【正文】 發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。①在土木工程崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過土木工程的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過土木工程專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。因此，我作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為土木工程專業(yè)公認的人才。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在土木工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。...........................................................................8 實踐閱歷遠不夠豐富。...................................................................................6四、實習(xí)心得體會.......................................................................................................6 生角色的轉(zhuǎn)變...............................................................................................6 心請教，不斷學(xué)習(xí)。...................................................5 土木工程專業(yè)崗位工作。我相信通過這次實習(xí)，不僅是在學(xué)業(yè)上的能力與學(xué)識會提到一個新的高度，而且生活的態(tài)度也會有不少的變化，對社會會有一個前所未有的認識。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇?；炷翝仓r應(yīng)注意振搗的時間，不應(yīng)過長一般在20s左右，同時要觀測模板是否有漏漿現(xiàn)象，如有應(yīng)及時處理。 橋涵工程 這次的橋梁是小型橋梁，為了不阻段農(nóng)田用水而建立的。 排水工程排水工程主要是雨污水管道的安裝及雨污水檢查井的砌筑，管道的施工工藝為溝槽開挖運管和下管管節(jié)安裝管道接口雨水口及檢查井砌筑閉水試驗溝槽回填；在溝槽挖好后應(yīng)進行基底驗槽，看地基承載力是否滿足要求。碾壓應(yīng)遵循先慢后快、先中間后兩邊、輪跡重疊的原則，直到壓實度和表觀沒有明顯的輪跡?；鶎拥氖┕すに嚍槭┕し艠印旌狭系陌韬汀旌狭系倪\輸—攤鋪—碾壓—質(zhì)量檢測，攪拌好的混合料應(yīng)盡快運送到施工現(xiàn)場，防止混合料離析。施工要求工程基本分為道路工程、排水工程及橋梁工程。為水泥混凝土路面，還有一座小橋。其中中華大道中段與鐵湖大道相交，中華大道中段是從中華大道中段與七里崗交叉口到湖濱北路，為瀝青路面，排水采用雨污分流制。同時，每一份資料都需要去查找圖紙和規(guī)范，了解一份圖紙我應(yīng)該看那些、知道哪些、哪些能在實踐中用的上；學(xué)會怎樣去看規(guī)范，通過做資料去熟悉這些陌生而又拗口的術(shù)語，了解施工的每一項要求。做資料我能清楚的了解到每一道工序的施工順序、施工方法。向我們這群剛剛走出社會的大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)得對于實踐來說簡直是微乎其微。張野2011年8月26日篇四：土木工程專業(yè)大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告項目名稱：道路與橋梁工程[大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文(共6篇)] 學(xué) 院：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專業(yè)年級：土木工程1083班學(xué) 號：201013170327 姓 名：陳彥雯指導(dǎo)老師：陳愛軍實習(xí)單位：湖北省武漢東方建設(shè)集團實習(xí)時間：— ***************************************************************************一、實習(xí)目的 實習(xí)是大學(xué)生活的選擇做資料，一直以來我都認為做資料是最沒有技術(shù)含量，最無聊的。②城市地下空間與地下工程：以城市地下空間為主體，研究地下空間開發(fā)利用過程中的各種環(huán)境巖土工程問題，地下空間資源的合理利用策略，以及各類地下結(jié)構(gòu)的設(shè)計、計算方法和地下工程的施工技術(shù)（如淺埋暗挖、盾構(gòu)法、凍結(jié)法、降水排水法、沉管法、ＴＢＭ法等）及其優(yōu)化措施等。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設(shè)計：（一）施工準備：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的的實習(xí)生活結(jié)束了，在這幾天里我還是有不少的收獲。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。一：主要研究方向[大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文(共6篇)] 空間開發(fā)利用過程中的各種環(huán)境巖土工程問題，地下空間資源的合理 和環(huán)境的影響，基坑支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算理論和方法，基坑支護結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計和可靠度分析技術(shù)，邊坡穩(wěn)定分析理論以及新型支護技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用等。[大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文(共6篇)] 篇二：大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文一：工程簡介本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大學(xué)生提供大量豐富的免費土木工程實習(xí)報告下載，土木工程實習(xí)報告是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大考生朋友提供的免費[大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文(共6篇)]土木工程實習(xí)報告專欄，涵蓋了豐富的免費土木工程實習(xí)報告的相關(guān)文章。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設(shè)計：（一）施工準備：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。[大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文(共6篇)]篇一：大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文大學(xué)生土木工程實習(xí)報告范文根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設(shè)計：（一）施工準備： 1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設(shè)計：(一)施工準備： 1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。土木工程大學(xué)生實習(xí)報告 篇5根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習(xí)。對地方“風格”的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來, 這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館，是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù), 最北端的北寺塔, 中段的觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。所以，蘇州市區(qū)的建筑，不論是什么結(jié)構(gòu)，都要維持這種現(xiàn)狀，表現(xiàn)蘇州城市的特點。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性, 探索性的創(chuàng)造過程, 它關(guān)注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達方式和設(shè)計手法具有相當?shù)牟町惡拓S富性。城市規(guī)劃方面采取對古城風貌的保護的原則,所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。第一次來蘇州，感覺沒什么特別的，不是我們想象的高樓大廈。24〞 .。對中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞，否則，應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。實習(xí)過程：找到控制點，任取一點作為起始點按同一方向進行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點位選好之后，應(yīng)立即做好點的標記，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。實習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄控制點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。土木工程大學(xué)生實習(xí)報告 篇3實習(xí)時間：6月3日實習(xí)地點：東校區(qū)實習(xí)目的：。認識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》，《地基與基礎(chǔ)》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。模板拆除時要小心按順序拆卸，防止撬壞模板和碰壞結(jié)構(gòu)。⑹養(yǎng)生砼澆注后要及時覆蓋養(yǎng)生，經(jīng)常保持砼表面濕潤。澆注中控制好每層澆注厚度，防止漏振和過振，保證砼密實度。拌合中嚴格控制材料計量，并對拌合出的砼進行坍落度測定。⑸澆注砼鋼筋、模板經(jīng)監(jiān)理工程師檢查合格后，開始澆注砼。蓋梁、臺帽施工中，及碗扣式支架做支架基礎(chǔ)，支架支撐于系梁或承臺上。蓋梁、臺帽模板均采用大尺寸鋼模板。底口、中部、上部均用φ20對拉螺桿，外側(cè)用方木支撐固定。鋼筋綁扎成型后，按要求進行驗收。