【正文】 的家庭經濟困難學生。其它省市也在積極試點，推行生源地信用助學貸款工作，學生可以向當?shù)乜h級教育行政部門咨詢具體申請辦理生源地信用助學貸款的相關事宜。目錄一、申請條件二、貸款額度、期限、利率三、申報材料精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案四、申報及辦理程序五、特別提醒六、有關申請材料注意事項整理如下：七、2010年各地生源地助學貸款動態(tài)成都 山東 甘肅 福建 江西 青海 包頭 資陽 廣西一、申請條件二、貸款額度、期限、利率三、申報材料四、申報及辦理程序五、特別提醒六、有關申請材料注意事項整理如下：七、2010年各地生源地助學貸款動態(tài) 成都山東甘肅福建精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案江西青海包頭資陽廣西展開2007年8月，國家新出臺了“生源地信用助學貸款”（以下簡稱“生源地貸款”）政策，2007年8月，財政部、教育部、國家開發(fā)行聯(lián)合開展生源地貸款業(yè)務的試點省（市）共有6個：湖北省、黑龍江省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市。生源地信用助學貸款 百科名片生源地信用助學貸款發(fā)放儀式生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生）發(fā)放的，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向學生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。在校大學生首次申請貸款，提交下列材料：(1)《國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。(5)家庭經濟困難證明材料(交原件及復印件各1份)。(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案三、申請生源地信用助學貸款應提交的材料 2010年大學新生申請貸款，提交下列材料：(1)《國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。二、貸款額度每人/每年不低于1000元，不高于6000元。(7)父母雙方或一方失業(yè)的家庭(證明材料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。(5)家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。家庭經濟困難，符合下列特征之一，并提供相應的證明材料：(1)農村貧困戶和城鎮(zhèn)低保戶(證明材料：城鄉(xiāng)低保證、領取低保金的存折或鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。已被根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等?？茖W校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或在讀學生。xxxx大學學生資助管理中心二〇一六年九月七日第五篇：生源地信用助學貸款演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案生源地信用助學貸款一、申請生源地信用助學貸款應具備的條件貸款人具備完全的民事行為能力。第四篇：生源地助學貸款證明地址：長春市凈月大街3699號郵編：130117電話：（86）0431 84539460證 明XX縣資助管理中心：某某，男（女），民族，身份證號碼：….系xxxx大學xxxx學院xx專業(yè)xxxx班學生，學號060xxxxx?；氐缴鐣蟊M早還清貸款，不拖不欠。雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過自己的目標，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人在遠處默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩。我感到國家更加富強了，教育更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養(yǎng)了。正當全家為了我的入學學費而發(fā)愁時，國家出臺了生源地貸款的政策，于我們家這的確是個福音，我的學習生活有著落了，父母壓力也緩解了。我來自云南大理，出生農村家庭，父母長期在外打工，家里為了我們兩兄弟的學費、生活費不堪重負。我要竭力做個優(yōu)秀大學生，做個社會上的有用之人，為家鄉(xiāng)爭光。最后，我要感謝我們縣資助中心資助辦的所有領導、老師。正值青春年少的我們，會用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現(xiàn)我們的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，誠信做人，感恩生活，回報社會。我深深感受到國家、學校、老師同學們對我的幫助和關心。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和