在20xx年農(nóng)村小學骨干教師培訓班開班儀式上的講話-文庫吧資料
2024-10-20 22:49本頁面
【正文】 的前提下，才能確保學員有所收獲。三、遵守紀律，確保培訓任務的圓滿完成第一、要聽從領導，服從管理。我們這次培訓的中心意圖就是想通過培訓使班主任能夠了解現(xiàn)代小學生的心理特性，采用科學的的管理方式，使學生的身心得到健康的發(fā)展；使英語教師正確把握新課標的導向，在提高自身教學能力的同時，還要在聽課、評課、備課、講課、課外實踐上有更大的提升。教師的成長是知識學習、經(jīng)驗積累、實踐反思的成長過程。培訓重點應準確把握當前教育發(fā)展趨勢和要求，準確把3握提高班主任的工作能力和英語教師課堂教學能力，在教師的需求上下功夫；培訓重點要與教育改革的重點和熱點問題相結合，與解決好當前教育特別是教師在課堂教學中突出存在的問題相結合，與激發(fā)教師對培訓的主動性和能動性切實提高培訓效果相結合，切實提高參訓教師的能力和水平。我們對這次培訓是高度重視的，在培訓方案設計，培訓目標、內(nèi)容和培訓時間確定，實踐性環(huán)節(jié)的安排，經(jīng)費投入等方面始終堅持高標準、高質量的要求，承擔這次培訓任務的市教師進修學校高度重視此項工作，他們多次召開領導班子會議，對教學計劃、課程安排、師資配備、后勤保障等問題進行了討論和部署，聘任了富有專長的教師作為本次培訓的指導教師，委派培訓處兩位主任擔任兩個培訓班的班主任工作，加上培訓期間又有相應管理制度的落實，以及嚴格的過程管理、培訓質量監(jiān)控和考核評價等，相信本次培訓一定能夠取得良好效果。希望各位教師能夠學有所得，并將所學知識應用到工作實踐中，指導今后的學科教學工作。要不斷充實提高自己，努力成為自覺學習、終身學習的楷模。第三，努力成為終身學習的模范實踐者。因此，教師除了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)自身的教育情感，激發(fā)自身的教育興趣，確立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。第二，樹立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。在座的各位都是工作在農(nóng)村一線的教師，肩負著提高農(nóng)村教育發(fā)展水平和教育下一代的重任。在此，我就做好本次培訓工作提三點要求：一、深化認識，增強學習的積極性、自覺性第一，要把不斷增強搞好農(nóng)村教育的責任感和使命感作為提高自身素質的首要任務。為了進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，我們今年決定舉辦小學班主任和英語教師培訓，這次培訓有利于新課程標準的實施，有利于學生的全面發(fā)展，有利于促進學生的身心健康。要實現(xiàn)教育公平，就必須把建設一支高素質的農(nóng)村教師隊伍作為教育工作的重中之重。提高小學教育發(fā)展水平是我市基礎教育的重中之重，教師隊伍是關鍵。最后，祝大家身體健康、學習愉快。我對本次培訓充滿希望，望各位老師要克服困難，認真學習，嚴守紀律，爭做先進。希望大家在參訓期間要遵守學校的管理制度，不遲到，不早退，自覺維護班集體榮譽，爭取取得良好的成績。第二、要遵守學校各項管理制度。我們培訓歷來堅持“以時間保質量”的理念，只有在擺正實踐的前提下，才能確保學員有所收獲。三、遵守紀律，確保培訓任務的圓滿完成第一、要聽從領導，服從管理。我們這次培訓的中心意圖就是想通過培訓使班主任能夠了解現(xiàn)代小學生的心理特性，采用科學的的管理方式，使學生的身心得到健康的發(fā)展；使英語教師正確把握新課標的導向，在提高自身教學能力的同時，還要在聽課、評課、備課、講課、課外實踐上有更大的提升。教師的成長是知識學習、經(jīng)驗積累、實踐反思的成長過程。培訓重點應準確把握當前教育發(fā)展趨勢和要求，準確把 握提高班主任的工作能力和英語教師課堂教學能力，在教師的需求上下功夫；培訓重點要與教育改革的重點和熱點問題相結合，與解決好當前教育特別是教師在課堂教學中突出存在的問題相結合，與激發(fā)教師對培訓的主動性和能動性切實提高培訓效果相結合，切實提高參訓教師的能力和水平。我們對這次培訓是高度重視的，在培訓方案設計，培訓目標、內(nèi)容和培訓時間確定，實踐性環(huán)節(jié)的安排，經(jīng)費投入等方面始終堅持高標準、高質量的要求，承擔這次培訓任務的市教師進修學校高度重視此項工作，他們多次召開領導班子會議，對教學計劃、課程安排、師資配備、后勤保障等問題進行了討論和部署，聘任了富有專長的教師作為本次培訓的指導教師，委派培訓處兩位主任擔任兩個培訓班的班主任工作，加上培訓期間又有相應管理制度的落實，以及嚴格的過程管理、培訓質量監(jiān)控和考核評價等，相信本次培訓一定能夠取得良好效果。希望各位教師能夠學有所得，并將所學知識應用到工作實踐中，指導今后的學科教學工作。要不斷充實提高自己，努力成為自覺學習、終身學習的楷模。第三，努力成為終身學習的模范實踐者。因此，教師除了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)自身的教育情感，激發(fā)自身的教育興趣，確立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。第二，樹立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。在座的各位都是工作在農(nóng)村一線的教師，肩負著提高農(nóng)村教育發(fā)展水平和教育下一代的重任。在此，我就做好本次培訓工作提三點要求：一、深化認識，增強學習的積極性、自覺性第一，要把不斷增強搞好農(nóng)村教育的責任感和使命感作為提高自身素質的首要任務。為了進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，我們今年決定舉辦小學班主任和英語教師培訓，這次培訓有利于新課程標準的實施，有利于學生的全面發(fā)展，有利于促進學生的身心健康。要實現(xiàn)教育公平，就必須把建設一支高素質的農(nóng)村教師隊伍作為教育工
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