【正文】 關心一下。類似的還有如“與同事的關系？”、“與領導的關系”、“報考這個職位的原因”?？隙╫k。有一些問題是可以提前準備的，如“...結合自己的情況談談你的看法？”這一類題目，自己情況的總結提前都應該準備好。基礎（重視群眾）：求木之長者，必固其根本；欲流之長者，必浚其泉源。改革：“沒有痙攣，歷史便不能前進一步?！薄皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”儉奢方面。愛心。” 優(yōu)缺點方面?！苯疱X方面的。這方面本人是花費巨大功夫，無法一一例舉。但是如果遇到高手，怕仍未必能擊敗對方，想要獨步武林，還須修改語言關，即運用語言的能力，特別是名言警句的功夫。集體上訪事件：第一，熱情接待（請坐，倒杯水）第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。三是幫助領導，此為亮點，幫助領導出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領導違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免犯錯。二是理解領導。把握四個原則：一尊重領導。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產生。在此有一句提醒，記得要融會貫通，方能達到臻境。想傳授幾個套路，在這么多場的考驗中所總結出來的，屢試不爽。面試前話不要多，保持鎮(zhèn)靜即好，沒必要透露太多個人信息；面試時不要轉筆等小技巧；不要抖腿，不管是因為緊張也罷，還是平時有這種惡習。個中好處各位看官自己體味，想想考官會不會無聊，會不會辛苦，答案是肯定的，總之本人從考官的眼神中體味到自己得意非凡的感覺。很多人都是說：考官好，或是各位考官早上好什么的，當然可以，總比什么都沒說就一大屁股坐下來好，而且說完后再應稍為鞠躬一下，記得不要太過分的達到90度，態(tài)度上不卑不亢。所以進場面試時，記得做到這樣幾步：首先對帶你進門的那個志愿者說謝謝，其次對為你開門的人說謝謝，不要以為這些很無所謂，其實考官都看在眼里。第三是問候技巧問題。還有一個很好的辦法，有點小卑鄙，那就是把緊張的感覺告訴同伴，讓周圍的人一起緊張，你就會想，原來他們也很怕，心里就很平衡了；用另一個方法好些，那就是看看別人的緊張態(tài)以平衡自我。如果沒有經歷過，那么在進考場前一定要使自己鎮(zhèn)靜下來，比如用深呼吸法，或是站起來，慢慢的踱步。第二是消除緊張問題。在這個時候，一定要記著一個原則：寧可人模狗樣一點，亦不可冒著穿便裝的危險。但實際上很多人不是，不僅不是，而且在面試時相當緊張。有人主張穿出自己的個性，比如休閑服或是便裝。二．面試前幾個必須要解決的問題第一是衣著問題。答題時，在講到嚴肅的正義的話題時，一定要玩些深沉，痛感的樣子；講到輕松的話題時，就可以繼續(xù)賣笑。第六，表情豐富些。第五，注意說話的語氣語調，不可太無生氣，抑揚頓挫一些，生動一些，不可*生沉沉的，會讓人覺得這人真悶。看上去很美吧。而這就有點講究平時的功底了，是無法一時突破的。所以用眼神與他們進行溝通是必要的，可以為高分打下基礎，否則你會發(fā)現，給你最低分的，可能就是來自被布在邊疆的考官。第三，在答題時，注意眼神與考官的交流。綜上所述?？赡苡腥藭柸绻麤]有邏輯怎么辦，不要緊，也一樣的分點，一、二、三，聽起來很棒?！敝惖目赵?，增加思考時間?！薄皬哪撤N程度上。比如把題目換個說法重復一遍，拖延時間；或是加上“我覺得?？傊?，希望廣大的面試考生都有一種“寬以待人”的心態(tài)，在面試中充分展示自己“和諧”的一面，相信在面試中一定會有好的發(fā)揮，最后祝廣大參加面試考生取得好的成績。這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。作為行政機關來說，真正需要的公務員，應該是素質過硬、紀律性協作性很強。對于非應屆畢業(yè)生，即在職人士來說，工作經歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。對于勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。而且這樣的羅列完全沒有必要，因為完整具體的獲獎經歷在考生的資料中已有顯示。打個比方，假如戴斌老師在面試的時候這樣說：“本人曾獲得全校第二屆“當代大學生三個代表”征文比賽的一等獎、“聯想未來”三校征文比賽一等獎??”。學校中的學習經歷主要是獎學金的問題，如有獲過獎學金，可以略為陳述，如沒獲過獎學金，則可以避免談這方面的問題。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。對于應屆畢業(yè)生來說，主要的經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷?？