暑期社會(huì)實(shí)踐——掛職個(gè)人心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 01:09本頁(yè)面
【正文】 升思想，修身養(yǎng)性，途徑。11通信工程7月16日第四篇：2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得在炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國(guó)語(yǔ) 學(xué)院組織的“知識(shí)下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社來(lái)到目的的西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會(huì)實(shí)踐，我社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。到16號(hào)，我們的社會(huì)實(shí)踐也到了尾聲，這一次，我們受益匪淺，走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在社會(huì)中實(shí)踐自己所知所想，在實(shí)踐中升華自己的知識(shí)，為自己的大學(xué)生活增添絢麗的一筆，也為自己將來(lái)走入社會(huì)積攢一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得最有感覺(jué)的還是管老太的臭豆腐，比較實(shí)在。在烏鎮(zhèn)，走在烏鎮(zhèn)的青石子路上，塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們而去，取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。另外有些資深游客認(rèn)為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。在對(duì)游客進(jìn)行采訪時(shí)，一位老師說(shuō)的一些話很有價(jià)值，她說(shuō)江南的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個(gè)趨勢(shì)，但還是有一些比較明顯的區(qū)別的：烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家”，太多的商業(yè)氣息漸漸將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。在做問(wèn)卷過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多，大家大部分都是從網(wǎng)絡(luò)了解到烏鎮(zhèn)的，看來(lái)烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳很有效果。實(shí)踐隊(duì)對(duì)收回的有效問(wèn)卷進(jìn)行逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，并用圖像分析法對(duì)每項(xiàng)問(wèn)題加以具體分析。題目?jī)?nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及旅游問(wèn)題各個(gè)環(huán)節(jié)。希望通過(guò)調(diào)查，比較客觀地了解游客們對(duì)烏鎮(zhèn)的感受。為了使調(diào)查能夠得到游客的認(rèn)可與配合。偶爾也有游客向我們問(wèn)路，于是，我們便熱心的盡我們最大的努力去幫助他們，給他們當(dāng)一會(huì)“向?qū)А?。在西柵，迷離在如夢(mèng)似幻的民國(guó)時(shí)期的夜景中，有一種錯(cuò)覺(jué)，我就是一名當(dāng)年的的烏鎮(zhèn)人。石庫(kù)儀門、瓦當(dāng)文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深，一幅幅詩(shī)意盎然的畫面行書似的展現(xiàn)，一道道目不暇接的風(fēng)景掠過(guò)，構(gòu)成一組亮麗的文學(xué)大餐。5天里我們開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，探尋著烏鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)韻律美感。低頭看，小河里映著的橋和兩岸民宅的倒影，倒影又被多情的水揉得影影綽綽??能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我這個(gè)暑假最期待最值得回味的事情吧~這次社會(huì)實(shí)踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進(jìn)行烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化調(diào)查和了解，主要以問(wèn)卷、訪談形式進(jìn)行實(shí)地考察，然后結(jié)合各類資料，得出總結(jié)。搖一條小船，莫問(wèn)去處，任木櫓吱呀作響，蕩漾在烏鎮(zhèn)的市河里。剛到社區(qū)報(bào)道時(shí)的情形仍恍如隔日，還想重新來(lái)過(guò)！衷心感謝學(xué)校和社區(qū)給我這樣一次實(shí)踐與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將把這次實(shí)踐經(jīng)歷珍藏在內(nèi)心深處。每次見(jiàn)到有人回家，這種心情便開(kāi)始翻江倒海。災(zāi)難伊始，質(zhì)疑不斷，是天災(zāi)還是人禍，是意外還是人為？這不禁又讓我聯(lián)想到前一段時(shí)間的郭美美事件，我想問(wèn)：我們的國(guó)家到底怎么了，是制度的缺陷還是領(lǐng)導(dǎo)層的腐敗??？中國(guó)在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)世界矚目成績(jī)的同時(shí)，為什么沒(méi)能做好相應(yīng)的監(jiān)管工作？一年之中，鐵道部八位高官相繼落馬，紅會(huì)對(duì)善款去向的撲朔迷離怎能不讓人心痛啊，我國(guó)上有政策，下有對(duì)策的詬病為什么就不能得到有效治理呢，是官官相護(hù)？同流合污？還是積重難返？事件發(fā)生一個(gè)月后，關(guān)于動(dòng)車脫軌事件的報(bào)道少之又少，小伊伊還好嗎？隨著時(shí)間的推移，人們逐漸忘記災(zāi)難，傷好了尚且留下傷疤警示我們，那災(zāi)難過(guò)后呢？當(dāng)災(zāi)難褪去，人們對(duì)逝者的緬懷，對(duì)事故原因的追蹤，對(duì)幸存者的關(guān)愛(ài)會(huì)不會(huì)也在漸漸淡漠。這是一場(chǎng)讓人觸目驚心的災(zāi)難，40人死，上百人傷?，F(xiàn)在很多人有一個(gè)很大的毛病，那就是喜新厭舊，崇洋媚外，認(rèn)為地方文化都是封建糟粕，外來(lái)文化更加優(yōu)越，“拿來(lái)”主義大行其道。在社區(qū)的一次調(diào)查中，四五十個(gè)中小學(xué)生中只有七八個(gè)會(huì)說(shuō)南通話。經(jīng)歷的事情多了，引發(fā)的思考自然也多了。最后，由于經(jīng)常運(yùn)用各種辦公軟件，我現(xiàn)在可以熟練運(yùn)用word，excel等工具，而且寫通訊報(bào)道，做會(huì)議記錄也更加在行了。首先，在組織小朋友參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，我順便也“偷”學(xué)了許多，比如更加系統(tǒng)地了解了黨史，觀賞消防車地內(nèi)部構(gòu)造及了解各構(gòu)造的作用，能夠運(yùn)用紅、黃、藍(lán)三種顏料調(diào)制出十幾種不同的顏色，了解右腦作用以及如何開(kāi)發(fā)右腦等。當(dāng)一個(gè)人遇到問(wèn)題時(shí)，如果畏縮不前，那困難就是一座不可逾越的大山，當(dāng)他勇敢的面對(duì)，想盡辦法解決問(wèn)題時(shí)，那問(wèn)題就成了一條路，一條自己開(kāi)辟的路，而他也將在不經(jīng)意間得到很多。后來(lái)，為了分散注意力，我們聊起天來(lái)，漸漸的，那種難為情的感覺(jué)就開(kāi)始慢慢褪去了。當(dāng)時(shí)“創(chuàng)文，創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)剛剛開(kāi)始，為應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，我和另一位一起在八廠社區(qū)掛職的同學(xué)被安排到一條領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路上來(lái)回巡查。每次錄入工作都要進(jìn)行好久，有時(shí)對(duì)著電腦屏幕，眼睛都花了。面對(duì)小朋友們稚嫩而又隨意的字跡，我總會(huì)一陣苦笑。最后一個(gè)問(wèn)題是被安排做一些比較困難或者為難的事情。面對(duì)年齡不一，性格迥異的小朋友，怎樣使活躍的安分點(diǎn)，內(nèi)向的活潑點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很困難的事。暑假期間，居委會(huì)為社區(qū)的小朋友們安排了很多活動(dòng)。其次，另一件使我感到比較困
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