【正文】 進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。7. 你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。5. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。把不懂的問題及時解決。學習投入的有效時間還不夠。上課的狀態(tài)不太好。3. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。第三篇：小學二年級學生期末評語小學二年級學生期末評語15篇小學二年級學生期末評語11. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。所以啊，你就像那揚帆起航的小船，相信自己，努力前進，你會看到更加美好的未來！希望假期里多看書，認真做作業(yè)！方妍你是一個乖巧的女孩，活潑可愛，多才多藝，忘不了你六一文藝聯(lián)歡會上的翩翩舞姿，忘不了你清秀端正的書寫，忘不了你流利悅耳的朗讀，忘不了你每次測驗優(yōu)秀的成績。其實你只要把每次書寫都當成練習書法，你一定可以寫出一手好字的。老師希望你能繼續(xù)努力，再認真一點，向“三好學生”進軍！加油吧，孩子！程靈慧老師還是喜歡叫你“靈慧”，愛好跳舞的你這學期在學習上也有很大進步呢！特別是書寫更好看了，書也讀得更好了。在六一文藝匯演上你的表現(xiàn)讓大家更喜歡你。老師期待下學期看到你更大的進步。但是呢，你的成績又不太穩(wěn)定，千里之行，始于足下。上課認真聽講，作業(yè)及時完成，進步較大。要記?。簞俨或?，敗不餒。望假期里多看書，把字好好練練。老師就知道你一定可以把字練好的！如果我們的胡志飛能夠更愛看書，做作業(yè)再細心一點，我相信你的成績會有更大的進步。老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。程思遠你能和同學友好相處。這學期，我看到你的字更好看了，更愛看書了，成績也有較大的提高。望以后多參加班級活動，鍛煉自己。好孩子，與同學相處再多一份忍耐；對待學習，再多一份耐心吧，成功就在不遠處哦！戴喆你是個懂事的孩子，成績穩(wěn)中有升，這學期你在課堂上的表現(xiàn)越來越好了，特別是你端正的坐姿，舉起的小手。對于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你的字寫這么好看，都是勤奮而得,希望你可以更刻苦，多下功夫，一定會有更大的收獲的！程鵬這學期，你的學習態(tài)度端正了很多，老師知道你是個有上進心的好學生。學習上你積極進取，你工整的書寫給老師留下了深刻的印象；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳琼懥翋偠幕卮稹＠^續(xù)努力吧！拼搏吧！望假期里把字好好練練。再次希望你可以穩(wěn)定自己的狀態(tài)，學會控制自己的一言一行，老師相信下個學期，你一定會做到更好！楊熙你是一個熱心人，每當看到你拿著抹布在教室里忙碌，我總是看在眼里喜在心里，多愛勞動的孩子??！學習時，看你皺著眉頭思考問題，老師很欣慰，多愛動腦筋的孩子??！可是，你知道嗎？以你聰明的小腦袋，如果能夠多控制自己，專心聽講，沒有什么問題可以難倒你！望在今后的學習中，專心聽講，認真作業(yè)，提高自己的成績，好嗎？劉喆你是個文靜而勤奮好學的男孩。老師多么喜歡你課堂上的文質(zhì)彬彬，可是課間的大膽放肆卻令老師頭疼。繼續(xù)努力吧，孩子！假期里多看點書吧。經(jīng)過不懈的努力，你取得了較大的進步，發(fā)言積極，書寫認真，積極參加各項活動，但千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的挑戰(zhàn)，需要你更多的努力，老師祝愿你在將來的學習中獲得更大的進步，朝“三好生”進軍！陳曉薇你是個通曉事理、聰明可愛的好孩子。這學期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松，要想取得更好的成績，你需要更多的勤奮和努力！望在假期里多看書，把字練好。加油吧，孩子！洪可欣你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個個意外的驚喜；你的小腦袋里裝的都是小問號，對周圍充滿好奇；老師和同學們都特別喜歡你。希望下個學期，你能讓老師看到：更大膽的你，更主動的你，對自己要求更嚴格的你，好嗎？ 項李強：你尊敬老師，團結(jié)同學，誠實善良，老師很喜歡你那寫得端端正正的字，學習比較認真，成績有一定程度的提高。余琪：本學期，你在學習上有了很大的進步，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問。能積極地參加各類活動，在活動中鍛煉自己。望在假期里多看書，爭取更好的成績！加油吧，孩子！陳雯這個學期，最讓老師高興的就是你由一個膽小、羞澀的女孩兒變得勇敢了，自信了。如果連偶爾的心不在焉都能克服，那就更好了！你積極參加各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極。如果能再把字寫漂亮點兒，在認真思考之后再作答，就更好啦！下個學期，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。胡海濤你是個心地善良、樂于助人的孩子，能與同學友愛相處。尤其是在運動會上連奪兩項第一，為班級爭得榮譽。程浩鑫你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的表現(xiàn)時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著同學與集體。本學期你積極參加班級、學校組織的各項活動，在廣播操比賽和六一文藝匯演中都有出色的表現(xiàn)。你的能干是班級里出了名的。學海無涯，祝你更上一層樓！篇五：二年級第二學期學生評語 余軒：有著金子般童心的你，是那么善良，那么可愛。你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一 個層次！.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見 到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同 學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你 的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望 你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩 前進。加油說你是個性格內(nèi)向的孩子吧，可在下 課的時候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望 能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動 聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！你本是一個活潑、可愛的女孩子，如 果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如 果能看到你能在學習上多花功夫，老師會 為你感到驕傲，努力吧，你會做 在學習習可以做得很出色，但由于你 ?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時候、上 課的時候，開小差，使你的作業(yè)不能認真 完成。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的 贊賞。在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女 孩?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時 字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。假如你能交上個“好 朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作 業(yè)，那么，你將會是個很有出色的好孩子。你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關(guān)心同學。