傊?，要有針對性地體現自己的性格無論從公務員所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事公務員職業(yè)的人選，而且是可以長期從事公務員職業(yè)的人選。同時也要關注公務員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網站查詢報考單位的具體業(yè)務。二、個人性格的角度談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從公務員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。對于學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態(tài)度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。而對于成績一般的應屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。所以對于考生是否適合招考職位來說，首看專業(yè)是否對口，那么或許會有考生問：“戴斌老師，正常來說，所有符合報考條件的考生專業(yè)都是對口，那么如何體現個人專業(yè)知識上的優(yōu)勢呢？”在這里，如何體現個人專業(yè)知識上的優(yōu)勢就要因人而異了。并以這道題目為范例，談一下具體如何在面試中做好自我陳述。二是公務員的面試實際上是對面試者個人素質的全面衡量，名校、高學歷、工作經驗豐富等方面只是其中一部分衡量因素，而非全部，如果考生能把自身的優(yōu)點在面試中體現，同時最好能把自身的優(yōu)點與該公務員職位的具體工作要求直接聯系，充分證明自己是合適人選，那么即使非名校、非高學歷、非工作經驗豐富的考生，同樣有很大幾率脫穎而出，關鍵還是“合適”二字。能否成為公務員并不與個人優(yōu)秀與否直接掛鉤。所以，當時我對該考生的回答是“兩個原因不該放棄：一是公務員考試是選拔合適在機關工作的人做公務員，這里最重要的是“合適”，而不是“優(yōu)秀”。誠然，名校的、高學歷、工作經驗豐富的人常常都是屬于比較優(yōu)秀的人，但不代表我們的“普通考生”就需要放棄。實際上考生要在面試中表達這樣一個信息，要“自信地”認為“缺點是可以改造的”，同時“缺點”是來自身的“不成熟”，而非個人的態(tài)度?！白孕拧本褪遣粫驗樽陨碛幸欢ǖ娜秉c，而盲目悲觀。所謂談缺點時要“坦然、樂觀、自信”?！皯B(tài)度平緩”就是指，一個人可以自信，但不能自負。這里的“事實客觀”，就是指所談的優(yōu)點不應該脫離實際，最好要“中庸”一些。談到這里，或許有人會問“戴斌老師，自我陳述應該長些好，還是短些好呢？”對于這個問題，我的看法是不宜過長，要針對題目中限定條件來回答，不能超出題目中限定條件，而且要堅持這樣一個大原則：談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”，談缺點時要“坦然、自信”。而對于介紹自己的情況，考官不會要求考生做“全面介紹”，而會是對某一角度進行“局部介紹”?！币驗閺拿嬖嚳疾斓男Ф葋砜?，這樣簡單直接要求考生“介紹自己”，容易被考生事先作好充分準備，這樣一來就存在兩個缺點：一是不能考察到考生的臨場反應能力，面試是希望看到考生在短時間內對所問話題的反應速度；二是不能真實地反映考生的真實情況和想法，因為在事先準備的情況下，考生很容易預先“隱藏”自身的“不足之處”，同時有意凸現自己的“特長”，這不利于考官全面準確地衡量考生是否合適招考的職位。但其實并不是所有的自我陳述都會在面試一開始就要求考生做自我陳述，而是有可能在面試的中段，甚至是在結尾一道面試題中進行考察。對于自我陳述，很多人首先就會關心是在面試的哪個階段進行考察。目前，國家公務員考試即將在本月的13號開始展開，雖然眾多的單位都會有各自的面試題目，但對于每個面試者來說，可能都會面對同樣的一個問題，那就是如何在面試中做好自我陳述。總之，自我介紹是你的“主動出擊”，你有相對充分的自由發(fā)揮的余地。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力??”或“你的自我介紹很精采??”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應答。這些例子很多，畫蛇添足似的自我介紹，不但不會為你的形象增添色彩，反而還會“越抹越黑”！。5）、有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。3）、有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。2）、情緒也是一個需要控制的重要方面。