【正文】 父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開群眾，要注意安全。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒個性照顧。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，做好本職工作。此刻我的工作安排在小班作保育員。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。二、主要工作養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。小班保育員工作計劃二一、指導思想，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。措施：（1）根據(jù)具體情況開展家教指導，讓家長了解新的育兒信息。（4）幼兒不來園及時家訪，了解情況。措施：（1）每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園情況（2）通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。（3）通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。措施：（1）每周開展科學小實驗，科學小問號等活動，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。措施：（1）保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。（3）多欣賞、評價一些藝術作品，逐步提高欣賞水平。措施：（1）初步嘗試評價別人與自己的藝術表現(xiàn)。（3）學習模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。措施：（1）喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。（3）通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。措施：（1）通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。（3）學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。措施：（1）利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。（3）利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認讀簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。措施：（1）幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。（3）鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。措施：（1）通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。（3）幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。（三）表達與表現(xiàn)：目標能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思。措施：（1）利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。（2）區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。目標認識常見的動植物并學習照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。（4）學習粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10。（2）認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。目標學習10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。（2）利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。（4）通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。（2）組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。措施：（1）學習小班律動和拍手操。（3）在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：（1）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。（5）通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。（3）初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。措施：（1）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。措施：（1）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。措施：（1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。（4）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。（2）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。目標培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。（4）通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。（2）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。三、具體工作目標：（一）共同