【正文】 ，才有可能擊敗對方。不安于茍且，不知足于卑微的人才是一個成功的人。而最終是它成為了地球上長壽的物種之一?！翱罩邪酝酢毙埴棡榱四サZ尖銳的利爪，忍痛撲向尖刺之中，在刺痛中讓爪子尖利，剛硬，成為以后捕獵中重要的“殺手锏”。讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時？一天？兩天？三天？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。他也是一個堅毅的人起先什么也不懂。……’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中。他說：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的39?？肆_索。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。這些是我在讀完這一本書后最后的感觸！一六五九年三十日，一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。讀《魯濱遜漂流記》有感5讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字。魯濱遜真是了不起呀！我是二零后，是家中的寶貝，無論遇到什么事情，即使爸爸媽媽不管，爺爺奶奶也會來幫忙，再不行還有姥姥姥爺！所以我獨立自強的意識基本沒有，遇到困難首先就是想請人來幫忙解決，要不然就繞道而行，把它避開。第四次是想念荒島而回去故地重游。魯濱遜的家庭條件很好，但他不喜歡父母給他安排好的`事業(yè)，而很喜歡出海，他曾四次離家出海：第一次有驚無險，成功返回；第二次淪為奴隸，救人逃脫，流浪海上被人所救；第三次是本書的精華所在。福笛的著作之一。讀《魯濱遜漂流記》有感4這個寒假我看了幾本課外書，最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。這本書告訴我們，一個具有大無畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個成功者。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？上個學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。除此之外，：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。后來有救了一個土人，取名為“星期五”。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。為了補充莊園勞動力，他登上前往歐洲的航海之路。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手?！遏敒I遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發(fā)而寫成。讀《魯濱遜漂流記》有感3上個學(xué)期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。這使他足夠強壯，可以住在一個孤島上。他的工具不完整，而且缺乏經(jīng)驗。他建了一座小房子。當(dāng)他第一次到達(dá)這個孤島時，他沒有房子，沒有衣服，沒有食物，只有死亡。這個人就是羅賓遜他被困在一個孤島上。1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的風(fēng)浪，船翻了。和魯濱遜比起來，我是多么地渺小，簡直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了，那樣我就不會因為緊張而尷尬了……我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。售貨員阿姨問我：“你有5元零錢嗎？”我沉思了一會，立馬大聲回答說：“我買一包鹽！”……四周都安靜下來，沒有任何一個人說話，甚至還有人在竊笑——我的臉頓時變得紅彤彤的，尷尬極了，腦袋竟有些暈暈的感覺。啊，它在這里，我可算找到了。5分鐘后，超市到了。媽媽在我手里塞了10元錢，還把鑰匙掛在了我脖子上，硬是把我推出了家門。附近的超市離我們家有一兩公里，需要搭車才能到達(dá)目的地。魯濱遜的堅強與勇敢，使我想起了我6歲那年。二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。在島上，他造房子，種糧食、水果，馴養(yǎng)野生動物，燒制陶器，制造工具，給自己建設(shè)了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。主人公魯濱遜從小向往航海，成年后多次出海經(jīng)商。第四篇：讀《魯濱遜漂流記》有感讀《魯濱遜漂流記》有感讀《魯濱遜漂流記》有感1讀完了這個情節(jié)曲折的故事時，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動。后來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。有一次，我參加夏令營。幾十年后，他終于回到了他的家鄉(xiāng)。后來，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。天災(zāi)人禍、工作不順心等，但是不管何時，一定要記住要有一顆堅強的心。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng)造奇跡！司馬遷一生中受過很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫下了《史記》。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個人生來就是活著的。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮，沒有喪失勇氣。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個奇怪的腳印時，沒有因驚慌過度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時也是一個勇敢的人。當(dāng)時，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒有，那是因為他有著堅強不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來。他是一個孤獨的人，在荒島上沒有一個人和他說話，見不到一個人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來陪伴著自己。《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個孤島上。