【正文】 企分開、開放辦社為重點扎實轉(zhuǎn)換聯(lián)合社的職能?；鶎由鐚崿F(xiàn)了體制機制全面改造，由建國初期的32個最高發(fā)展到65個。到2008 年 8 月，全系統(tǒng)機關(guān)、企事業(yè)法人單位已達 97個，服務(wù)網(wǎng)點布局合理，經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高。供銷系統(tǒng)先后出現(xiàn)過龍鎮(zhèn)土產(chǎn)公司、北安瓦瓶廠、孫吳果品公司等地方利稅大戶和知名企業(yè)。三十年累計為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)化肥1,172,080 噸，農(nóng)藥18,601噸，農(nóng)膜44,685噸，化肥供應(yīng)一度提高到社會供應(yīng)總量的80%以上，化肥質(zhì)優(yōu)價廉，品種多樣，滿足了我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。供銷社改革開放三十年，最堅定的目標(biāo)是堅持發(fā)展。1999年國務(wù)院下發(fā)了《國務(wù)人罪 帶著軍隊玩穿越 都市全異能大師 步步生蓮 一劍驚仙 重生之官道 院關(guān)于解決當(dāng)前供銷合作社幾個突出問題的通知》（國發(fā)[1999]5號），極大促進了供銷社的創(chuàng)新發(fā)展。此后，社有企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制、資本保值增值承包責(zé)任制進一步完善和推廣。之后，由點到面抓“五個突破”，即：突破勞動用工制度，突破農(nóng)民入股限制，突破經(jīng)營范圍和服務(wù)領(lǐng)域限制，突破分配制度，突破價格，供銷社“三性”得到進一步體現(xiàn)。史料記載著**供銷社前三十年走過的由盛到衰，又由衰到恢復(fù)性發(fā)展的曲折歷程。供銷社改革開放三十年，最成功的標(biāo)志是與時俱進。有職工5570人。隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，供銷社網(wǎng)點逐漸增加，經(jīng)營業(yè)務(wù)不斷擴大，雖然受到體制多變的影響，但在農(nóng)村仍然發(fā)揮著農(nóng)村商業(yè)的主導(dǎo)作用。全區(qū)供銷商業(yè)又有了新的發(fā)展，僅愛輝縣就有農(nóng)村社11個、36個供銷部、55個代銷點，職工291人，銷售額912萬元，比1971年增長81%。1983年，全區(qū)縣(市)級供銷社對基層供銷社進行了根本性的體制改革。1958－1972年，在“左”傾錯誤的干擾下，供銷合作社與國營商業(yè)經(jīng)過多次合分，兩次過渡“升級”為官辦商業(yè)，社員股金全部退還，職工、干部由國家分配或上級委任，脫離了原來依托的廣大農(nóng)民，滋長了官商作風(fēng)。1956年，在對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造運動中，農(nóng)村的私營商業(yè)絕大多數(shù)并入供銷合作社，從此供銷社成為農(nóng)村中唯一的商業(yè)組織。公布了基層社章程(草案)，實行憑社員證在本社購買商品享受5%的優(yōu)惠價格的辦法，使農(nóng)村供銷經(jīng)濟日益發(fā)展和鞏固。遜克縣為全區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)社網(wǎng)點最多的縣份，達15個，農(nóng)民入股2456個。1950年1月，為了加強對農(nóng)村合作社的領(lǐng)導(dǎo)，人民政府選派干部組建了地區(qū)供銷總社，各縣也同時成立了縣供銷聯(lián)合社。到1950年，全區(qū)供銷社已發(fā)展到30個，共有資金52444萬元，社員人數(shù)為13404人，合作社工作人員逾百人。其中，璦琿縣于1946年率先在西崗子、璦琿、四嘉子建立了3處農(nóng)村供銷合作社?！笆昝姹趫D破壁”，希望在這個特殊的時刻，我會有新的契機！人罪 帶著軍隊玩穿越 都市全異能大師 步步生蓮 一劍驚仙 重生之官道 第二篇：供銷系統(tǒng)建國六十周年征文選登**供銷社發(fā)展于革命戰(zhàn)爭時期，在六十多年的風(fēng)雨歷程中，始終堅持服務(wù)大局，扎根農(nóng)村，大力弘揚甘于奉獻、艱苦奮斗、永不言止的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終不渝地全力支持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，全面完成了黨和政府在建國初期、社會主義改造時期、計劃經(jīng)濟時期、改革開放以后及近年來等不同歷史時期交給的各項工作任務(wù)，并逐步發(fā)展成為網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)、組織體系完整的供銷那一世小說網(wǎng) ，發(fā)揮了連接政府和農(nóng)民、農(nóng)村和城市、工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的橋梁和紐帶作用，成為我市新農(nóng)村建設(shè)一支不可替代的重要力量。十年了，回首往昔，我益發(fā)珍重我的職業(yè)?？傆欣蠋煂ξ艺f：你對他們太好了，他們太放肆了，“師嚴(yán)然后道尊”！我只能點頭稱是。沒有辦法，我只有抓好課堂上的每一分鐘，把語文課安排的滴水不漏。一到考試之前緊張的時候，語文作業(yè)總是收不上來。他們爭著給我說：你再不回來我的語文就毀了！我現(xiàn)在上語文課就瞌睡，好想你！這兩周的作文我都沒辦法好好寫！……他們說老師還是你講吧，你講了我們保證認真聽。然而，今年寒假過后我突然生病，就繼續(xù)在家待了兩周，等我返回學(xué)校，剛站到教室門口，就有人叫道：她回來了！然后是熱烈的掌聲。講陶淵明的《五柳先生傳》的時候，我老把“五柳”念成“吾溜”，任他們怎么教都不行，只笑得他們前仰