創(chuàng)建文明城市演講稿及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-20 23:08本頁面
【正文】 的責任心與緊迫感，做到從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，遵守社會公德。為此，我積極向廣大市民宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，宣傳市民在創(chuàng)建文明城市所應遵守和做到的行為規(guī)范。創(chuàng)建文明城市演講稿 篇5我是區(qū)企業(yè)服務中心商場及主要商業(yè)大街整治指揮部的一名聯(lián)絡員，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，按照創(chuàng)建文明城市的工作精神與工作要求，充分履行自己的工作職責，刻苦勤奮、認真努力工作，全面完成工作任務，取得優(yōu)良成績，為創(chuàng)建文明城市作出了貢獻。各班級結合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。古人說：“欲成大器，先學做人”。基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有市民整體素質的提升，創(chuàng)建文明城市就無從談起。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚。文明是黑夜的燈，照亮路途的光明。創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4文明是三月的風，唱響和諧的旋律。在這三尺講臺上閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。正因如此，我積極投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷完善自我，已實現(xiàn)我真誠的育人理想。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動上帝——我的學生們。我常想：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁；雖然有時候很累很煩。臨產的日子，丈夫勸我請假，但那時我班的調皮大王張平剛有點爭取進步的苗頭，我想繼續(xù)觀察他的情況，以便及時正確引導，這樣請假的日子拖了一天又一天，但最后一節(jié)課還是沒上完肚子就疼了。但是我熱愛教師這一職業(yè)，教師雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽！教師的愛是橋梁，能夠同學生的心靈；是鑰匙，能打開學生的心扉——有愛才有信任的目光，有愛才有希望，有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代又一代！我喜歡我的學生，發(fā)自內心的愛他們！對我來說，上課是一種享受！望著一雙雙求知的眼睛，把知識的`種子撒進學生們的心田，??！那是一種多么美妙的感覺，猶如春風拂面，小溪潺潺?！泵鎸@方養(yǎng)育了我們的熱土，我們該做些什么呢？讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光吧！有人說，教師甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3尊敬的領帶：大家好！無形中，十年前的一片演講稿映入眼簾，那些稚氣的文字，讓我想了很多。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒。現(xiàn)在，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質。我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大
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