【正文】 爭做一名三好學生。3你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你做作業(yè)很快，但質量不高。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。老師希望你到一年級后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。2每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你每天都能微笑著來上學，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。上課時經?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績?？墒呛芸?，你就顯現了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。你上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。老師和小朋友們都很喜歡你。2徐慧鑫：你是個聰明、可愛的好孩子。你上課能認真聽講，作業(yè)也寫的很棒，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。唱歌、畫畫等都有了進步，課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?2張旭：你是一個聰明、活潑的孩子。2張月清:你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園生活習慣非常好，與小伙伴們能和睦相處，你上課和游戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，老師和小朋友們最愛看你表演的節(jié)目了，希望你以后能表現得更出色。你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發(fā)言，積極主動地參加游戲活動。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，新的一年，老師希望你能勇敢些，好嗎?1黃菁：你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。不過，你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，新的一年里老師希望你上課認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎?1楊威：你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情，你的表達能力又有提高了。你會和好伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了，小朋友都說：“有進步。1沙思軒：你是一個聰明、活潑、可愛的孩子。你還經常給小朋友講故事，大家都聽得津津有味的，可高興了，老師也表揚你是個愛學習的孩子。上課的時候，你總會用響亮的聲音回答問題，大家都為你鼓掌?！痹谛碌膶W期里，老師希望你有更多的進步，好嗎?1盧宇航：你是一個聰明、活潑、懂事的孩子?！蹦憔陀卸Y貌的說一聲：“that39。你還是一位小小畫家，能畫出許多漂亮的圖畫。你有一雙能干的小手，能自己穿衣服、鞋襪，還會幫老師把玩具、圖書收拾得整整齊齊，小朋友都以你為榜樣。上課有時能大膽舉手發(fā)言，希望馬天賜小朋友在新的一年里上課認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎?1王鑫：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!1倪好，你是一個聰明、可愛、活潑的女孩。希望你以后上課能多舉手發(fā)言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣，你的本領一定學得更好。繪畫、折紙和作業(yè)等動手方面很突出。1何陽:你是個聰明、活潑又可愛的小男孩。希望你今后能認真聽講，多舉手發(fā)言，鍛煉動手能力，做事要細心、耐心。你的小腦袋很靈，喜歡聽故事。與小伙伴們能和睦相處。哦，你的畫畫特別棒!好好努力，一定能當個小畫家。你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和小朋友們就會更喜歡你了，你愿意嗎?張弛：你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，各方面的成績也不錯。在新的學期里。你有一雙能干的小手，吃飯的時候，數你最快，吃得最多，穿衣服的時候，你的動作也很快，每當老師叫你做的事情，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣。你能全身心地投入游戲、學習活動，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵。你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負 別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課能認真聽講，如果你能勇敢地在集體 面前表現自己，那就更好了。老師希望你到一 年級后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你每天都能微笑著來上學，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。老 師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。更讓老師欣慰的是，你變得堅 強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。上課時能認真聽講，如果能常?？吹侥?舉起小手回答問題那就更好了，老師希望你能更加大膽一些，自信一些，好嗎？ 剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。老師希望你在以后的學習中更你是一個 文靜、聰明的小女孩，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你是位聰明、文靜、可愛的小姑娘，能尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，老師和小 朋友都很喜歡你。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別 人交流。老師想信聰明的你一定會改正這些小小的 錯誤。最后老師再給你是一位 聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩，你每天都能微笑著來上學，并有禮貌的向老師小 朋友們問好，與小朋友能友好相處。你尊敬老師，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快 樂。得再自信些，只要努力，老師相信你!你是個文靜，秀氣的小姑娘。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。你每天都能微笑著來上學，并有禮貌的向老師小朋友們 問好，與小朋友能友好相處。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。你的拼音、數學練習題做得不錯。我相 信，一年級的你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，跟小朋友相處也非常好。但老師想給你提個小小的建議，作業(yè)再 做的整潔、干凈些，好嗎？相信你一定能！你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。希望你在一年級做個三好學生。在活動中你能控制好自己，拼 音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。在老師的眼中你是個好孩子。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。你是個文靜、可愛、懂事的小女孩，做事有責任心。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負 人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；可是你膽子還要更大，更加自信些。令老師不高興的是，你有時愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好 學生。你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你愛集體，愛勞動，天天 幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手；你學習的積極性很高，學得快，回答問 題時總能讓老師有意外的驚喜。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將 是班里最出色的。如果你上課時能認真聽講、積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎？老師相信你一定行的，加油！你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講。你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事都藏不住。老師經常能在看見你在課堂上 舉手發(fā)言了，真棒！我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多 參加體育運動，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師交流。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一 定很精彩！在老師的眼中你是個好孩子。你給老師的印象是聰明、穩(wěn)重、細心、做事認真的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相 處，從不見你與小朋友爭吵；你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是 很積極主動。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好 學生。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你是個活潑、大方、很善于與人交往的可愛孩子?？赡闾撵o了，要多與小朋友們溝通。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。，你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。老師希望你表現得更堅強些、自信 些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！你是位文靜、可愛的小女孩，做事耐心、細心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。老師最喜歡你那 可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友都很喜歡 和你一起玩。你能全身心地投入游戲、學習活動，希望你進入小學后能 更加努力，爭取更大的進步。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。令老師不高興的是，你有時愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望 你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。你是一個聰明、懂事的小朋友。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一 些。老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎！你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。你上課能認真聽講，作業(yè)按時 完成。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能 力較強。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。平時遇到困難會和老師、小伙伴商量。你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地 提供幫助。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。課堂上，你總是靜靜地坐在自 己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言 表達能力。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個 坐正；當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。馬上就 要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，作業(yè)再做的整 潔、干凈些，好嗎？相信你一定能！希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。上課你能認真聽 講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小朋友。但 你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽，這樣可不好哦！如果你能改掉這個小小 的缺點，老師相信你上小學后會更棒的！你是一個天真可愛的小朋友。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。上課你能認真聽講，有時 能舉手發(fā)言。你做任何事情都很認真、仔細，老師布置的作業(yè)總能 按時完成。希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽 的表現自己，爭做一名三好學生。你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜 歡和你一起玩。你做作業(yè)很快，但質量不高。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有 禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜歡和你一起游戲。希望你到小學后能大膽些，做任何 事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。你是位聰明、可愛的小男孩，對老師很有禮貌。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大 家都很喜歡你，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。你尊敬 老師，與小朋友們能友好相處。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己 老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。2你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育 鍛煉。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。希望你在一年級成為三好學生。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐 富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。你遵守紀律，友愛同伴。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。幫老師做事，是老師的好幫手。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！1你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！1你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意 見，較