推普橫幅標(biāo)語范文合集-文庫吧資料
2024-10-21 01:20本頁面
【正文】 健康的若菲、何山亮、平志才、婁祥等老師，在體育這方舞臺上書寫了不凡的篇章：區(qū)少年籃球賽冠軍、區(qū)運(yùn)會團(tuán)體第八名的好成績，足以令我們這個(gè)合并剛剛一個(gè)學(xué)期的學(xué)校為之喝彩；年級組長孫少新、裴作慧，德育組長張世愛，優(yōu)秀班主任孫心、陸萱等都是大畢莊小學(xué)教師隊(duì)伍的優(yōu)秀代表；青年教師師德辯論賽團(tuán)隊(duì)的選手們無論是已經(jīng)懷有身孕的女教師，還是剛剛?cè)肼毜哪欣蠋煻既橥度?，為了捍衛(wèi)學(xué)校的榮譽(yù)一口氣贏下三場比賽，一舉殺入四強(qiáng)。她始終堅(jiān)信著?愛是一切教育的前提?，所以在她的小寶寶出生后，她毅然放棄了自己的哺乳時(shí)間，接下了畢業(yè)班語文教學(xué)、班主任的重?fù)?dān)，用行動(dòng)踐行著自己的信念，她這樣說：?讓我的小寶寶與我熱愛的孩子們共同成長。他在后勤主任這一平凡的工作崗位上雖然沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，但是始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作中的每一件事，用積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神去感染身邊的每一個(gè)人。甘做排頭兵，奉獻(xiàn)為師生的萬家坤主任：從合校的那一天起，便再也沒有了節(jié)假日。大畢莊小學(xué)?微德育”管理理念,讓每個(gè)教師成為師者，使者，和諧的校園文化氛圍暖人心。注重教師平時(shí)工作的常規(guī)管理，獎(jiǎng)勤罰懶，加大對畢業(yè)班、語數(shù)包班教師及為學(xué)校爭得榮譽(yù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校成立了家委會，組建了家長駐校辦公室，以?我們是一家人?為主題向家長匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，開學(xué)以來先后召開6次家長會，多次收到家長表揚(yáng)信。以?師愛無處不在?為主題推薦選拔學(xué)校師德典型，以?感動(dòng)在我身邊，幸福在我身邊?為主題，廣泛開展了師德宣講會、尋找身邊的感人事跡座談會。積極開展?溫暖?工程，黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭幫助解決教師工作和生活中的實(shí)際困難，組織全體教師積極為家中出現(xiàn)兩個(gè)癌癥病人的困難教師孫洪鳴捐款一萬五千元。為了學(xué)校的發(fā)展，校長沒有休息過一個(gè)完整的假日。實(shí)施“微德育”管理——和諧校園文化暖人心自新校區(qū)投入使用的那一天起，學(xué)校就將?用心學(xué)習(xí)，用心工作，用心做人?作為校訓(xùn)，全體教師用實(shí)際行動(dòng)踐行著立德樹人的教育方針。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的不斷提升，讓外地家長看到了區(qū)教育局對外來務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校的高度重視，驅(qū)散了他們在開學(xué)初對學(xué)校的種種疑慮，增強(qiáng)了他們對學(xué)校的認(rèn)同感。2014年開學(xué)初，天津電視臺在天津新聞中對大畢莊小學(xué)食堂建設(shè)情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。學(xué)校在改善食堂硬件設(shè)施的同時(shí)大力加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，規(guī)范各類食品原料的進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持索證制度，制定了各食品加工流程的管理制度，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的潔凈安全。?微管理?理念的落實(shí)，讓孩子們徜徉在環(huán)境優(yōu)美，綠意濃濃地校園里感受家一般的溫暖，師生臉上每天都洋溢著舒心的笑容。粉刷美化了校園圍墻、欄桿，將學(xué)校廁所敞開式便池改造成封閉直沖式便池，在教學(xué)樓內(nèi)增設(shè)了衛(wèi)生間，對學(xué)校停車場進(jìn)行了改造，對校園內(nèi)所有存在安全隱患的部位進(jìn)行了硬件提升。安裝了四組直飲水機(jī)，學(xué)生可以隨時(shí)飲用安全潔凈的純凈水。為了給全體學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長放心，并讓他們感受到教育的公平，學(xué)校務(wù)實(shí)貫徹?微管理理念?，從硬件設(shè)施微管理出發(fā)，讓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得人心。時(shí)間緊，任務(wù)重，新組建的大畢莊小學(xué)行政班子成員面對諸多困難，毫不退縮，迎難而上，發(fā)揚(yáng)五加二、白加黑的干事創(chuàng)業(yè)精神，順利完成開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)“微硬件” 管理——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得人心2014年春節(jié)剛過，學(xué)校的王玉全校長和劉萍書記就接到教育局領(lǐng)導(dǎo)的通知，要在2014年開學(xué)前完成原金鐘街四所拆遷學(xué)校全部外來務(wù)工隨遷子女學(xué)籍登錄及原南何、南孫小學(xué)教師隊(duì)伍整編、固定資產(chǎn)整合、教學(xué)設(shè)施的搬遷等工作。學(xué)生全部為外來務(wù)工隨遷子女，教師隊(duì)伍為原南何莊小學(xué)、南孫莊小學(xué)教師組合而成。一個(gè)個(gè)閃光的獎(jiǎng)杯和喜人的成績彰顯著大畢莊小學(xué)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。今后我將一如繼往，認(rèn)真、扎實(shí)地組織開展好全班的語言文字工作，力求使我班的語言文字工作再上新臺階。結(jié)果表明全校師生的語言文字規(guī)范化意識和水平不斷提高。二、師生的語言文字規(guī)范化意識不斷增強(qiáng)為繼續(xù)貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認(rèn)知度；把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全體學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，開展了豐富多彩的主題宣傳和課外文化活動(dòng)?？茖W(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá)，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文
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