大洼中學政教處工作計劃2-文庫吧資料
2024-10-20 23:51本頁面
【正文】 ，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。簽訂教師假期師德責任書總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義。安排假期安全，簽訂安全目標責任書；夏季安全教育。（3）主題班會材料。（1）檢查班主任工作手冊。召開初三班主任畢業(yè)會議。學生書法匯報展召開家長委員會。聘請法制副校長做法制報告。三、月度工作安排： 二月份：（校園文明月） 。校園文化建設要突出教育主題，充分激發(fā)健康情感，力求提升學生正確的價值取向。（五）建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。２、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好天天掃活動。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。（四）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。（2）加強學生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德，要教育學生文明使用網(wǎng)絡，注重網(wǎng)絡安全。（3）配合學?？倓仗幖訌姽锕芾?，長期對學生進行愛護公物的教育，愛護他人的勞動成果的教育，愛護好我們校園的教育，要落實學校對公物按月檢查制度。政教處將進一步加強對學生干部的培養(yǎng)、使用工作。班級管理（1）落實以班主任為龍頭的班級負責制，班主任為本班學生教育與管理的直接責任人，要進一步明確班主任工作職責，做到職責清楚，要求明確，分工協(xié)調，團結協(xié)作；嚴格按照《班級量量化評比細則》對班級管理工作進行量化考核，一月一評，既要注重過程管理，也要注重結果管理。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。（1）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。讓學生熟讀并記住社會主義核心價值觀24個字，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，引導未成年人樹立正確的道德價值，在核心價值觀的沐浴下健康成長。落實中央未成年人工作會議精神，加強學生社會主義核心價值觀教育。（二）細化德育內容，增強育人實效：以市局德育工作標準為指導，做好常規(guī)德育工作。完善學校、家庭、社會三結合的教育模式。堅持班主任每周例會制度，組織德育工作經驗研討會、交流會，大力開展班主任培訓，促進班主任工作研究，不斷提高班主任的政治業(yè)務素質；培養(yǎng)有上進心的班主任后備隊伍。認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。具體工作思路是：圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，捉住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，開創(chuàng)我校德育工作新局面。一、工作目標將我校的學生教育成“思想高尚、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。我相信在學校的正確領導下，在本學期的教研活動中，我們組的成員一定會團結一致，積極扎實工作，以務實的工作態(tài)度，把我組的各項教研活動做好。（3）繼續(xù)培養(yǎng)學生的動手操作能力，能做的演示實驗一定要克服困難認真做好，力求達到最好實驗效果。（5）組織好本組的示范課和新教師的聽評課活動學生方面：（1）各學科針對學科特點開展一些學法講座或知識講座。集體備課可以是公開課前就公開的內容進行的集體備課，以可以就某個重點內容或疑難問題集全組組員的智慧進行討論，以尋求教學的好方法或解決問題的有效途徑。（3）以科組為單位開展課題研究，把集備活動、課堂教學與課題研究整合起來，在做課題中學習和成長。（2）結合學?；顒拥陌磁牛_展公開課活動。（二）組織活動：教師方面：（1）加強縱橫向聯(lián)系，學習他人的先進理念、經驗。拓寬教研課的評課內容，盡可能結合課改的體驗把個人的想法和做法進行交流，把自身的思路和教學設計與大家
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