【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊平行四邊形的面積推導設疑猜想驗證拓展運用總結評價4厘米4厘米2厘米猜想4×2=8（c㎡）4c㎡推導轉換前平行四邊形的面積、底和高與轉換后的長方形的面積、長和寬有什么關系？議一議4
2024-12-12 19:44
【摘要】1平行四邊形的面積西師大版五年級數(shù)學上冊2花壇花壇3用數(shù)方格的方法數(shù)數(shù)看:這里的每個方格表示1平方米,不滿1格的都按半格計算.數(shù)一數(shù),它們的面積各是多少?面積:8平方米面積:8平方米4用數(shù)方格的方法數(shù)數(shù)看:這里的每個方格表示1平方米,不滿1格的都按半格計算.數(shù)一數(shù),它們的面
2024-11-20 02:08
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：利用方格紙或割補等方法，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式，會用這個公式計算圖形面積。：能主動應用原來掌握的相關知識探索新知識，在主動探索知識的過程中獲得成功體驗。：在探索知識的過程中培養(yǎng)大家的合作意識和多向思維的能力。長寬長寬底高長寬
2024-12-12 20:59
【摘要】說出下面圖形的面積1厘米1厘米說出下面圖形的面積18平方厘米1厘米1厘米說出下面圖形的面積1厘米1厘米6厘米3厘米18平方厘米求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積說出下面平行四邊
【摘要】第一篇：平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學設計(人教版五年級上冊) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學設計(人教版五年級上冊) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：能應用平行四邊形面積計算公式解決生活中有關平行四邊形面積的簡單問題，發(fā)展大家的應用意識。：在解決問題的過程中體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，從中獲得價值體驗。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。說一說下列各是什么圖形？1厘米1厘米說出下面圖形的面積不滿1格的都按
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積計算，同學們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導過程，能夠應用平行四邊形的面積公式解決相關的實際問題。。÷=÷=+3=÷=÷=×=
2024-12-20 20:53
【摘要】制作：張秀喬西師大版五年級數(shù)學上冊，能正確計算平行四邊形的面積。、比較和動手操作，理解并掌握轉化和平移的思想，提高自己分析，綜合，抽象概括和動手解決實際問題的能力。教學目標長方形面積=長×寬常見圖形長方形平行四邊形分給你們兩兄弟一個人一塊地你們自己選吧！兩塊地都一樣大的！寬
2024-11-23 03:57
【摘要】下圖是一個平行四邊形。圖中每個方格代表1平方厘米。請你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。（不滿一格的，都按半格計算。）1厘米6364觀察下面兩個平行四邊形，它們的底相等嗎？高相等嗎？面積相等嗎？根據(jù)這兩個圖形,想一想，面積與誰有關？6
【摘要】第二單元多邊形的面積課題：平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標：，探索并掌握平行四邊形的面積公式，能應用公式正確計算平行四邊形的面積，解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，初步體會圖形轉化的意義和價值，培養(yǎng)空間觀念
2024-12-01 11:54
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊復習準備題1、請說出下列平行四邊形的底和高各是多少？3厘米4厘米5分米4米復習準備題2、你能說出下面圖形的名稱和如何計算它的面積嗎？長方形正方形長方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長1厘米選擇喜
2024-12-20 19:35
【摘要】6．2平行四邊形的判定(第2課時)平行四邊形的判定(第2課時)得分________卷后分________評價________1．對角線的四邊形是平行四邊形．2．如果兩條直線互相平行，則其中一條直線上任意兩點到另一條直線的距離____，這個距離稱為平行線之間的
2024-08-01 00:08
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊小文家和小燕家各有一塊地，如圖：可是誰家的地面積能大些呢？她倆都想知道，同學們，你們愿意幫助她們嗎？大家猜猜看？平行四邊形地長方形地小文家小燕家（一）如圖：平行四邊形和長方形中1、平行四邊形有什么特征？長方形有什么特征？2、長方形和平行四
2024-12-19 09:33
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