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認 真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會 很優(yōu)秀的。你團結(jié)同學，熱愛 勞動，關(guān)心集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得 很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更 大膽發(fā)言，就更好了。一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結(jié)同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更 大。你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言 不大膽，但學習還是比較認真的。你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語 表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上 課也能舉手發(fā)言。你是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜 歡你。你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要 是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那么你將 獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。如 果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真” 交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。你是個可愛的孩子。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？ 那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到 嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟 你交朋友，老師期待著你的進步。你是個性格比較內(nèi)向的孩子。希望你在學習上 多下點功夫。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。每天早晨都能負起 領(lǐng)讀的責任，！老師最愛 改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你 不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助 其他同學共同進步。上下課、放學后 都一樣。如果在學習上你能和“勤奮”交上好 朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會 成為一個優(yōu)秀的學生。你是一個聰明、活潑好動的男孩。你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作 業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友 打鬧，老師同學們都喜歡你。篇三：小學二年級上冊期末評語 篇四：小學二年級學生期末評語 從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的 作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。從這可以看出，你是一個很聰明好學的孩子。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！29朱欣怡小朋友，你是一個開朗樂觀的小姑娘。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今后上課專心|聽講，積極動腦，爭取更大的進步！28田欣妍小朋友,你知道嗎？老師和同學們都很喜歡你。26陳大偉小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，懂得謙讓，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！那樣你將會表現(xiàn)得更出色。值得欣慰的是，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。23石銘宇小朋友，你是個懂禮貌,學習認真討人喜歡的孩子，不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強，希望你今后上課大膽發(fā)言，向同學們展示你的能力！相信自己：你一定行的，加油！24王昊小朋友，在老師眼中，你是個關(guān)心集體，對人有禮貌的好孩子。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領(lǐng)，如果你能克服缺點，老師相信你一定會很優(yōu)秀，加油！22李強勝小朋友，你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。希望你堅持以身作則，各方面做同學的榜樣。你字跡端正，課堂上能專心聽講，老師同學們都喜歡你。假如你能丟掉這個壞朋友，認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會很棒的！18朱欣悅小朋友，每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。17劉新雨小朋友，你是一個有禮貌，乖巧的女孩。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些，就能取得更出色的成績。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎，加油吧！15吳倩小朋友，課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項活動。14朱韓夢小朋友，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。如果上課發(fā)言再積極一點，把寫字速度再加快一點，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。如果上課積極動腦，大膽發(fā)言，你會更加出眾。11任思璇小朋友，你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問，你的進步會更大，老師相信你，加油吧!，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子！，你是個聰明、機靈的小男孩。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報！，你是一個沉默寡言的孩子。老師相信，只要你繼續(xù)努力，會有更大的成功在等著你。 小朋友，你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興。 小朋友，你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。希望你今后在學習中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色！，你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀。加油篇二：小學二年級上學期學生評語集錦 小學二年級上學期學生評語集錦 ，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。王青青在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！鄭亞你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的 成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個可愛的小男孩。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把