（5）自我介紹的注意事項1）、應試者應充分利用各種個人資源。面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。特別指出的是，不要夸大自己。同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。應試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時，保持低調。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。（3）自我介紹的重要性通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘里。如果你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。一般地，第一部、二部分可以用約一分鐘，第三、四部分用1～二分鐘。（2）自我介紹的時間一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業(yè)觀。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。第四，著重結合你的職業(yè)理想說明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，千萬不要有出入。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況?？赡軕囌吲c面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。因為這個問題，應試者已經做了充分的準備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。當面試考官隨便地間你：“談談你自己的情況如何？”這是面試中的第一個問題。并不是所有的人都要去介紹這6個部分，要根據出題的形式再跟自己的經歷相結合，找出自己的閃光點，大家在作自我介紹的時候不用撒謊，每個人多多少少都有自己突出的優(yōu)點，把自己身上的優(yōu)點挖掘出來就可以了。總結比較任意和自由。講缺點的時候不要去哄騙考官，不要拿優(yōu)點當缺點講，這樣會顯得你過于圓滑，在后面章節(jié)中我們會具體的講解。金無足赤人無完人，有缺點是正常的。如：我不覺得自己有什么特別的特長，但是在XX方面我做的還比較好等等。這個屬于閃光點的介紹，錦上添花的項目，建議要少而精。興趣特長。在介紹個人能力的時候要結合自己的生活經歷和工作背景介紹。能力和知識不是一回事，有知識能力不一定強。除了自己的專業(yè)，還對哪些方面的知識感興趣，讀過些什么書、看過哪些文章。介紹專業(yè)知識可以從學習、工作中取得的成績著手，如發(fā)表過什么文章，獲得過什么榮譽。在知識經濟時代，一個人必須有寬廣的知識面，才能適應現代社會的要求?；舅刭|的另一方面是身體素質，有一個好的身體是做好工作的關鍵，我們介紹自己的時候可以強調自己身體素質很好，有良好的生活習慣，尤其是對于警察和基層法院、檢察院的公務員來說，任務繁多，有經常需要加班的地方，要有較好的身體素質才行。包括兩個方面，一是精神方面的的，尤其是做一個公務員，公務員選拔的標準是德才兼?zhèn)?，這就首先要求首先你本質上是一個好人。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準則等等。自己的工作背景或者參加社會實踐的經歷。自己的求學經歷和知識背景，以及取得的成績。自己如何與親人、朋友、同學相處，以及自己的興趣愛好。自己有什么樣的優(yōu)點與不足，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方在不斷克服。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學到的經驗和教訓，對你的啟示等。通過參加的社會實踐，理論與實踐相結合，不斷強化自己的專業(yè)知識，與人溝通協調能力等得到很大的提高，看問題可以從實際出發(fā)。如果自己本專業(yè)沒學好，竟敢其他事情了，那是不務正業(yè)；一方面是參加的課外活動，如學生會、籃球隊、廣播站等學生組織，可證明自己是一個社會中的人，各方面的能力在組織校園中得到很大的提高，并非書 呆子。學習經歷。思路一家庭背景。就這個意義上來說，自我介紹不僅僅是介紹自己，也是一次認識自己，提升自我的機會。第一篇：公務員面試必備：自我介紹的幾種技巧公務員面試必備：自我介紹的幾種技巧自我介紹是公務員面試中非常常見的一種問題，這種老生常談的問題，很多人還是弄不清楚。連自我介紹都做不好的人不僅意味著對自身定位不清，同時也反映出個人缺乏自我總結，自我反省，自我規(guī)劃。下面凱學面