【正文】 上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。你能夠遵守課堂紀律，積極舉手回答問題，作業(yè)認真完成，老師為你而感到高興，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈。唐靜茹：你如同某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。在新的學期里。你說是嗎？楊振宇：你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛學習，熱愛勞動，團結(jié)同學。胡友誼：你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。但美中不足的是：你做事有些丟三落四。如果在這些基礎上，再加上一些踏實和穩(wěn)重，“出色”馬上會來到你身邊!劉柏樂：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你端正的字體，希望你能繼續(xù)努力下去，認真做好每一件事，你會成功的，我始終對你充滿信心。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!陳文浩：記得有一次你摔傷了，再給傷口消毒的時候，你沒有哼一聲。你在課堂上能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。朱貝熙：你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。儲子涵：你是一個要求上進的女孩，你聰明機靈，有繪畫天賦。翟文言：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“分心”，變得更聰明！林蘇鑫：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。王若涵：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“分心”。如果你上課能積極思考，大膽發(fā)言，相信一定會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎？陶明熙：你是個善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成，當老師知道你每天的作業(yè)都可以自己自覺地完成時，老師是多么的欽佩你?？上в袀€壞朋友跟著你，那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你：認真仔細，虛心好問，這是成功的秘密。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。但是，你的字一直寫得很不端正，也不愿意動腦筋，老師希望你能端正學習態(tài)度，相信你不會讓大家失望的！閆毅豪：聰明加勤奮才會獲得成功的。陳正昕：你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，你就會開始馬虎了。如果你在生活上可以更加勇敢、堅強一些，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。陳紫涵：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡與你一起談笑風生。你聰明，很多問題一點就透；你懂事，會主動和老師問好。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，當同學遇到困難，你總是主動地去幫助他，老師和同學都喜歡你。老師相信憑借你的聰明和克服困難的勇氣，你定會取得更大的進步。如果你能少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多舉手發(fā)表發(fā)表自己的見解，相信你將會變得更加出色！利智鋒：你課堂上高高舉起的小手是你認真思考的證明；當你遇到問題時緊皺的眉頭是你積極動腦的標志。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，如果你再把這些小毛病改正了，老師相信，你一定是一名優(yōu)秀的孩子！季雨欣：你的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，聽你朗讀課文是一種享受。老師希望你能少撅起小嘴巴，繼續(xù)努力，不斷進步，讓笑容陪伴你每一天。老師們知道你是一個很有潛力的孩子，為什么不能大膽些，抓住課堂上每一個鍛煉自己的機會呢？蔣昕：你剛升入一年級時常常會哭，老師非常擔心你。張玉韻：在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，繼續(xù)努力喲！石恩熙：“輕輕的”，“悄悄的”，仿佛這就是你的代名詞——輕輕的回答，輕輕的問候，悄悄的學習，悄悄的思索。朱熙涵：在老師的心目中，你是一個聰明的學生，你字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過近階段學習比較松懈。但老師發(fā)現(xiàn)你寫字速度較慢，上課也會時不時插嘴。倪昊：你在老師的面前總是那樣可愛，可你背著老師又變得有些調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你肯認真寫字的話，能寫出漂亮的字，你上課經(jīng)常會開小差，寫作業(yè)會和同桌討論，這些都是不應該的，望你以后改正。馮躍志：你你平時性格內(nèi)向，不善多言，和同學能友好相處，平時能關(guān)心集體。刁宇翔：其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會下降。林子涵：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，如果把你的聰明才智用到學習上去，你會很優(yōu)秀。張欣怡：你是一個懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生，也是老師的好幫手。呂敏婕：你是一個文靜、懂事的女孩，學習踏實認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能改掉的話，老師會更喜歡你。老師也要提醒你：在和同學玩耍的時候要注意分寸，文明游戲。丁瑤:你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希望你能繼續(xù)踏踏實實地走好每一步。顧人麒:你思維快，學習認真，課外知識較多，語言表達能力也較強。指出你的不足后，你都努力改正。希望你能多用腦，多思考，將自己的實力發(fā)揮出來。但平時也會有些小松懈，寫作業(yè)時喜歡和同桌討論，老師希望你能更加自覺地學習，爭取更大的進步。我相信經(jīng)過努力，你一定可以趕上其他同學。上課能認真聽講，基 本能完成學習任務。希望今后能進一步明確學習目的，好問多問，踏踏實實，挖掘自 己的潛力，改進學習方法，爭取更上一層樓，老師相信你一定會取得進步的。學習上你能做到比較認真，學習進步很明顯。最使我滿意的是，你能夠正確理解老師對你的幫助，虛 心向其他人學習，正因為這樣，你最近學習上取得了一定的進步。你是一個關(guān)心班集體、熱愛公物，積極上進，意志堅強的學生，從你上課時用心聽講的神情，讓人感到你對學習的專注、認真，這學期你又取得理想的成果，老師希望你能繼續(xù)保持這一 股沖勁，爭取在新的學期中再創(chuàng)佳績。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完 成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進步較快，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間 安排上，要多動腦筋，善于思考。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取 在學習上有一個全新的突破。不過，老師相信只要你繼續(xù)奮力拼搏，堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力不夠 集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的 學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。課堂上，你 總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你純真可愛，對待同學真誠。要知道學習猶如 逆水行舟，不進則退，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的！你尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體。再加上基礎不夠扎實，成績進步不快。你是個尊敬師長，團結(jié)同學，積極為集體做好事的好學生。上課能積極配合老師，認真思考，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務。你自覺遵守學校的規(guī)章制度，在各項活動中表現(xiàn)積極。你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話、做小動作的現(xiàn)象改了許多，學習上有 偏科現(xiàn)象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。學習成績有了很大進步。你尊敬師長，團結(jié)同學，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習上你刻苦認真，總是 能一絲不茍地完成老師布置的任務，而且也取得了很大的進步； 勞動時也總能看到你勤勞的 身影。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力！你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力仍有 不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科 學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。對任何事都能盡職盡責地做好，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。我相信，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。我會滿懷信心地等著這一天的。但你學習自覺性有待進一步提高，要老師提醒的次數(shù)太多。只要你能持之以恒，老師相信你一定會有進步的。你能尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，學習自 覺性有了一定的提高，成績有一定的進步，但 要老師提醒的次數(shù)仍然不少。上課能專心聽講，注意力集中。你踏實、穩(wěn)重、有禮貌，在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能積極配合老師，能認真、及時完成作業(yè)，成績有顯著進步。希望能自我培養(yǎng)堅強的毅力和拼搏精神，克服好惹事的 缺點，將成績穩(wěn)定在一個較好的層次。你積極參加學校的各項活動，尊敬老師，和同學和睦相處。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面，取得了不錯的成績。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出 艱苦的勞動才能取得成功。你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生，積極為集體做好事。可惜不能以平和的心態(tài)接受教育，違 法紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生；學習精力不夠集中，易受外界的干擾。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自 己的理想。但你目前學習有較大的困 難，望能想出解決問題的辦法，突破重圍，爭取進步！你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成 績有突破。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。面對這個競爭的社會，一 個成熟的思維將影響到一個人的終生。只要你能持之以恒，老師相信你一定會有進步的。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你能尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，學習自覺性有了一定的提高，要老師提醒的次數(shù)越來 越少，成績有一定的進步。學習態(tài)度端正，課上認真聽講，積極動腦，課后認真完成作業(yè)。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！你自覺遵守學校的規(guī)章制度，在各項活動中表現(xiàn)積極。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)?！?你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的好學生。但課后紀律松弛，學習成績近來