【正文】 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。一、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。近期，我通過閱讀書籍報(bào)刊和瀏覽網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了中國特色社會主義事業(yè)的相關(guān)理論，受益匪淺。中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)依靠廣大人民群眾，全面推進(jìn)中國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而全面復(fù)興而奮斗。第三篇：學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系[定稿]學(xué)習(xí)中國特色社會主義事業(yè)理論體系中國共產(chǎn)黨以來的90年，特別是改革開放30多年以來，中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得以一個(gè)又一個(gè)的巨大的奇跡。()中央黨校常務(wù)副校長李景田主持開學(xué)典禮。習(xí)近平還對運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法指導(dǎo)新形勢下黨的建設(shè)作了闡述。辯證思維能力，就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力。但不管通信手段多么發(fā)達(dá)，有多少了解情況的其他渠道，都不能替代親自深入實(shí)際、深入基層、深入群眾進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，要學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，注重和堅(jiān)持調(diào)查研究，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，要堅(jiān)持這一理論體系中貫穿的馬克思主義觀點(diǎn)，用以觀察、分析和解決改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的實(shí)際問題，用以指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，一切權(quán)力屬于人民、一切權(quán)力服務(wù)于人民。習(xí)近平指出，始終站在人民大眾立場上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，這是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持馬克思主義立場的根本要求。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，掌握和運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法研究和解決中國的實(shí)際問題，是我們黨的傳家寶。他強(qiáng)調(diào)，馬克思主義立場觀點(diǎn)方法是馬克思主義科學(xué)思想體系的精髓所在。在生活中用發(fā)展的眼光看待生活，生活中可能會遇到很多挫折，只要我們以寬廣的胸懷去包容一切，用發(fā)展的眼光看待一切，那么，生活始終都是美好的。還有對個(gè)人生活的影響：如，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個(gè)人的全面發(fā)展。積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，每個(gè)人參與到學(xué)校的發(fā)展中去。我們的大學(xué)是社會主義大學(xué)，因此，構(gòu)建大學(xué)和諧校園，必須建設(shè)具有社會主義特色并符合中國特色社會主義要求的和諧的校園文化。建設(shè)中國特色社會主義和諧校園文化，是構(gòu)建大學(xué)文化的本質(zhì)要求。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重野外實(shí)地調(diào)查獲取第一手資料，進(jìn)行科學(xué)分析，得出結(jié)果，并在實(shí)際中注意應(yīng)用發(fā)展[5]。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀引發(fā)對個(gè)人發(fā)展的思考作為一名在學(xué)校接受教育的學(xué)生來說，科學(xué)發(fā)展觀對個(gè)人而言，還意味著要在學(xué)習(xí)中要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，打好學(xué)科基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)新精神，吸收多元文化，培養(yǎng)自己多方面的興趣，平順寬容互信友愛，做到自己的全面發(fā)展。最后，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動突出解決問題，就要在振奮精神狀態(tài)、激發(fā)工作熱情、強(qiáng)化工作干勁上下功夫、見成效，以認(rèn)識現(xiàn)階段社會顯示為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)科學(xué)知識為指導(dǎo)，以把事業(yè)心責(zé)任感作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的著力點(diǎn)，通過采取實(shí)實(shí)在在的舉措，保持愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。就高校學(xué)習(xí)而言，要有事業(yè)心責(zé)任感，有以改革創(chuàng)新精神克服困難、解決矛盾的緊迫感，也就有了時(shí)不我待、頑強(qiáng)拼搏的憂患意識。事業(yè)心責(zé)任感，是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的思想基礎(chǔ)和政治素質(zhì)。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)知識，把握綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性；努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)知識，更好地發(fā)揮市場機(jī)制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學(xué)習(xí)國際金融和貿(mào)易知識，全面認(rèn)識和把握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個(gè)市場、兩種資源；努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展[4]。其次,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問題，反映出經(jīng)濟(jì)工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。但較之西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的歷史進(jìn)程和成功經(jīng)驗(yàn)，我們對市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的掌握還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。提高了大學(xué)生分析問題和解決問題的能力首先，面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題，必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。這就要求人類必須處理好人與自然的關(guān)系，達(dá)到天人合一，保持發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個(gè)世紀(jì)以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。進(jìn)入八十年