【摘要】第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人光的速度約為300000000米/秒1300000000太陽半徑約為696000000米科學記數(shù)法?10?10?10?10?10?1012=410010
2024-12-12 18:47
【摘要】在銀河東岸與織女星遙遙相對的地方,有一顆比她稍微暗一點兒的亮星,它就是天鷹座α星,即牛郎星。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星,我國古代把β、γ星看做是牛郎用扁擔挑著的兩個孩子,他正奮力追趕織女呢??上Ш菪牡耐跄改锬锇蜗骂^上的金簪迎空一劃,瞬時間一條天河從天而降,硬是將這一對愛人永遠分隔了。其實,這不過是人們的美
【摘要】科學記數(shù)法教學目標:1.介紹表示大數(shù)的一種重要方法:科學記數(shù)法.2.突出產(chǎn)生方法的需要;教學的重點:初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學的難點:確定事件發(fā)生的可能性大小.教學過程:一、引入:上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大
2024-12-13 05:40
【摘要】科學記數(shù)法教學目標:知識與技能:了解科學記數(shù)法的意義,并會用科學記數(shù)法表示比10大的數(shù)過程與方法:結(jié)合學生身邊熟悉的實例,進一步體會大數(shù)。情感態(tài)度與價值觀:通過用科學記數(shù)法表示大數(shù)的學習,讓學生從多種角度感受大數(shù),促使學生重視大數(shù)的現(xiàn)實意義,以發(fā)展學生的數(shù)感。教學重點:正確運用科學記數(shù)法表示比
2024-11-27 08:52
【摘要】科學記數(shù)法神六沖天神六飛船在太空中大約飛行3200000千米第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人太陽的半徑約為696000000米光的速度約為300000000米/秒可見:象這樣較大的數(shù)據(jù),書寫和閱讀都有一定困難,那么有沒有這樣一種表示方法,使得這些大數(shù)易寫,
2025-07-26 05:57
【摘要】科學記數(shù)法上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進行平方運算,兩次
2024-12-06 01:48
【摘要】科學記數(shù)法學校:宜賓市二中制作者:曾丹你知道天安門廣場的面積、光的速度、全世界的人口數(shù)是多少嗎?1、天安門廣場的面積約是44萬平方米,它相當于我們的教室多少間?2、光的速度約是300000000米/秒,它相當于速度為6米/秒的自行車的速度的多少倍?3、全世界人口數(shù)大約是6100000000人
2024-11-18 22:08
【摘要】科學記數(shù)法隨堂訓練1、據(jù)2021年5月27日中央電視臺“朝聞天下”報道,北京市目前汽車擁有量約為3100000輛.則3100000用科學記數(shù)法表示為()A.×107B.31×105C.×105D.×1062、“天上星星有幾顆,7后跟上22個0”這是國際天文學聯(lián)
2024-12-11 07:17
【摘要】科學記數(shù)法?教材分析?教學目標1、借助身邊熟悉的事物體會大數(shù),并會用科學記數(shù)法表示大數(shù)。2、通過用科學計數(shù)法表示大數(shù)的學習,讓學生從多種角度感受大數(shù),促使學生重視大數(shù)的現(xiàn)實意義,以發(fā)展學生的數(shù)感.?教學重點正確使用科學記數(shù)法表示大于10的數(shù)。?教學難點正確掌握10n的特征以及科學計數(shù)法中n與
2024-11-26 21:45
【摘要】科學記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2024-12-08 07:47
【摘要】§科學記數(shù)法教學目標:1.介紹表示大數(shù)的一種重要方法:科學記數(shù)法;2.突出產(chǎn)生方法的需要.教學的重點:初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學的難點:確定事件發(fā)生的可能性大?。虒W方法:講練結(jié)合教學過程:一、引入:上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)
2024-12-17 11:14
【摘要】科學記數(shù)法把一個數(shù)記成10na?的形式,其中a滿足1≤∣a∣<10,n是正整數(shù),像這樣的記數(shù)法叫做科學記數(shù)法.例:561400410??,-20.076048=7.604810?.記數(shù)法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看,這時,四大文明古國都早已從母系社會過渡到父系社會了,生產(chǎn)力的發(fā)展導
2024-12-15 21:43
【摘要】15.2整數(shù)指數(shù)冪(2)科學記數(shù)法教學目的:1、把絕對值小于1的數(shù)用科學記數(shù)法表示;2、掌握近似數(shù)的表示教學重點:有理數(shù)與科學記數(shù)法表示的數(shù)的互化教學難點:絕對值小于1的數(shù)的有理數(shù)用科學記數(shù)法表示時負指數(shù)的確定。教學過程:1、復習:光速約為3×108米/秒太陽半徑約為×
2024-12-16 10:04
【摘要】教學目標:1.使學生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念2.給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,有幾個有效數(shù)字3.給出一個數(shù),能按精確度的要求取近似數(shù)4.使學生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實踐中產(chǎn)生的,滲透具體問題具體分析觀點5.培養(yǎng)學生判斷、歸納、總結(jié)的思維能力,培養(yǎng)學生
2024-12-16 09:21
【摘要】科學記數(shù)法說課稿范文 一、教材的地位與作用: 科學記數(shù)法是在學生學習了有理數(shù)的乘方知識后,安排了一節(jié)與現(xiàn)實世界中的數(shù)據(jù)(尤其是大數(shù))相關(guān)的數(shù)學內(nèi)容,一方面讓學生感受現(xiàn)實宏觀世界中的大數(shù),培養(yǎng)學生《...
2024-12-07 01:14