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正文內(nèi)容

初中生社會實踐報告及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-20 22:41本頁面
  

【正文】 比較冷漠點的接過了就不說話的。經(jīng)過她的講解和幫我們策劃,我們確定了要買的慰問品,表演的節(jié)目,到了養(yǎng)老院做哪些事情。做好慰問工作并不是很簡單的,我們市有很多家養(yǎng)老院,一開始我還以為我們市的養(yǎng)老院比較少,但是一查卻發(fā)現(xiàn)有很多,即使一個暑假下來,我們也慰問不完,義工的哥哥姐姐們也給我們建議,我們選擇了幾家相對比較近一些的,做一周的慰問活動。作為一名初二的學(xué)生,我和同學(xué)們一起在市義工團的組織下,去養(yǎng)老院慰問老人,幫他們打掃衛(wèi)生,聊天,給他們表演節(jié)目。由于我們的了解與尊重,對方也相對體諒你的立場與好意,因而做出積極又合適的回應(yīng)。在整整24頁的調(diào)查報告中,4名同學(xué)不僅詳細(xì)分析了初中生出現(xiàn)溝通障礙的原因,還請同齡人寫下自己的溝通經(jīng)歷,并且給出了自己的建議:要有自信的態(tài)度。雖說這也是一種溝通和排解煩惱的方法,但這種溝通不能解決問題,只是單純的傾訴罷了。分析:現(xiàn)在的初中生會認(rèn)為父母或者老師不理解自己,因此不愿意過多地進行溝通,大部分初中生更愿意跟自己的朋友溝通。4名同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對周圍人事的觀察,總結(jié)設(shè)計了22道題目,以問卷調(diào)查的形式,對自己所在的學(xué)校和周邊學(xué)校的初中生進行了調(diào)查和分析。通過問卷調(diào)查幫助同齡人《初中生溝通問題調(diào)查》獲得了二等獎,是嘉興市塘匯實驗學(xué)校沈曉鳳、李祎、夏麗佳、陸絲雨4名同學(xué)在輔導(dǎo)老師成冠華的幫助下完成的。圍繞當(dāng)下熱點和家鄉(xiāng)建設(shè)成就制作調(diào)查問卷,走訪相關(guān)專家,在節(jié)假日實地查看,小組聚會討論經(jīng)過上半年課余時間的社會實踐,全市初中學(xué)校紛紛選取了各自的優(yōu)秀成果參加了教育部門的評比。我市教育部門近5年來每年進行相關(guān)活動成果的評比,使這門雖然不用中考卻事關(guān)孩子未來綜合素養(yǎng)的課程,在各初中學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)常態(tài)化和校本化,并讓有見地、有思想的學(xué)生體驗到思考和動手的甜頭。有了小的國,才有大的家”?,F(xiàn)在社會紛繁復(fù)雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!!出事了不還得讓你家人擔(dān)么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了!!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。要的是“害人之心不可有”。坦誠相待,都是必須的??梢哉f,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù)。社會實踐,我一直在路上!這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客。個人感覺,這也是國家安排大學(xué)生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來踏入社會做好準(zhǔn)備,避免到時候難以適應(yīng)。20xx年暑期初中生社會實踐報告范文 今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發(fā)行中心。當(dāng)時聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。但是事實確實如此。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學(xué)問。作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的39??偢杏X自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當(dāng)時聽到這句話,我心里別提多難受了。社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。而這十幾天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富,異常珍貴。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來還有很長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了. 他們需要關(guān)心,愛護,敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關(guān)注。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女。我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來,很是傷心難過。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的。有些老人患有老年癡呆癥,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?,而是心靈上的關(guān)愛。閑暇時,我們研究了一下敬老院的菜單,據(jù)說是一個老爺爺寫的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細(xì)細(xì)研究,卻發(fā)現(xiàn),敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非常科學(xué)合理。”“上聯(lián)。敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。我們在家一共包了 50只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。初中生社會實踐報告6初中生寒假敬老院社會實踐報告xx年2月 日,我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。二是改革教育系統(tǒng)的人事制度,保證教師考核的公開性、公正性、科學(xué)性,營造一個合理、高效的競爭環(huán)境。我們的農(nóng)村初中教育基本上是屬于這種情況。