我心目中的好老師600字-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 01:15本頁(yè)面
【正文】 岸小學(xué)，第一次接觸班主任徐老師時(shí)，我的心是忐忑的。讓我始終敬畏著，仰望著。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)的橋梁，把孩子們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓他們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您是知識(shí)的傳播者，是為人師表的典范，更是愛(ài)的化身呀!我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱......不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。我心目中的好老師征文600字征文主題征文。當(dāng)然，也不會(huì)死板的教學(xué)，她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài)，那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。有的是為人師表的楷模。他們有的是良師益友型的典范。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。高老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無(wú)私。從那以后，那個(gè)同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。記得有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。老師的話給我啟發(fā)很大，后來(lái)老師一問(wèn)問(wèn)題，只要我會(huì)，我就會(huì)舉起手來(lái)?？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑?，而我卻回答不出來(lái)那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎?有一次，老叫到了我的名字，那時(shí)我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個(gè)蚊子似的，誰(shuí)想到我竟然說(shuō)對(duì)了，高老師說(shuō)：39。照顧著我們，我們?cè)谝黄鹣嗵幱?年了。他不僅是一個(gè)老師同時(shí)也是班主任，他一直支持著我們。高老師有著高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在我的記憶中有無(wú)數(shù)個(gè)老師交過(guò)我，他們是那么地和藹可親。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!園丁崇高的稱號(hào)。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。只有對(duì)每一位學(xué)生傾注教師的全心，才能在學(xué)生心目中樹立“好老師”形象，才能使教育成為真正意義上的教育。我國(guó)教育家夏丏尊先生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。當(dāng)孩子的生命航船剛剛啟程的時(shí)候，老師的及時(shí)鼓勵(lì)、點(diǎn)撥和提攜，就如同給這只航船增添了動(dòng)力。這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。魯老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。那時(shí)我的成績(jī)不是很好，老師非但沒(méi)有歧視我而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。她就是愛(ài)崗敬業(yè)的魯老師，每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我的心里是既著急有很惱火，眉頭緊皺著，真是恨不得把書都給扔了。她把全部的精力都傾注在我們身上，可我們有時(shí)，是那么的不懂事，讓她著急，讓她生氣，是我們對(duì)不起她啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著，好似要把老師將的每句話，甚至每個(gè)字都刻在心里。這時(shí)，張老師的講課聲也弱了許多，最后講不下去了。教室里發(fā)出一片嗚咽聲。開(kāi)始我是第一個(gè)，跟著第二個(gè)、第三個(gè)在張老師的千萬(wàn)次苦心教育下，我們班的
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