【正文】 送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等?，F在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。其次，性格也開朗許多。剛入園時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝！每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段（也是重要的啟蒙階段）能遇到這些好老師們，能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位，珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點，這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應的這么快，各方面表現的這么好，我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小朋友們。表揚人：年月日第三篇：給幼兒園表揚信給幼兒園表揚信15篇給幼兒園表揚信1XXX：在這春暖花開的季節(jié)，我的心情也像這明媚的天氣一樣。相信有了我們大家的努力，慶安幼兒園的環(huán)境會越來越好。通過掃落葉，體現了慶安幼兒園一家人的溫暖與團結，讓大家感受到無論你在從事那個崗位，你都不孤單。感謝下午所有熱情參與進來，配合陳師傅幫忙掃院子的炊事員，保健醫(yī)，保育員，教師，以及行政管理等人員。此致敬禮xxx20xx年xx月x日給幼兒園表揚信15寒風起，落葉增，園里大家保潔忙。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝，尤其在這段時間以來，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.多多不但是個愛勞動的好孩子，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。再次感謝莊園，感謝何遠，感謝xx老師，感謝x老師，感謝xx老師，感謝xx老師！感謝所有關心教育豆豆的老師們！再次祝所有的孩子六一快樂！謝謝大家。我不知道是否還有機會再回來看你，但我相信豆豆不會忘記你。但是，歲月跟不上孩子成長的步伐，孩子不得不踏入另一個充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這一步看起來多么猶豫和不甘。令人高興的是，孩子們長大后可以學到更多的知識。孩子總是要長大的。我真的很欣賞老師和孩子一起度過的幼兒園生活。我們父母對老師感激不盡。作為父母，最幸福的是老師把孩子當寶貝。正是老師的敬業(yè)精神和對生活的廣泛熱愛讓這些孩子感受到“當他們的父母很忙，沒有時間照顧他們的時候。孩子的小嘴一直在說自己在幼兒園的瑣事。到現在，我一直慶幸自己沒有選錯學校。第一件事就是給女兒找個幼兒園。是你的教育和關愛讓孩子笑得燦爛，讓他們茁壯成長。XXX的家長XXXXXXX年XX月XX日給幼兒園表揚信13尊敬的領導和老師:兒童節(jié)快到了。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。年輕的X老師、默默無聞的X老師都對孩子和藹可親。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。我知道，X老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！自從XX入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事，小家伙都能樂觀面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態(tài)。梓墨這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說是支氣管炎。嗯，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好?！闭f著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。玩了一會，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。前天下午，梓墨和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理，對您們的感激之情將與日俱增。實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。xx一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽?？磥砦业膿氖嵌嘤嗟模瑇x一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育。孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料。作為家長，需要向她們學習的地方很多。她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙x老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上xx點還在上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。你知道自己的事情自己做，做得很好。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！XX班XX家長XX年XX月XX日給幼兒園表揚信8親愛的寶貝：你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。每當看到XX在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。最明顯的變化是XX入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！此致敬禮！xx20xx年x月x日給幼兒園表揚信6尊敬的園長、老師：你們好！我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對的付出表示由衷的感謝．尤其在這段時間以來，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，一些單詞，認字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。祝實驗幼兒園未來更加優(yōu)秀！祝老師們身體健康！工作順利！祝福你:桃李滿天下，春光四射！Xxx郝父母20xx年11月給幼兒園表揚信5尊敬的園長，老師：您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。作為孩子們的家長，我要感謝丁老師、何老師、徐老師、學校的領導以及為孩子們做了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜的老師們。這封感謝信應該是很久以前寫給你的。我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感情，也不會違背自己的意愿說一些不切實際的39。實驗幼兒園注重孩子的全面教育，在教學之外更注重育人。他快樂地學習，快樂地生活。一班的博客聲音豐富，圖片豐富，內容豐富，更新及時?？粗⒆右稽c一點的進步，別提有多開心了！孩子的這些變化，離不開老師的辛勤勞動和諄諄教誨。他還模仿老師的樣子，教我在家里識字掛圖上看書。一班的老師以極大的愛心、耐心、信心和責任感關心他，以鼓勵、欣賞、參與等教育方式幫助他，從而把愛滲透到年輕英雄的幼小心靈中。實驗幼兒園硬件設施和師資力量最好。當時我又想，是不是媽媽的心太硬了，因為孩子已經適應了幼兒園的生活，但是我確實給孩子換了一個幼兒園。回憶孩子剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時，突然離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的老師和孩子，來到陌生的環(huán)境，那里沒有熟悉的老師和孩子，孩子的內心世界會是怎樣的？我又一次以母親的身份，懷著忐忑的心情把小浩子送到了實驗幼兒園。在老師的指導下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，不僅增加了知識，也理解了他們的愛。我們學校語文教研組組長，幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過，她對王園長的教育理念就非常地佩服！以上是我對xx性格發(fā)生變化的一點反思，我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果，我相信，在老師們的關心愛護下，在我和他爸爸的共同努力下，我的xx一定會長成一個身心健康，陽光開朗的男孩！此致敬禮！年x月x日給幼兒園表揚信4尊敬的一汽實驗幼兒園園長和老師們:大家好！我是點點班蘇的家長。xx總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐！”是啊，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡，自然就學得好了！如此這樣下來，xx的英語學習得到了良性發(fā)展！我周圍的朋友同事們問我，你們家xx的英語這么棒，是不是你教的啊？我笑著告訴他們，我?guī)缀鯖]有教一句，只是每天根據作業(yè)條上的內容給他復習一下而已，關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。linda又抓住xx這個階段的特點，不斷地表揚鼓勵他，上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇，xx為了表演好，每天回家都認真地聽錄音讀英語。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。xx由于一貫地認真，被老師安排在第一排。他們班的節(jié)目是《古詩文表演》。當時幼兒園正在為學期末的匯報演出做準備?！蔽耶敃r又是一陣感動，我也是一名老師，我在批評我