【正文】 們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子?，F(xiàn)在，河里的水突然變黑了。有了水，我們才有這美麗的生活。xxx20xx年x月x日節(jié)約水資源建議書8尊敬的各位：水——是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住：螞r，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4。讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。，要保護(hù)我們美麗的河流。，如：打水仗等。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。小件、少量的衣物提倡手洗。三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。百年無(wú)水，則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。一日無(wú)水，人則虛。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源，3000多人，那不知會(huì)節(jié)約多上的水啊，會(huì)使多少?zèng)]有水的人得到“生命的`甘泉”。（三）在廁所旁放置紅領(lǐng)巾崗哨，來(lái)監(jiān)督水龍頭的開關(guān)，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個(gè)班。如果世界上的人都對(duì)水資源的浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：（一）在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，如“節(jié)約用水，人人有責(zé)”等。為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是學(xué)校的事情，沒(méi)有珍惜水源的共識(shí)，他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習(xí)，下課玩耍的。我看在眼里，記在心里，實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節(jié)制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉?？墒蔷退阍谶@樣的境遇里，我們的學(xué)校還是有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富，可以用來(lái)洗臉……我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí)，好好保護(hù)這珍貴的資源。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話，就會(huì)死亡。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒(méi)寫；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。地球村的居民們，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓小河的悲劇不在重演!xxx20xx年x月x日節(jié)約水資源建議書2尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)的一名學(xué)生。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中?？?小魚在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳。它時(shí)而筆直向前，時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而從石頭上踏過(guò)，時(shí)而躍入麥田我家附近有一條小河。讓我們一齊努力，攜起手從此刻做起，保護(hù)好母親河，保護(hù)母親河，如同保護(hù)自己，我相信：只要我們?nèi)巳藬y起手，參與，我們的母親河和環(huán)境必須會(huì)越來(lái)越完美!九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清!擴(kuò)展資料：節(jié)約水資源建議書節(jié)約水資源建議書節(jié)約水資源建議書1地球村的居民們：我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源，他多么慷慨熱情啊!一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng)，一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大，一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲，一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上，放飛我們的夢(mèng)想：節(jié)約水資源，保護(hù)地球4少伐木，減少污染。2，節(jié)約用水，減少用水量，珍惜每一滴水。，世界變繁華了，工廠越來(lái)越多了，工廠排泄出來(lái)的污漬不但影響了我們的環(huán)境，更傷害了禮貌點(diǎn)母親河，昔日趕緊清涼的河水已變成了臭氣熏天的污水了!人們貪求利益，把母親河那茂密森林的黃土高原變成禿頂高原，一棵棵挺直的樹木被放伐木工叫來(lái)一輛輛卡車給運(yùn)走了。世界需要他。它們用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代，它是我們的母親河，祖國(guó)需要他。當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)親愛(ài)的伙伴們：長(zhǎng)江，黃河它們用那博大的胸懷哺育了我們各族兒女。當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉?？稍倮玫乃Y源，預(yù)先用容器留存。放熱水時(shí)，先用桶接冷水。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、樹立愛(ài)水意識(shí)。昆明市旱情嚴(yán)