幼兒園保育員年度工作計劃及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-21 00:36本頁面
【正文】 好的學習習慣。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。幼兒園保育員年度工作計劃3新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。，收集整理各項教學資料。一月份：。，韻律活動的創(chuàng)編。十一月份：。十月份：，提供幼兒主動操作的機會。，各項教學常規(guī)檢查。，穩(wěn)定新生情緒。九月份：，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量，達到以研促教的目的。本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。(二)圍繞實際問題開展教研。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。加大對外宣傳力度。圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。二、本期幼兒園保教主要目標落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活力。學會配合教師組織活動，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教。孩子不舒服，要立即送保?。ū＝∈称罚┦也?
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