【正文】 查結(jié)果分析：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。兼職的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。人往往是很執(zhí)著的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。 …… 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。對(duì)于大學(xué)生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。交幾個(gè)知心朋友?？偨Y(jié)： 成功 = 腦力 + 體力 踏踏實(shí)實(shí)做人，真真正正做事！ 抓住每一個(gè)能鍛煉你自己機(jī)會(huì)，要求自己一步一步的完善自己，成功自己！ 無論什么時(shí)候自己的能力和知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的。很多時(shí)候我們說這位老師講的還不如自己講的，以前我也有過這思想，但這以后我知道了，我們不能眼高手低，認(rèn)為自己什么都可以，從不付出實(shí)際行動(dòng)。在實(shí)踐中把自己的綜合能力鍛煉出來，有膽識(shí)、有魄力，因?yàn)檎f要比做容易的多。當(dāng)真現(xiàn)在孩子是不苦，但在教育孩子這方面，家長(zhǎng)真是窮的很?。∑D苦奮斗，自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時(shí)代的步伐！第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的，在社會(huì)上一定要懂得為人處事之道。自從寒假實(shí)踐過后，每當(dāng)我在花錢的時(shí)候我總是提醒自己這錢應(yīng)不應(yīng)該花，能不能省下來。面對(duì)這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅(jiān)持上完30天課。記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊，但這位學(xué)生回家后說老師上課打他了，而且全班就打了他一個(gè)人，于是中午我們休息的時(shí)候，家長(zhǎng)領(lǐng)著學(xué)生怒氣沖沖的來到學(xué)校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆樱f我們對(duì)學(xué)生不能一視同仁，存在偏見等等。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有所提高！另外在補(bǔ)習(xí)班的教師并不能得到正常老師的待遇，無論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長(zhǎng)方面的，或者說是校方的。在課堂上是不能做到一舉雙得，我們就讓學(xué)生在下課好的做難度大一點(diǎn)的題，差的自己先復(fù)習(xí)一下課本，下午自習(xí)分班來上好的在一班，差的在另一班。這確實(shí)是對(duì)我們語言表達(dá)能力的鍛煉。補(bǔ)習(xí)班和正常上課是有很大不同的：教學(xué)水平的差距。有問題也很少在課堂上問，當(dāng)我們問講的題聽懂沒有的時(shí)候，他們大都抱以沉默或集體嗯一聲，鑒于這種情況就要求我們課余時(shí)間多和同學(xué)聊天，問他們上課講的會(huì)不會(huì)，知道什么意思不知道，理解不理解等等。首先要想把課講好，自己的知識(shí)的扎實(shí)，腦海中的題型得豐富。但是這個(gè)寒假過后我清楚的認(rèn)識(shí)到?jīng)]有哪一位老師不想讓自己的學(xué)生學(xué)好的！以前看著他們?cè)谥v臺(tái)舞動(dòng)粉筆、傳播知識(shí)，欽佩之情油然而生。這些收獲將影響我以后的生活與學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的工作有積極的影響，會(huì)讓我受用一生。在暑假的近一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我真正體會(huì)到作為一個(gè)老師的樂趣，也讓我得到了很多感觸，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及一些職業(yè)技能。做任何事情，對(duì)待任何人都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，尤其是對(duì)我這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖碚f，更加意氣用事，遇事容易沖動(dòng)，不能很好的控制和把握自己的情緒。這些都深深的印在我們的腦海中，我們將奉之為難得的經(jīng)驗(yàn)銘記于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，也會(huì)獲得別人沒有過的經(jīng)歷。這是我們第一次辦輔導(dǎo)班，我們用心的付出，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，見證了我們和孩子們的成長(zhǎng)。時(shí)間匆匆而過，而這次實(shí)踐活動(dòng)讓我充實(shí)起來，讓我收獲了很多。很快，輔導(dǎo)馬上就接近尾聲了，我們根據(jù)學(xué)生的幾次考試成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，孩子們高舉著自己的榮譽(yù)向我們炫耀。為了跟孩子們處理好關(guān)系，我們和孩子們以朋友關(guān)系相處，打成一片。在這些問題中我感受到孩子們的天真無邪，也體會(huì)到對(duì)孩子應(yīng)該用真心，這樣才能得到他們的信任。那個(gè)時(shí)候我們真的生氣了，但也不能對(duì)他們打罵，還是要耐心教育他們。果然他真的不哭了，看著哭花的小臉，我有信心把他哄好。第一次是有個(gè)比較調(diào)皮的孩子，在上課時(shí)玩蹦蹦球，我告訴他不要在上課時(shí)玩，他覺得有意思并沒有停下來，最后我沒收了他的玩具，他哭了，并且哭個(gè)不停，下課了孩子們都出去玩，他自己還是在哭，我坐到他旁邊，開始跟他溝通。當(dāng)然在此期間我們也遇到一些問題。我們更感到高興。在一起學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，低年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生剛開始接觸英語，感到有些生硬，但大孩子們的學(xué)習(xí)激情為她們起到了很大的幫助，他們很快對(duì)英語產(chǎn)生了興趣。下午讓孩子們看一部有意義的電影，星期天一天的休息時(shí)間。課程安排是由各個(gè)人之老師合理安排的，每天下午放學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有作業(yè)。