨孩子什么都不會做。父母們，《戰(zhàn)國策》中有一句話：“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)?？伤鼈儾皇秋w向了南方，而是在第二年湖面封凍期間餓死了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天，這對老夫婦都這樣奉獻著他們的愛心。冬天來了，這群天鵝竟然沒有繼續(xù)南飛。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛來，準(zhǔn)備去南方過冬。這里我想跟你們分享一個簡短的故事。同時，一定要放手培養(yǎng)孩子的獨立性。有的孩子則表現(xiàn)出兩面性：在學(xué)校和在家兩個樣，在家里無法無天，不守規(guī)矩，在學(xué)校又顯得懂事乖巧；而有些同學(xué)在課堂里的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)好動、隨意說話、坐立姿勢不正確、老師提問題未經(jīng)允許搶先答題或大聲插話、同學(xué)回答錯誤時哄笑