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小學(xué)生環(huán)保主題的演講稿及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 00:42本頁(yè)面
  

【正文】 園,我的家》。其實(shí)不然,甚至恰恰相反,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。我們可以在“共享書(shū)店”讀自己所愛(ài),也可和他人分享自己的所愛(ài),可以了解他人,充實(shí)自己,也不浪費(fèi)資源,即像是一個(gè)小書(shū)店,似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺(jué)。像我自己,也習(xí)慣于走出家門(mén)就“掃一掃”,聽(tīng)到“嘀”的開(kāi)鎖聲,便騎上小車開(kāi)始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個(gè)過(guò)程只需五秒,一元,即省力又省時(shí)還省錢(qián),順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買(mǎi)賣以前可沒(méi)有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛(ài)把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢?,F(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái):共享單車,共享書(shū)店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。就我而言,我認(rèn)為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,精神理念的共享。首先,你真的39?!边@句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開(kāi)窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車聲,它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞,只有更壞。為了我們的家不被別人破壞;對(duì)于生活在地球上的居民來(lái)說(shuō);為了我們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)!綠色生活,你我同行。不要浪費(fèi)用過(guò)的紙,可以用來(lái)堆飛機(jī),運(yùn)送helliphellip不浪費(fèi)紙也很好玩。在超市購(gòu)物時(shí),建議使用綠色袋子。低碳是全世界人民的共同目標(biāo)。就我們而言,那些廢料有害無(wú)益。我不知道。什么是文明?文明就是當(dāng)你看到不知名的39。你不妨先聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭,共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿4親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!“淳安是我家,我是淳安瓦。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí),要立即前去制止,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):不要亂丟亂扔,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認(rèn)識(shí)他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的`惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的`事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了,怎么還會(huì)有氣泡冒出來(lái)呢?我又急急忙忙跑回家,打開(kāi)電腦查了些資料,說(shuō)是河里沒(méi)魚(yú)卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒?,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥?huì)冒出來(lái)一個(gè)一個(gè)的氣泡,氣泡中卻全是沼氣…………哎…………怎么會(huì)這樣??我就幾年沒(méi)來(lái),上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來(lái)了,上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,感覺(jué)上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應(yīng)該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門(mén)前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應(yīng)該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。水變黑了,再也看不到小魚(yú),小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒(méi)有,這么臟的水,怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r(shí)不時(shí)地浮出了小魚(yú)的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒(méi)有了柳樹(shù),建了柵欄和房屋,什么植物也沒(méi)了。其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海,當(dāng)我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上,讓我想起了過(guò)去。當(dāng)時(shí)插了多少枝我也忘了,反正非常地多。河邊,有非常多的樹(shù)木,其中最多的是柳樹(shù)。水面上長(zhǎng)著非常多的植物,在小動(dòng)物的襯托下,更是美麗極了。那時(shí)當(dāng)我來(lái)到橋上,往下俯視小河的時(shí)候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見(jiàn)底啊,而且水是很深的。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的`大自然。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;多么美妙的文學(xué)意境??!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)知的人類——我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來(lái)伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。綠色,注定了未來(lái)的生活。賣魚(yú)的地方就更臟更臭了,到處散發(fā)著魚(yú)腥味,引來(lái)很多蒼蠅,嗡嗡的,令人厭煩。臭味。所以村里決定出錢(qián)在岸邊建造幾個(gè)垃圾回收站,以解決村民的生活垃圾問(wèn)題。媽媽以前也和她的小伙伴在這條江里,伴著成群的魚(yú)蝦,一起快樂(lè)地玩耍?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前,把舊電池放了進(jìn)去……暑假,我去外婆家玩,在他們村莊后面有一條江?!蔽一卮鸬馈?墒堑厍颥F(xiàn)在被嚴(yán)重污染了,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,從我做起:有一次,我和媽媽正在看電視,看了一會(huì)兒,我要按另一個(gè)頻道時(shí),不知怎么竟然沒(méi)有反應(yīng),我又按了幾下,結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事,媽媽說(shuō):“可能是電池用久了,已經(jīng)沒(méi)有電了。代表低碳生活。代表大片大片的草地。祝福祖國(guó)的明天更美好!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的演講稿8親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我喜歡藍(lán)色,但我更喜歡生機(jī)勃勃的綠色。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。讓我們一起聆聽(tīng)董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。夢(mèng),就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。那,是夢(mèng)的色彩,是生活的色彩。喝著甜津津的瀤河水,我們?cè)跄軟](méi)有感慨?此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。裹著陽(yáng)光氣息的金黃色,是一望無(wú)垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽(tīng)到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。但,不知從哪天起,那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的
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