【正文】 提高外輸勞務人員的素質(zhì)和技能，鼓勵有條件的群眾外出務工，增加勞務收入。，教育引導村民積極完成自來水入戶管道安裝工程，讓貧困農(nóng)戶成為引洮工程的最大受益對象，讓老百姓吃上便捷放心的自來水。并積極協(xié)調(diào)聯(lián)系牛羊制品的銷售渠道，解決群眾的后顧之憂，讓他們在最短的時間享受到雙聯(lián)惠民政策給他們帶來的實惠和巨大收益。，統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)配合，大力做好宣傳教育工作。二是幫扶教職工的基層工作經(jīng)驗欠缺，幫扶的能力及取得的成效不同，形成貧困戶之間互相攀比的現(xiàn)象；三是幫扶工作組織不夠嚴密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強。三、存在問題及2015年工作計劃：一年來，通過認真工作取得了一定的成績，但距離上級黨委的要求和廣大農(nóng)民的實際生活需要還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是村民滿足于現(xiàn)狀，自我加壓、自我發(fā)展的能力比較弱，習慣于政府幫扶，缺乏借機遇而動、改變現(xiàn)狀、自我致富的決心和勇氣。同時，通過傾聽群眾愿望，熱心為群眾制定切實可行的幫扶措施和幫扶計劃。通過召開群眾座談、面對面宣講、對比算賬等方式，給群眾宣講了省、市實施旱作農(nóng)業(yè)項目的補助政策，縣上推動優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和全膜雙壟溝播技術(shù)的增產(chǎn)增收效益，引導群眾不斷擴大秋覆膜面積和加快草畜轉(zhuǎn)化工作，確保明年增產(chǎn)增收。(五)扎實開展政策宣傳，深入了解社情民意。在剛結(jié)束的2014年通渭縣普通高中招生考試中我校雙堡村籍學生捷報頻傳，佳績喜人：在參加中考的四名同學中，姚燕勝同學以698的高分被通渭二中實驗班錄取，張乖麗同學以657分被通渭二中普通班錄取，李德宗同學也已463分被通渭縣職專正式錄取。（四）經(jīng)學校領(lǐng)導和雙堡村相關(guān)負責人溝通，鑒于雙堡村村民和孩子們喜歡體育鍛煉且擅長籃球和乒乓球等運動項目，但由于條件限制，體育鍛煉設施嚴重缺乏，平襄初中總務處決定為雙堡村捐獻籃球架兩付和乒乓球臺兩付，并規(guī)劃協(xié)助村民們硬化場地，這極大豐富了雙堡村村民們的業(yè)余生活，也極大鼓舞加強了孩子們進行體育鍛煉的熱情，使孩子們能有一個強健的體魄，為自己美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。（三）在雙堡村的配合下，今年以來，我校131名教職工分七批以進村入戶的形式對137戶幫扶對象家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、土地面積、種植結(jié)構(gòu)、發(fā)展愿望等進行了細致調(diào)查，總結(jié)出群眾貧困的主要原因：一是本村屬山區(qū)社社分布較松散，交通不便；二是農(nóng)田水利設施落后，大部分耕地沒有灌溉條件，農(nóng)作物主要“靠天生長”；三是全村上下沒有形成特色產(chǎn)業(yè)，群眾增收局限性大。為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確職責分工，細化工作任務，強化精準扶貧政策宣傳力度，結(jié)合學校實際，制定了《平襄初中開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動精準扶貧幫扶計劃》，成立了以賈鳳蘭校長為組長的幫扶隊，抽調(diào)專門人員分批次進行雙聯(lián)行動。平襄初中聯(lián)系131名教職工聯(lián)系貧困戶137戶。現(xiàn)有牧草面積880畝，2013年大家畜存欄296頭，其中牛存欄30頭、三頭以上養(yǎng)殖3戶，五頭以上養(yǎng)殖3戶；羊存欄 366只，規(guī)模養(yǎng)殖戶1戶。人畜飲水以井水、窖水為主?，F(xiàn)有耕地面積6500畝，梯田5120畝，川臺地86畝，坡地500畝?，F(xiàn)有貧困人口175戶918人，貧困面80%。其中李岔社33戶134人，李山社29戶130人，盧岔社35戶158人，咀后社37戶200人，岔口社16戶110人，雙堡社27戶129人，陽坡社42戶287人。