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創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結-文庫吧資料

2024-10-20 22:27本頁面
  

【正文】 對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭教學工作稍多,稍忙時,為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。除參加黨支部組織學習及黨校短期集中培訓外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識?,F(xiàn)對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體要求,做個人黨性分析如下:二、存在不足⑴ 政治理論學習不夠深入。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。教學中,嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關,課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。要干一行,鉆一行,干好一行。認清自己肩負的責任,樹立高度本文來自小草范文網(wǎng)的敬業(yè)精神。加強理論學習,樹立先進思想意識。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。接受新觀念新理念有時缺恒心。回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。二、銳意教改,樂為人師在我們這樣生源素質較差的學校,要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績,顯然是不現(xiàn)實的。我對級組學生和老師布置的工作大家都很支持。在我的課堂上幾乎沒有學生伏臺,他們都能學有所得,學有所成。由于我擔任的是B級的管理工作,而B級最難管理的就是課堂。為此我嚴格要求自己,每天上班我去的特別早,首先把辦公室的門窗打開,通風換氣,打開電源燒水,讓老師們上班時就能喝上開水。創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結丁鵬 本我學校黨支部的正確領導和幫助下,認認真真,踏踏實實的做了一些工作,在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績,下面幾個方面做出總結。五是深入老師當中,傾聽老師們的心聲,了解學校存在的問題,制定相應的措施。下學期的工作重點是中考、高考、高二學業(yè)水平測試和小六區(qū)統(tǒng)測。在原有工作的基礎上,不斷創(chuàng)新工作思路,針對存在的問題提出相應的整改措施。向老領導學習,向書本學習,向兄弟學校學習。鑒于以上問題,我想在以后的工作中要不斷改進。四是對一些問題上的執(zhí)行力度不夠。除了自己的工作能力之外,主觀努力也還欠缺。以前在李校長的直接安排下去執(zhí)行一些工作自我感覺完成得還不錯,所以還有一種“大樹底下好乘涼”的依賴思想。盡管做了一些工作,但是還做得很不夠,還有很多不足。論文《開發(fā)課程資源,提高教學效果》榮獲省一等獎,《從教教材到用教材教》獲合肥市一等獎,另外還撰寫了《讀有感》、《睜大眼睛看教材》、《生成不可預約的精彩》、《用歷史的眼光看待科學發(fā)展》等讀書筆記和論文。為有效開展合肥市教科研基地的建設,制定了《鐵四局中學關于合肥市教科研基地建設方案》在市教科研基地建設交流會上交流,并在深入分析我校實際情況的基礎上,為此專門申請了一項市級重點課題《探索青年教師又好又快成長的有效途徑》報市教研室。有效教學課題研究獲得包河區(qū)先進單位,省級課題《新課標的課堂教學研究》和《高中課程資源的開發(fā)和利用研究》正在扎實有效地推進之中。以后開展的各項教研活動均要有紙質檔案存檔,實驗室要做好實驗登記工作。四是各組要下大力氣抓四考,圍繞如何提高高考達線率、學業(yè)水平測試合格率、中考平均分和小學畢業(yè)考的平均分等做文章。根據(jù)學科和學校實際,以后每學期確定一項研究主題(開學計劃中明確);積極發(fā)動教師參加課題研究;建立學習型教研組,結合研究主題開展組內培訓如學習經典案例、研究《考綱》、《課標》等;認真落實師徒結對;積極承擔市區(qū)公開課;尋找教研組自身發(fā)展的增長點,突出主題引領,把學、教、研有機結合。特色活動、課外活動要有計劃、有措施、有照片。建議集體備課采取新的模式:個人初備、集體研討、修正教案、跟蹤聽課、課后交流、形成定案。教研組計劃要詳實、科學、有特色,教研組總結要具體、到位、有反思。要求教研組長要有三種意識:勇挑重擔意識、鉆研創(chuàng)新意識、熱心服務意識。本學期中小學均召開了兩次教研組長會,分析我校教研組建設存在的問題,如學習意識缺乏,學習內容隨意,研究氛圍不濃,教研合力不夠,缺乏動力機制,活動成效一般等。另在政教處的統(tǒng)一安排下,負責高三四班因打架受到處分的三位同學定期談話和跟蹤教育,每周一談話交流一次,目前情況較好。堅持行管值班制度,每天上下午能按學校要求到校,并深入到高二四個班,督促學生早讀,防止學生抄襲作業(yè)。在原有基礎上突出抓教學常規(guī)管理和教研組建設。在教學中關愛學生,對學生一視同仁,對學生提出的問題耐心解答,并經常找部分學生談心。