【正文】 國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。我要避開這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機，我不就應違反教官的話，違反老師的規(guī)定，我們作為學生就就應完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。此刻想起我那時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。我一定會遵守我做出的承諾。期望大家能引以為戒。同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個人。那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。首先，回到問題的根源，是我逃課，違反了學校的規(guī)定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。上個星期的此刻，我因為逃課，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。在那里，我向老師慎重的致歉，期望老師能寬恕我！檢討人：xxx20xx年xx月xx日反省錯誤檢討書5尊敬的老師：您好！我是你的學生。我感到非常愧疚，我期望老師能夠寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日反省錯誤檢討書4敬愛的體育老師：您好！今日，我懷著愧疚和后悔的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。回想經過就是一個深刻的教訓，不知道怎去不表達內心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭，不想因為個人的問題影響到了班級形象，對于一個班級來講，我這次跟同學打架，人是一種負面影響，畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了，這么以來我就影響班級形象，我的個人素養(yǎng)還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態(tài)度，這非常的惡劣，首先就會讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學之間的感情，我跟xx同學本來就是一個班上的同學，每天都是抬頭不見低頭見的，現在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會要交流的，我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài)，我怕一定會好好的跟xx同學言和，事情過后這是我首先要做的事情。請老師、同學相信我，監(jiān)督我。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。倘若是同學自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。而我將作業(yè)作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。自己的錯誤顯而易見：1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。檢討人：xxx20xx年xx月xx日反省錯誤檢討書2尊敬的老師：關于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。要不斷的提高思想認知，端正工作態(tài)度，該進工作作風，切實改掉懶惰、散漫等壞毛病，克服不夠專心、馬虎大意等缺點。一方面要努力鉆研專業(yè)知識，主動加強系統學習，通過自主學習提高自身業(yè)務能力；另一方面要向老同志虛心學習，多問多學多看，主動向領導咨詢、向老同志請教，加強溝通交流，找準自身位置、盡快融入角色。二是加強學習進步，不斷提高業(yè)務能力。錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。一是認真自省自查，深刻反省自身錯誤。錯誤已經鑄就，除了自責懺悔，更重要的應是思考如何改正錯誤。（三）整改措施犯了此次錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我深知作為財會人員，擁有過硬的業(yè)務本領和系統的專業(yè)知識十分重要，可是因為自身的懶惰，平時不注意系統學習和主動向老同志請教，導致進步較慢、工作較為吃力，現在想來十分的后悔。出現該錯誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正，業(yè)務素質不夠優(yōu)秀，責任心有待加強?，F在，我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯誤的原因，認真檢討自身思想、行為和作風中存在的各項問題，向組織表明改過自新、努力進步的決心，確保以后絕不會再犯類似錯誤，以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領導的關懷幫助。我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賦予懲處也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。在同學們中間也造成了不良的影響。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。檢討人：xx20xx年x月x日學生反省錯誤檢討書10尊敬的老師：您好!學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。所以，我選擇了逃課這種行為。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日學生反省錯誤檢討書9尊敬的老師：您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。在這一點上面，我確實還是應該要去積累足夠多經驗，所以我應要認真的對待，今天出現的問題，還是比較嚴重的，這段時間以來學習當中，我還是應該要做出好的成績來，但是我卻沒有做好的事情，是我沒有端正好自己的態(tài)度，通過今天的事情我也是沒有合理的規(guī)劃好，抽煙的行為實在是讓我感覺很有壓力，今天的情況是非常不應該的，以后在學習當中，我應該要合理去規(guī)劃好，作為一名學生我還是應該要合理去規(guī)劃好，未來的學習當中我也相信自己能夠做的更加細心。我會記住您每一次對我說的那些話、那些道理，以后的生活成長中，我不會再做這樣一個毫不誠實的自己了，我會改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會補償你的！此致敬禮xxx20xx年xx月xx日學生反省錯誤檢討書8尊敬的老師：您好！我是xx，確實這段時間以來我做的不好，身為學生這是我不應該要有的態(tài)度，在這一點上面我一直都在沖朝著好的方向發(fā)展，在這方面我應該要和周圍的同學好好的相處，所以在這一點上面，我應該要好好去努力的，反省自己的同時我也在合理的安排好自己的事情，所以認真的發(fā)展好自己，調整好自己，這是應該要認真去關注好的，今天我抽煙了，這樣的行為實在是很不好，我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，作為學生就應該要合理的去安排好自己各方面的事情，對今天的事情做出反省。我以后絕對不會再出現任何問題了，我以后也絕對不會再對任何一個人說謊了，更不會因為自己的行為而去傷害別人了。但是我想通過這一次檢討，再做一次最后的掙扎。這次我在班里肯定會造成一些不好的風氣，這一點是我之前沒有想過的。后來我才知道，她只是想要我道個歉，沒想到我卻是這樣的一個態(tài)度，真的讓人很生氣。結果那個女同學被我氣哭了。我知道您平時工作都是很忙的，我也知道您是一個善良的老師，對于我們這些不聽話的學生，您從來都不會用一些言語刺激我們、傷害我們。今后我一定認真上每一節(jié)xx課，沒有事情絕不曠課。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。此時此刻，我感到無地自容。不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。對于曠課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。面對我xx曠課的嚴重缺課問題，您表現出嚴厲態(tài)度，對于我是一個警示。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系39。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。沒有做到認真學習，專心聽講。老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。有事應該先向老師請假。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自己清醒了些。進大學的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