【正文】 物鏡。物體越，離眼越，視角越大。例2：下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法，正確的是（）A．通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到的是物體被兩次放大之后的實(shí)像B．使用顯微鏡觀察物體，看到的是物體被兩次放大之后的虛像C．所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡都相當(dāng)于凸透鏡 D．以上說(shuō)法都不對(duì)視角越大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像越，人對(duì)物體看的越清晰。顯微鏡的原理：物鏡的作用相當(dāng)于投影儀的________，能成一個(gè)像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)，能成一個(gè)像，經(jīng)過(guò)兩次放大因此我們看到的是一個(gè)的像。物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成 像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)，用來(lái)把物鏡成的像。經(jīng)兩次成像就可以看到人眼看不到的極其微小的物體了。如圖所示是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要配戴的透鏡種類是（）A．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡 C．近視眼，凸透鏡 D．近視眼，凹透鏡對(duì)于遠(yuǎn)視眼患者而言，近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是（）A．像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡 B．像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡 C．像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡 D．像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡下列有關(guān)凸透鏡的說(shuō)法不正確的是（）．．．A．凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 B．凸透鏡可以矯正近視眼的視力 C．凸透鏡所成的虛像一定是放大的D．凸透鏡所成的實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的圖101顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和原理。產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太_____，折光能力太_____，或者眼球在前后方向上太短，因此來(lái)自近處一點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜_____，需要佩戴_________來(lái)矯正。課堂反思：你對(duì)你的眼睛有了哪些新的了解？正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在，近點(diǎn)大約距眼睛 處，明視距離大約為 cm。鞏固練習(xí)：+300度的眼鏡片是 鏡片，焦度是，焦距是。例如，100度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡焦度是1m,它的焦距是1m。焦距越，折光本領(lǐng)越大。鞏固練習(xí)：用老花鏡的鏡片看近處書上的字，看到的像是 的、的；AB圖1CD 若用它看遠(yuǎn)處的樹(shù)，適當(dāng)移動(dòng)鏡片直至看到清晰的像，則看到的像是 的、的。產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太______，折光能力太_____，或者眼球在前后方向上太短，因此來(lái)自近處一點(diǎn)的光還沒(méi)會(huì)聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了（即會(huì)聚在視網(wǎng)膜_____），在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑。需要佩戴__________來(lái)矯正。探究二、近視眼及其矯正近視眼只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在，正常眼睛的近點(diǎn)大約距眼睛 處。增加保護(hù)眼睛的意識(shí)，形成良好的用眼習(xí)慣。第四篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解眼球的構(gòu)造，知道眼睛看見(jiàn)物體的原理及矯正視力的方法。遠(yuǎn)視眼及其矯正：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球前后方向過(guò)短，成像于視網(wǎng)膜后。用Φ表示，即Φ=1/f（2）度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘100的值.（3）凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡）的度數(shù)是正數(shù)凹透鏡（近視鏡）的度數(shù)是負(fù)數(shù)三、課堂練習(xí)：1．人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯(cuò)誤的是（B）A．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏B．物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡D．外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的2．全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（D）A．甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 B．甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 課堂小結(jié)：【師生交流】通過(guò)這節(jié)課，談一下我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？眼睛：眼睛是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的厚度來(lái)看清遠(yuǎn)處和近處的物體的近視眼及其矯正：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球的前后方向過(guò)長(zhǎng)，成像于視網(wǎng)膜前。（老花眼鏡）【知識(shí)鞏固】學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后，小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵ˋ）A．老花鏡是一種凹透鏡 B．老花鏡可以用來(lái)做放大鏡 C．老花鏡能在陽(yáng)光下點(diǎn)燃白紙 D．爺爺原來(lái)是個(gè)遠(yuǎn)視眼眼睛的度數(shù)【過(guò)渡】大家在去眼鏡店配近視眼鏡的時(shí)候，醫(yī)生總會(huì)先問(wèn)你近視多少度，如果不知道，醫(yī)生會(huì)先進(jìn)行測(cè)量，然后再拿合適厚度的鏡片。圖片展示遠(yuǎn)視眼的成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球前后方向過(guò)短，成像于視網(wǎng)膜后。近視眼的矯正：配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡?！具^(guò)渡】前面的課我們學(xué)過(guò)，凹透鏡有發(fā)散作用。戴了眼鏡之后會(huì)正常?！局R(shí)鞏固】如圖所示，人的眼球好像一架照相機(jī)，關(guān)于眼球，下列說(shuō)法中正確的是（AC）A．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 B．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 C．外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實(shí)像 D．外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是正立的實(shí)像近視眼及其矯正【過(guò)渡】我看，大家有一部分同學(xué)是戴著眼鏡的。（2）看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變薄。那么眼睛就是在當(dāng)時(shí)，去欣賞美好的，眼睛究竟是如何看到物體的呢？課件展示眼球的結(jié)構(gòu)，并指明每部分的功能。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下，眼睛究竟是如何看到事物的?！具^(guò)渡】俗話說(shuō)，“眼睛是心靈的窗戶”，每人都有一雙明亮的眼睛，我們通過(guò)眼睛來(lái)觀察周圍的事物，獲得信息，圖片上，我們看到的是漫畫中常會(huì)出現(xiàn)的各種眼睛，肯定不是我們每個(gè)人的眼睛都長(zhǎng)的像這樣的。（2）遠(yuǎn)視眼及其矯正?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】眼睛的構(gòu)造及視力矯正。（1）通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康的意識(shí)，使其能自覺(jué)注意保護(hù)視力。（2）知道近視眼 和遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)及其矯正方法。2．課后作業(yè)：見(jiàn)學(xué)生用書的“課后評(píng)價(jià)案”部分。如何科學(xué)用眼，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是非常重要的?；窗?人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相