,制定科學(xué)的課程教學(xué)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn),主動適應(yīng)學(xué)生的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學(xué)生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學(xué)科在教學(xué)時間上的比重,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以使學(xué)生具有充足的時間和精力去進行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強化學(xué)習(xí)。但我們應(yīng)該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,當(dāng)前步入了關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的惡劣境況。1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農(nóng)村教育“應(yīng)該從辦學(xué)為了升學(xué)轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,兼顧向高一級學(xué)校輸送新生這個方向上來”。初中學(xué)生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學(xué)生選擇讀高中或中專,18%的學(xué)生選擇就業(yè),27%的學(xué)生還沒有考慮。在對調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,48%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點”。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。這與他們“考中?;虼髮W(xué)”意識淡化是相一致的。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為高中中專畢業(yè)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),16%的初中生沒有考慮。二、調(diào)查結(jié)果分析對學(xué)生問卷調(diào)查分析,以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,四次學(xué)生座談會。在這一次社會實踐當(dāng)中,我真的收獲了太多,精神上和行為上都有了很大的成長,對學(xué)習(xí)也有了另外一種思考,感謝這一次經(jīng)歷,也感謝媽媽的支持,感謝學(xué)校的鼓勵!初中生社會實踐報告5一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體目標(biāo)(二)調(diào)查方法學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。后來,我一直這樣穩(wěn)妥的進行了自己的工作,但是其中我也犯了好幾個錯,比如顧客需要什么的時候我找不到,比如顧客結(jié)賬的時候我有時候也會粗心,犯這些問題的主要原因是沒有做好前期的準(zhǔn)備,自己可能也還是沒有太認(rèn)真,所以才會出現(xiàn)馬虎,失誤的情況。第一天的第一筆交易就這樣達成了。顧客看到是我,有點詫異,問我媽媽為什么沒有來,我說媽媽今天休息,我來值班。聽了媽媽的話,我也開啟了自己進行社會實踐的第一天了。這次我正好有理由幫助媽媽工作了,和媽媽說了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后,沒想到媽媽非常的配合,我也沒有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我。隨著假期的到來,我很快為自己準(zhǔn)備好了實踐的方向,那就是幫我的媽媽在店里賣東西。然而在這一次社會實踐當(dāng)中,我找到了自己更多的優(yōu)點,從而也認(rèn)識到了自己的缺點。初中生社會實踐報告4我們在學(xué)校的日子里,大部分的時間都是沉溺于學(xué)習(xí)當(dāng)中,加上我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較小,能力還不足的原因,很少有機會去社會上歷練一番。走出學(xué)校,認(rèn)識了不一樣的你我,走進部隊,看到了世界新奇的一面,參觀學(xué)習(xí),收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。下午兩點,同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,早回的班級都能夠在課室安靜自習(xí),直至下午4:10才正常放學(xué),紀(jì)律性很好。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實經(jīng)歷告誡大家 “遠離毒品,珍愛生活”,近在眼前的人,發(fā)生在身邊的事,讓同學(xué)們真切感受到了毒品的危害,充分認(rèn)識到毒品就在我們身邊,毒品離同學(xué)們的生活并不遙遠,特別是各類歌廳、舞廳、酒吧、游戲機室都是毒品藏身和泛濫的場所,希望同學(xué)們要高度警惕,防患于未然,遠離毒品。紀(jì)錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛。下車后,同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍,觀看了紀(jì)錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊建軍大型圖片展》,聽了湛江市強制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告。早上七點,xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,列隊有序,在學(xué)校的安排下分批上車,前往xxxx守礁部隊。這次實踐是我在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)不到的,我會牢記這一次實踐,記住勤勞的工人們,記住負(fù)責(zé)人的話,我會把他們的這種精神帶到學(xué)習(xí)中來,努力的提高自己。在準(zhǔn)備離開的時候,負(fù)責(zé)人語重心長地對我說了一些話,他叫我努力學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)的機會,有了文化知識出來工作就相對輕松一些,一定要肯吃苦,能放得下自己的架子,勇敢的面對生活帶給我們的挑戰(zhàn)。因為工廠還是在生產(chǎn),所以我們不可以停留太久。他們憑借自己勤勞的雙手創(chuàng)造生活,追求自己想要的生活,不畏艱辛,風(fēng)里來雨里去,堅守自己的崗位,也許會有些迫不得已,但他們從不厭煩這種生活,厭煩這種工作。他們工作認(rèn)真,不
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