我們的教學(xué)安排：主要科目為數(shù)學(xué)、語文、英語。其次是布置教學(xué)的設(shè)施，有桌椅，黑板，粉筆等。通過幾天的招生我們招收了18名學(xué)生，其中有14名是小學(xué)學(xué)生，有4名是即將步入初中的學(xué)生。首先是在周圍的幾個(gè)村子里發(fā)放張貼我們印刷的宣傳單頁，同時(shí)家長(zhǎng)講解一下。最終我找到了一份暑期兼職教師的工作崗位。兼職的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5為了豐富自己的暑假生活，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我打算在自己的家鄉(xiāng)找一份兼職工作，以此來豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。 在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)見到到了之前沒有見過的東西，體驗(yàn)到從來沒有過的體驗(yàn)；毫不覺得慚愧的說，這些是課本中學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)，開拓了自己的眼界，融入社會(huì)的大舞臺(tái)，并得到了相應(yīng)的的歷練，還有各方面素質(zhì)的提高。當(dāng)我再看到大廳里掛著許多榮譽(yù)錦旗、匾牌的時(shí)候，似乎明白了許多。一點(diǎn)都沒有把自己領(lǐng)導(dǎo)，他比較喜歡羽毛球，有幾次叫上和小陳去打羽毛，所里的好多同事都去了，后來我才發(fā)現(xiàn)，他們不僅是工作上的同事，還是生活上的伙伴， 朋友。有時(shí)真不敢相信自己的眼睛。在后來的很多次矛盾的緩解當(dāng)中，韋所也是充當(dāng)非常重要的角色，有一次，工作人員萬哥在處理逾期年檢的案件當(dāng)中遇到了難題：按法律條款規(guī)定，逾期年檢一年以上至少處于20xx元罰款，可是有一天一位女戶主拿著處罰通知書到這里跟他理論，大吵大鬧，說他辦事不于理?！备任仪耙惶斓竭_(dá)那里的小陳甲流，她說，她也受到了一樣的待遇。讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候，都心甘情愿的賣力為你工作， 同樣是一件需要學(xué)問的事情，同樣是一種藝術(shù)?？梢娭贫纫赘?，觀念難移。這個(gè)相信不用我多解釋了，制止商業(yè)賄賂、虛假宣傳、侵犯商業(yè)秘密、低價(jià)傾銷等不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是維持市場(chǎng)秩序的必不可少的手段。 查處舉報(bào)假冒偽劣產(chǎn)品的個(gè)體戶和企業(yè)，在常規(guī)的整治和檢查都常常發(fā)現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品，對(duì)其處以扣押、詆毀、沒收等處置。不過現(xiàn)在有很國(guó)家授權(quán)代理的部門，那里也可以辦理商標(biāo)的注冊(cè)。主要是針對(duì)商標(biāo)侵權(quán)的企業(yè)和個(gè)體戶的進(jìn)行查處。才能進(jìn)行張貼發(fā)布。這個(gè)不難理解，根據(jù)《戶外廣告登記管理規(guī)定》管理戶外廣告的登記、監(jiān)督管理。有些人利用合同，以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法騙取財(cái)物，即合同欺詐；或者采用賄賂、脅迫、惡意串通等方法，牟取非法利益；經(jīng)營(yíng)者利用合同格式條款，免除自身責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任、排除消費(fèi)者權(quán)利等對(duì)這一類合同違法活動(dòng)進(jìn)行查處。E、合同管理：組織實(shí)施合同行政監(jiān)督，合同行業(yè)管理部門制定合同示范文本，指導(dǎo)辦理合同鑒證，監(jiān)督管理消費(fèi)類合同格式條款；組織查處合同欺詐行為。D、市場(chǎng)管理：管理轄區(qū)內(nèi)的集貿(mào)市場(chǎng)，監(jiān)督集市貿(mào)易經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。不進(jìn)行年檢則按《企業(yè)年度檢驗(yàn)辦法》要受到相應(yīng)的罰款。C、年檢：一般是每年的3月至6月，有些地方按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，具體時(shí)間直接咨詢當(dāng)?shù)刂鞴軝C(jī)關(guān)。設(shè)立（注冊(cè)）：企業(yè)（有限公司）的注冊(cè)登記稍比個(gè)體戶復(fù)雜一些，不同類型的企業(yè)辦理手續(xù)不同（如合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)、外資企業(yè)），也因不同城市（地方）政策不同，辦理手續(xù)也不同。）歇業(yè)：不用多說，辦理個(gè)體戶停業(yè)注銷手續(xù)，可是也許你會(huì)問，這還有必要嗎？有必要，因?yàn)閭€(gè)體戶每年有年檢，如果你不辦理注銷，幾年后你想再進(jìn)行營(yíng)業(yè)的時(shí)候，則會(huì)受到未按規(guī)定接受年檢的處罰（2千至5萬元）。需指出的是，當(dāng)經(jīng)營(yíng)范圍擴(kuò)大，有些特殊的商品還需補(bǔ)辦相關(guān)許可證。開業(yè)：也就是說，如果你想開一家店鋪，就必須先到當(dāng)?shù)氐墓ど叹郑ㄋ┺k理個(gè)體戶的注冊(cè)手續(xù)，獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，方可進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，值得注意的是，有些行業(yè)還需同時(shí)執(zhí)有或辦理其他相關(guān)的的許可證或資格證才可辦理經(jīng)營(yíng)執(zhí)照。 “一制止”是指制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。二、實(shí)踐收獲與感悟工商局的職能新認(rèn)識(shí)關(guān)于工商局的的職能，可簡(jiǎn)單的概括為：“六管一打一制止”其中，“六管”是指：個(gè)體管理、企業(yè)管理、市場(chǎng)管理、合同管理、廣告管理、商標(biāo)管理。5. 集貿(mào)市場(chǎng)整治市場(chǎng)整治：按照規(guī)定市場(chǎng)每個(gè)月都一次常規(guī)檢查，所以這個(gè)月我也遇上了一次，我們先將上個(gè)月檢查的個(gè)結(jié)果，意見整理好，然后逐個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行檢查，送上上個(gè)月的檢查意