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。讀《魯濱遜漂流記》有感14生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎?。如果魯濱遜沒有這段經(jīng)歷，那么后人也不知歷史上曾有一個叫魯濱遜的人。魯濱遜一開始毫不費力就是個中產(chǎn)階級商人，他為什么要費盡周折，最后結(jié)果也還只是一個中產(chǎn)階級商人?；蛟S正如他自己所說：“我的人生猶如上帝盛衰無常的杰作，變化萬千，世間少有。這本書詳細(xì)記錄了他如何解決衣、食、住，如何克服因孤獨而產(chǎn)生的恐懼、如何戰(zhàn)勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭精彩故事。但他并不滿足現(xiàn)狀，對冒險事業(yè)充滿了向往。這次冒險經(jīng)歷并沒有讓魯濱遜回心轉(zhuǎn)意，又到倫敦結(jié)識了一位船長，并和他一起去幾內(nèi)亞。他不僅沒有聽，還于他19歲（1651年）那年和一個同學(xué)私自出海。故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個上流社會家庭，從小就有好的教育，可他沒心思去學(xué)正經(jīng)的本事，一心只想去環(huán)游世界。對他能在一無所有的情況下生存下來感觸最深，他太了不起了。我認(rèn)為：堅毅+樂觀+經(jīng)驗=生存，這就是《魯濱遜漂流記》教會我們的生存之道。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后，我深受啟發(fā)，懂得了一個人在逆境中要學(xué)會堅強，學(xué)會樂觀，學(xué)會奮斗的道理，懂得了只有積極地面對遇到的困難，不斷地磨煉自己的毅力，增強心理抗壓能力，才能提高自己戰(zhàn)勝困難的能力。我不會煮飯，也不會洗衣服，只有餓肚子，把臟衣服一直穿下去。報載，一位廣東的大學(xué)生在本地參加面試，父母親有事提前離開后，他自己竟然找不到回家的路；還有一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，自己不會系鞋帶，差點坐在地上哭鼻子；還有一位剛參加工作的研究生，因受不了老板的幾句批評而跳樓自殺……這些都是現(xiàn)代社會新一代生活的真實縮影。現(xiàn)代社會上的很多年輕人，大都是在蜜缺罐中長大，沒有經(jīng)歷過什么挫折，什么事都是依靠父母親，完全沒有生活的自理能力。讀完這篇文章，我不禁感慨萬千?！遏敒I遜漂流記》一文講述了英國人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個魯濱遜。還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒有害怕，也沒有感到不幸，而是堅強的活了下來，他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀(jì)的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。讀《魯濱遜漂流記》有感11一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終于如愿以嘗了。地板磚臟了也不擦，衣服，碗都是讓別人幫我洗，這些還是應(yīng)為自理能力差而引起的，我必須提高自己的自理能力，媽媽說：“難道你想去孤島不成？”“是，”“不行，你在家里一樣能提高自己的自理能力。這使我不由得想起了自己，對我而言，釘個鈕扣，縫一塊布也是非常困難的，手工課上，造一架木頭飛機。但他每次都不害怕，拿出斧頭，與猛獸作戰(zhàn)，一次次從死亡中逃亡。在孤島，他先靠幾把槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還一斷的訓(xùn)養(yǎng)禽獸，用樹木做出桌子，房子等生活用品，在孤島上，他完全離開了伙伴，離開了社會，但他還是在孤島上生活了二三十年。覺得魯濱遜的自理能力非常強。他不屈服命運的安排，用雙手創(chuàng)造出許許多多的奇跡。遇到危險時，他總能沉著去面對。那如果我是魯濱孫，即使找到穗子，也不會播種，即使找到木樁，也不會蓋房子。天天“衣來伸手，飯來張口”，如果我們到了野外，流落荒島，是被活活餓死嗎？如果不是，我們能生存下去嗎？魯濱孫在黃島上播種糧食，蓄養(yǎng)山羊。看完這本書，我不得不佩服魯濱孫高強的生存本領(lǐng)。在孤島上，魯濱孫遇到了很多困難，但是，憑借著他的智慧和高強的生存本領(lǐng)，魯濱孫克服了一個又一個困難。這本書主要講了有個愛航海和冒險的英國人，叫魯濱孫。讀《魯濱遜漂流記》有感9初讀《魯濱孫漂流記》，我就被它深深吸引了，書中的魯濱孫真是一個野外生存的高手，而我，卻恰恰相反。家長總說：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管。在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點毋庸質(zhì)疑。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。這種精神上的寄托也是一種動力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強地生存下去。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的是精神上的`寄托。整部小說寫得離奇而真實，引人入勝、扣人心弦。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨為伴，克服了種種常人難以面對的困難。英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來。讀《魯濱遜漂流記》有感8安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的：我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情……我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。在惡劣的環(huán)境里，他不僅用難以想象的堅強、毅力開荒種地、伐樹建房、飼養(yǎng)牲畜、制造船只，而且還搭救了野人“星期五”。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，沒有經(jīng)歷過寒冷的折磨，我們的血液里就不會有抗?fàn)幍募?xì)胞；沒有聽過風(fēng)涼話，沒有寄人籬下的經(jīng)歷，沒有看過冷臉，在一片贊揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經(jīng)受不住坎坷的打擊。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的