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正文內(nèi)容

學(xué)憲法、講憲法演講稿-文庫(kù)吧資料

2024-10-20 23:42本頁(yè)面
  

【正文】 者公共場(chǎng)合的座位上每次聚會(huì)完,都會(huì)有垃圾落下,為什么呢。憲法的精神在于他的高尚,在于他的權(quán)威,那憲法的地位又從何而來(lái),最根本的就是我們信仰他,我們崇尚他,我們發(fā)自內(nèi)心地遵守和維護(hù)他。憲法精神是什么呢,作為學(xué)生的我們?nèi)绾瘟私鈶椃?,又怎么去遵守呢。那我們又該如何去學(xué)習(xí),去遵守呢。第四篇:學(xué)憲法講憲法演講稿學(xué)憲法講憲法演講稿學(xué)憲法講憲法演講稿1我們這一代年輕人,生在一個(gè)法制社會(huì),但是我們?cè)诿β档纳詈蛯W(xué)習(xí)中,又有多少人真正地主動(dòng)去了解憲法呢,每個(gè)圖書(shū)館里都有《中華人民共和國(guó)憲法》,真正去翻閱的又有多少。增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國(guó),執(zhí)政為民弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。深入宣傳六五普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義、六五普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則、主要任務(wù)、工作安排和要求,推動(dòng)六五規(guī)劃的順利實(shí)施。組織開(kāi)展第五次全國(guó)民主法治示范村評(píng)選活動(dòng)。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理,貫徹落實(shí)《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》,開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)行業(yè)部門(mén)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展依法治理。扎實(shí)推進(jìn)依法治理堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的依法治理,注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平。深入開(kāi)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳,宣傳各項(xiàng)法律法規(guī),在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。法字的水部放射出三條弧形光帶,穿越整個(gè)圓形,具有動(dòng)感、傳播、放射、擴(kuò)大之效應(yīng),寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播,同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭。中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國(guó)法制宣傳日。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法決策、依法行政、。學(xué)憲法講憲法演講稿15大家知道昨天是什么日子嗎?按照黨中央關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求,15年來(lái),憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。所以學(xué)法必須了解憲法。另外要使國(guó)家這么多的39。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)的過(guò)程中與法同行!學(xué)憲法講憲法演講稿14我國(guó)有句古話”沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而生要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。“歷史不會(huì)說(shuō)謊。重要性。我說(shuō)不,法律離我們很近。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!學(xué)憲法講憲法演講稿13大家好!如我們所說(shuō),法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。 同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,雖然你可能有理、可能是受害者,但當(dāng)你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁! 同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍?,都必須受到法律約束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律,就必定受到法律的懲罰。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會(huì)用正確的方式、方法來(lái)保護(hù)自己呢?也只有通過(guò)學(xué)法,才能用合法的途徑來(lái)保護(hù)自己。 我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,才能正確分辨。一個(gè)國(guó)家要建設(shè)和諧社會(huì),要前往小康未來(lái),無(wú)疑離不開(kāi)法律的保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求。學(xué)憲法講憲法演講稿12尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大下午家好!古人說(shuō):“國(guó),無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的39。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。在紅燈面前,我們停一停腳步。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。正是它,使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。尊法知法守法,從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會(huì),你、我有份!學(xué)憲法講憲法演講稿11敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,做到既不影響正常工作又要做好保密。工作中,我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,各種文件、報(bào)告,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢(shì),同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,工作計(jì)算機(jī)化,因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,這也許并非故意人為,但是,行者無(wú)意,用者有心。試想我們的高考,如果沒(méi)有法律條文的約束,國(guó)家又怎樣通過(guò)、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒(méi)有法律的保護(hù),大家任意抄襲作弊,那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,還維護(hù)公平和正義。法治國(guó)家的建立,更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,一切以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范我們的`行為。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心存惡意的人就無(wú)故的逮捕他。創(chuàng)建法治社會(huì),我們應(yīng)自覺(jué)提高守法意識(shí),轉(zhuǎn)變法治觀念,對(duì)違法犯罪之事大聲說(shuō)“不”!然而,我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是:并不是只有惡人才犯法。威嚴(yán)在于法律的平等性,何人觸犯法律,都會(huì)受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無(wú)上,它不關(guān)注人們的生活瑣事,卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼,從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。簡(jiǎn)單的說(shuō),法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,它保護(hù)和約束我們。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望??傊?,各項(xiàng)法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的`,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。學(xué)憲法講憲法演講稿9老師們、同學(xué)們:大家早上好!每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日和第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日。只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。總之,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言,要想更好地維護(hù)公民權(quán)利,除了做到不侵害公民權(quán)利之外,更重要的是認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí),要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作,保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)最廣大人民的根本利益。反之,如果權(quán)利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì)失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利20xx學(xué)習(xí)憲法的`演講稿演講稿。如果權(quán)力過(guò)于膨脹,權(quán)利則必然萎縮。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的?!稇椃ā匪?guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。深入開(kāi)展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳,推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開(kāi)展。深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育,引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。做好“六五”普法啟動(dòng)工作深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法,維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法得到一體遵行。法的去部,造型如一把金鑰匙,插在三條光帶中,象征通過(guò)法制宣傳教育開(kāi)啟法律知識(shí)之門(mén),啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念。該作品底色為紅色,由法字演繹而來(lái)。隨著普法教育的深入,依法治理工作全面展開(kāi),為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀(jì)守法的`自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的基本原則和精神。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的?!胺ā边@個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)浦鴭雰很?chē)走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái),幸虧踩了緊急剎車(chē),但是,出租車(chē)司機(jī)下來(lái)跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開(kāi)分,最后,那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場(chǎng)死亡,最后,出租車(chē)司機(jī)全責(zé)。我們作為國(guó)家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國(guó)合格小公民。利器。而“憲法”是為了這個(gè)國(guó)家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟,一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,獲取國(guó)家利益?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓??傮w來(lái)說(shuō)也就是,國(guó)家的根本法。那么憲法的意思是:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)憲法講憲法演講稿6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法 講憲法》。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的`各項(xiàng)規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。設(shè)立國(guó)家憲法日,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。設(shè)立國(guó)家憲法日,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。20xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日。學(xué)憲法講憲法演講稿5老師們、同學(xué)們:早上好!今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,
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