【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么條件下才能萌發(fā)呢?猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?種子萌發(fā)需要以下條件:①適宜的溫度②適當的水分③空氣應適當澆水,使其保持濕潤.成長種茄子要
2024-12-13 02:20
【摘要】實驗記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們日常生活中的鐵銹里面還含有鐵的成分,不是純鐵銹,因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因為鋼鐵制品的生銹,為此全世界每年損失的鋼鐵占當年鋼鐵產量的20-30%.
2024-12-12 17:37
【摘要】5.天氣與生活(冀教版)四年級科學下冊課件舉例說明,天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風等變化,給人們生活或生產帶來哪些有利或有害的影響?討論:(提示:可以從人們的健康、心情、學習、工作等方面考慮)大霧的時候,白天許多車輛都開起了車前燈。暴風雪給市民出行帶來諸多不便受大風的影響,飛機無法起飛
2024-12-12 17:38
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件燃燒的條件燃燒三要素:凡能與氧或氧化劑起燃燒反應的物質凡與可燃物結合能導致或支持燃燒的物質沖擊和摩擦、明火及高溫表面、自熱、絕熱壓縮、電火花、靜電、光熱輻射燃
【摘要】多樣的天氣?美麗的天氣?天氣諺語?天氣符號(冀教版)四年級科學下冊課件下一頁描寫天氣的詞語春暖花開陽光明睸陽光燦爛驕陽似火秋高氣爽夕陽滿天電閃雷鳴雪花飄飄寒風刺骨返回描寫天氣的諺語大華晴
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件農業(yè)與我們農業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產品作原料制成的衣物
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
【摘要】冀教版四年級科學下冊課件?物體在水中的變化有什么不同?食鹽和白糖到哪里去了??討論:?像食鹽或白糖這樣,在水中變成極小的微粒,均勻分散到水中的過程叫做溶解。我知道了?鹽加在水中會不見,這是溶解現(xiàn)象?利用加熱或加水的方式,可以增加水中鹽溶解的量
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時有什么特點?1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃,繼
2024-12-12 22:54
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件天氣與我們的生活有什么關系?天氣與我們的生活關系十分密切,它對我們既有有利的一面,也有有害的一面。能夠預知近期的天氣情況,可以及早地做好各種準備,充分利用有利的天氣,避免和預防不利的天氣對我們造成危害。人們在天氣好時收種莊稼雨水滋潤萬物生長臺風天氣諺語是
【摘要】2021/1/10(冀教版)四年級科學下冊課件2021/1/10回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2021/1/10喜歡動物嗎?說說你最感興趣的動物?2021/1/102021/1/10雞2021/1/10小雞2021/1/10狗2021/1/10海龜2021/1/10
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認為哪些因素可能會影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學習:設計實驗方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動越快蒸發(fā)越快你的結論能解釋生活現(xiàn)象
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件我們知道:自然界的物質會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中一些物質變化的實例嗎?如:太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化,物質的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作
2024-12-14 00:28
【摘要】四年級下學期科學教案2021年3月第3周課題3.觀測天氣類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能制定科學的、符合實際情況的觀測計劃。2.能設計和制作簡易的觀測天氣變化的儀器。
2024-12-17 05:09
【摘要】(冀教版)四年級科學下冊課件毛毛蟲?蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個明顯不同的發(fā)育階段:?(1)卵期(胚胎時期);?(2)幼蟲期(生長時期);?(3)蛹期(轉變時期);?(4)成蟲期(有性時期)。?卵蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段,