為此我強化對學生如對歷史材料解析題的解題技巧,我要求學生按以下步驟進行:一是審題,了解本大題有幾個問,每個問里又有幾個小問;二是每個問的關鍵詞是什么;三是每個問均用序號表示,以免遺漏;四是答案來源,是材料還是所學知識(教材)或兩者兼而有之。除了關注基礎知識外,我給力最多的是歷史學習方法和解題技巧的指導。每一單元復習完畢,均要與學生一起建構本單元的知識體系。通過與高考命題專家的親密接觸,進一步了解了高考的命題思路和發(fā)展趨勢。同時加強與省教科院的聯(lián)系,及時獲取有益信息,了解高考命題政策和命題方向。本學期,本人帶高三畢業(yè)班的歷史課。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動,進一步樹立了爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,進一步保持堅定的理想信念,牢固樹立全心全意為了學生發(fā)展、為了學生一切和為了一切學生的服務理念。我們的思想意識和言談舉止,對學生有著更大的影響,所以我們應牢記了黨的宗旨,時刻不忘記黨員的義務和權利,提高黨性念,樹立服務意識,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。今后的工作中,我將繼續(xù)努力,高標準的要求自己。但在作中還是有一定不足之處,作為一個黨員對自已要求還不夠高,有時在工作中不注意說話的方式方法等。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。教學中,嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關,課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。要干一行,鉆一行,干好一行。認清自己肩負的責任,樹立高度本文來自小草范文網(wǎng)的敬業(yè)精神。加強理論學習,樹立先進思想意識。向其他優(yōu)秀黨員學習,關注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務水平,爭做學習型,研究型教師。自己承諾的事有些完成得不是很出色。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:關心后進生還做得不夠。比如學校舉行重大活動、分校搬遷等等,都曾流下過我的辛勤汗水。雖然自己是一名普通黨員教師,但能為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點,做出貢獻。樹立主人翁精神。并能根據(jù)學生的實際靈活調整,創(chuàng)設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。能經常與家長溝通,聽取家長的意見,與家長一起配合教育好學生。凡是要求學本文來自小草范文網(wǎng)生做到的先自己做到,關心愛護學生,對學生有一顆平常心和賞識心?!苯處煹囊谎砸恍卸紝W生起著潛移默化的作用,教師的素質直接著學生的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。熱愛學生,熱愛教學工作,用自己的德行和學識去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的舉止去影響教育學生。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發(fā)揮員的先鋒模范作用。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結黃建華自開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來,本人能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果。提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績一方面,注重向同事學習,學習他們好的工作經驗和工作方法。發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。如,對一個知識點的理解和分析,不應只有教師的聲音,而應允許學生有不同的看法,要尊重學生的思考權力和精神自由,在教學過程中引導學生獨立思考,提倡學生展開思維碰撞,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。加強師德學習,為人師表。樹立 “以人為本”服務理念。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。二、整改措施加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng) 切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭教學工作稍多,稍忙時,為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。除參加黨支部組織學習及黨校短期集中培訓外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識?,F(xiàn)對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體要求,做個人黨性分析如下:一、存在不足政治理論學習不夠深入。