2013年“雙聯(lián)”行動工作總結(jié)安伏中學 第三篇：雙聯(lián)工作總結(jié)關(guān)于 2014年“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動 工作總結(jié)及2015工作計劃匯報材料2015年1月15日2014，學校堅持以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排部署，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，搶抓雙聯(lián)機遇，不斷創(chuàng)新載體，想方設法幫民富、解民憂，已經(jīng)初步取得了較好成效。一是“雙聯(lián)”行動工作推進的力度還不夠大，速度還不夠快，效果還不夠明顯；二是幫扶村幫扶小學基礎(chǔ)設施相對薄弱，一次性投入資金不足，嚴重制約“雙聯(lián)”行動的順利推進。將群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題同自己的工作緊密結(jié)合，做到工作“雙聯(lián)”兩不誤，針對聯(lián)系戶提出解決的問題，當及立斷、多方聯(lián)系，直到辦事結(jié)果滿意為止。（二）隨時聯(lián)系。為了豐富伏灣小學學生的課余生活，我校捐給伏灣小學兵乓球臺案一個、跳繩80根。在深入開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動過程中，嚴格要求自己，注意個人言行舉止，真心實意地為被幫扶對象排憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶的教師在行動開展過程中嚴格遵守工作紀律，不搞形式主義、面子工程，不影響村上、學校的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負擔，自覺維護我校的良好形象。根據(jù)工作實際進一步修訂完善了聯(lián)戶登記制度、督查制度和考核辦法等制度，規(guī)范了工作程序，確保了上下聯(lián)動、雙向互動，形成了自覺開展幫扶工作的良好格局。二是學校發(fā)展需求，制定“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作行事歷，細化工作任務，明確分工，靠實了工作責任。一是全面安排部署?，F(xiàn)將全年聯(lián)系幫扶情況匯報如下：一、工作開展情況根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領(lǐng)導小組安排，我校具體承擔伏灣村的聯(lián)系幫扶工作。五是利用農(nóng)閑時節(jié)組織群眾開展村容村貌大清潔活動，幫助村上制定《村民文明公約》，倡文明樹新風，徹底改變聯(lián)系村臟亂差的局面。四是邀請有關(guān)專家和技術(shù)人員在該村舉辦農(nóng)作物技術(shù)培訓班，并發(fā)放資料，著重從技術(shù)方面進行幫助，提供智力投資，提高群眾的運用先進農(nóng)作物種植技術(shù)的能力。協(xié)助鄉(xiāng)村兩級制定出村級長遠發(fā)展規(guī)劃和個人幫扶計劃，描繪聯(lián)系村到2020年實現(xiàn)與全國同步進入小康社會的宏偉藍圖。既有全村發(fā)展計劃，也有聯(lián)系戶發(fā)展計劃。二是進一步開展調(diào)查研究，適時制定完善發(fā)展規(guī)劃。一是進一步加大對貧困戶政策宣傳及法制教育的工作力度。四是群眾對“雙聯(lián)”工作的政策了解不夠深入，認識有誤區(qū)，存在等、靠、要的思想，工作配合不夠積極。二是幫扶村社農(nóng)業(yè)設施相對薄弱，一次性投入資金不足，嚴重制約“雙聯(lián)”行動的順利推進。至目前，“雙聯(lián)”干部協(xié)助調(diào)處各類矛盾糾紛5條，較好地維護了社會穩(wěn)定。今年上半年，累計將9戶困難群眾納入低保，臨時救助13000余元，醫(yī)療救助15000余元。在基礎(chǔ)設施建設方面，住房粉白2417平米，改廚、改廁238平米，改圈571平米，室內(nèi)硬化246平米，院壩硬化197平米，硬化入戶路215米，綠化40平米。(二)采取有力措施，推動重點工作落實今年我局計劃幫扶投入資金20萬元，