【正文】 能內(nèi)心接受錯誤。我說：“孩子，你看看桌子怎么跑你屁股下面了？”那學(xué)生一聽，立馬跳了下來，連說對不起。有一次，我們班一個男生課間坐到桌子上和別的同學(xué)“高談闊論”，我走過去他只是不說話了，但仍然坐在桌子上。留有意識錯誤的余地有時候你認(rèn)為學(xué)生犯錯了，也許此時他并未意識到自己的行為已經(jīng)犯錯。教育犯錯的學(xué)生，需要的不僅是方法，更重要的是耐心。保證人：xxx時間：2014/3/4面對犯錯學(xué)生，要留有余地“人不怕犯錯，怕的是不能改正錯誤”！是??！人非圣賢，孰能無錯！更何況我們面對的正是一些急需我們教育、引導(dǎo)的孩子。，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)。二、在生活方面，我保證如下：，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。在次做出一下兩方保證：一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。此次事件后，我內(nèi)心深處深感慚愧，輾轉(zhuǎn)不得安寢，我保證以后不再犯類似低級錯誤，望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個改正自我的機會，如有再犯，本人決定打掃廁所一周！在這里，可以瀏覽更多保證書。能正確看待困難與挫折。熱愛集體。與同學(xué)友好相處。我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫?；氐郊依铮瑡寢屢埠莺莸亟逃?xùn)了我，指出這是很嚴(yán)重的錯誤。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。這樣，學(xué)生就不會感到你是在批評他，而是在幫助他，心靈被溝通了，犯錯的幾率也會相應(yīng)減少。從情感上接納犯錯誤的學(xué)生，然后對學(xué)生進行寬容而不失嚴(yán)格的教育。犯錯的學(xué)生是正常的，不犯錯誤的學(xué)生是沒有的。遇到這種情況，我就會耐心地給他們分析各種可能。在學(xué)校里，我更多地關(guān)注他們，很多情況下，我會在課后和他們一起猜謎，聽他們說好玩的事情，聽他們背古詩等。因此很多小孩子一進小學(xué)校門就表現(xiàn)出對小學(xué)老師的懼怕，但是也有的是抵觸。我也不例外，因此我先研究了這部分學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)他們在對老師和學(xué)習(xí)或多或少地存在一定的抵觸情緒。并教會他們在班級里找一個自己要與之競爭的對手，在各方面隨時和他進行比一比，賽一賽。但是老師決不能因為成績好而忽視他們的錯誤，這樣只會讓他們更加自以為是，感到一種優(yōu)越性，由小錯鑄成大錯。多給學(xué)生一些尊重、理解，這將會在他們的人生歲月中慢慢顯示出獨特的滋補作用。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。糾錯的方法可以當(dāng)面指正、個別談話，也可以冷凍法、暗示法、感化法等，嚴(yán)格要求不可少。善待學(xué)生的錯誤。他們的自控能力更差，一而再，再而三的犯錯未必就是他們的本意，很多時候是他們自己都控制不了自己，一旦有外界的誘因，就會不由自主地犯錯。犯錯誤作為家常便飯的學(xué)生。隔三岔五犯錯誤的學(xué)生。這部分學(xué)生犯錯誤可能是初次犯錯，也可能是在不經(jīng)意間的。如何正確對待這些學(xué)生和他們的錯誤，并幫助他們改正錯誤，是我工作中一直在琢磨的事情。面對這些學(xué)生，聽之任之會使錯誤的程度愈演愈烈，而且還會引發(fā)他人的仿效。本人自從教10年也一直在探索面對學(xué)生犯錯誤時的處理方法，就本人的一點點心得與大家共勉。這一問題我想是全國各地每所學(xué)校、每個班級都會發(fā)生的。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。為什么我不能做一個好孩子?老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。我完全錯誤了,犯了大錯誤。事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。保證人：xxxxx年x月x日學(xué)生犯錯保證書范文三：尊敬的x老師:您好,我是x年級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)。二、在生活方面，我保證如下：，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。在次做出一下兩方保證：一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣!相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說我更不該在您教訓(xùn)我的時候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的。這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)生犯錯保證書范文一：x老師：犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。我更不該在您教訓(xùn)我的時候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對…… x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說……以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣!相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的。這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。20xx年xx月xx日學(xué)生犯錯保證書x老師：犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。，我保證能準(zhǔn)時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。此致，敬禮保證人:XXX學(xué)生犯錯保證書學(xué)生犯錯的保證書尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。此致敬禮學(xué)生：***年月日學(xué)生犯錯保證書尊敬的XX老師:由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律，事后我做了認(rèn)真反省，這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習(xí)，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。請您再相信我一次，我將以實際行動證明我的誠心和決心。我會加強自己的控制力、家長以及同學(xué)們所指出的缺點和錯誤。被老師發(fā)現(xiàn)后我在大家面前覺得很尷尬，并沒有放任我的貪玩，如有再犯我會接受老師的一切處罰，希望老師可以原諒我的過失，不去犯同樣的錯誤，并沒有認(rèn)真的對待老師對我的重視和父母的期望！，認(rèn)為班里那么多的同學(xué)老師不一定能發(fā)現(xiàn)我的小動作，以前并沒有覺得自己這么做有什么錯。不玩手機，認(rèn)真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。上課不搞小動作。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。為什么我不能做一個好孩子？老師，在寫這保證書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。我完全錯誤了，犯了大錯誤。事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯。我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。保證人：日期：學(xué)生犯錯的保證書13尊敬的x老師：您好，我是x年級（x）班的xxx，前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！在生活方面，我應(yīng)該勤儉節(jié)約，買一些對學(xué)習(xí)有幫助的東西，不會在向以前一樣花錢大手大腳的了，而且我也要改正上課吃零食，不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我也不會再向以前一樣亂扔垃圾，不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶，還會督促其他同學(xué)不亂丟垃圾，把垃圾丟進垃圾桶。在紀(jì)律方面，我也很認(rèn)真的進行了自我檢討，我對上課開小差，睡覺，講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內(nèi)疚，我非常的愧疚，老師費勁心機的教育我，希望我之后能夠有出息。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了本來良好的校風(fēng)和形象。此致敬禮！學(xué)生：xxx日期：xx學(xué)生犯錯的保證書12尊敬的xxx：我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，我辜負(fù)了家長的期望，老師的教會，學(xué)校的培養(yǎng)。請您再相信我一次，我將以實際行動證明我的誠心和決心。對于這一切我還將進一步深入總，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。老師