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結劉書兵為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作,結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。今后對待學生應該更細心,更耐心,尋找到更恰當?shù)姆椒ㄈヒ龑В岣咚麄兊膶W習及生活能力。在教學上對于學困生還是表現(xiàn)出急躁的情緒,缺少用客觀發(fā)展的眼光看學生。密切家長與學校之間的聯(lián)系時,得到了家長的大力支持,工作輕松了許多。二、加強學習方面:看電視、閱報刊,廣泛閱讀各種書籍,不斷攝取各方面的文化知識,開闊了視野。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結徐瑋我在本次包河區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,積極響應區(qū)和學校黨支部的要求,結合本人工作實際,作出了公開承諾后,堅持做到了以下幾點:一、思想政治方面:時刻牢記黨的宗旨,牢記兩個“務必”,自覺接受黨的教育,加強黨的理論知識與政策、方針的學習,學習實踐科學觀,全心全意為教學服務。課改與教研是一個永恒不變的主題,我還要把只注重對具體實踐結果的回顧,提高到對實踐本身(實踐過程)的深入反思,使“研”更有深度。學生差生面較大,有時存在急躁情緒。二、不足之處雖然在工作中我取得了一些成績,但離我所追求的目標還有一些差距。自覺遵守法紀法規(guī),自覺遵守校紀校規(guī)。為人師表,嚴于律己,以身作則,注重身教。認真批改作業(yè),耐心輔導差生,尊重學生的人格,做學生的良師益友。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結張利劍本人能積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,認真學習“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,并結合教學工作加以貫徹。今后,我要以一種積極向上的態(tài)度以及飽滿的工作熱情去做好每一件事情,擔負起教育工作者應有的責任,努力工作,不斷提高自我,完善自我,用自己的人格魅力和淵博知識來啟發(fā)學生的思維,提高學生的素養(yǎng),塑造學生的完美人格。對學習有困難的學生,要伸出援助之手,幫助他們克服學習上的困難,為他們樹立信心。第三對待學生要付出更多的愛心和耐心,要言傳身教、以身立教,用先進的思想、高尚的道德情操、淵博的知識、精湛的教藝對學生實施教育和陶冶,把關心愛護和嚴格要求統(tǒng)一起來。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎上,高質量地完成各項工作。同時虛心求教,不斷提高自身素質和能力。在教育教學中,有時為了完成教學任務,而忽略對學生各方面能力的訓練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人;在業(yè)務上雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力,但還缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度;對課堂上脫教的學生以及學習習慣差、成績差的學生缺乏有效的教育方法;課后,缺乏更深刻的反思;學生學習的積極性和主動性還沒有充分調動起來。踏踏實實工作,認認真真學習,學習新知識,學習同行的好經驗,積極參加學校組織的校外聽課活動,不斷提高個人業(yè)務素質和工作能力。注意與家長保持聯(lián)系,及時與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法。公平、公正的評價和對待每一位學生,用科學、合理的方式教育學生,在學習、生活上關愛學生,尊重學生,課余時間輔導學困生學習。工作中勇于實踐,經常反思總結,努力提高教學質量。積極參加校、區(qū)級教研活動,學習有關教育教學理論,提升自己的理論素養(yǎng)。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動個人總結張立云2010年9月,包河區(qū)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,我積極參加這個活動,并寫了黨員承諾書,下面我就對照承諾書對自己這段時間的表現(xiàn)總結如下:在工作中我能嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),經常把工作帶回家去做,責任心很強,做事非常認真。面對日新月異的世界,我們只有加強學習,才能跟上時代的步伐。可平時我忙于日常的教學,理論學習還不夠。理論學習還要加強。現(xiàn)在的孩子,多數(shù)都聰明活潑,課堂上好動。今年,學校搬到活動中心,我時刻擔心著學生的安全,每天早來進到班級,課間加強了巡視。把學習的主動權交給學生。每課學習前,指導學生讀課文,自學生字詞。班級開展課外閱讀活動,每月進行一次評比,激發(fā)學生的閱讀興趣。鉆研業(yè)務,提高教學技能我積極參加區(qū)、校級教研活動,認真鉆研業(yè)務,努力提高教學技能。認真批改作業(yè),耐心輔導差生,尊重學生的人格,做學生的良師益友。愛崗敬業(yè),認真上課、備課、鉆研業(yè)務,積極參加教研活動,學習新的教學理論,不斷探索教育教學規(guī)律。自覺遵守法紀法規(guī),自覺遵守校紀校規(guī)。一、成績1認真做好本職工作,
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