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五四活動班會策劃-文庫吧資料

2024-10-20 21:41本頁面
  

【正文】 ,我的家”3dMAX三維動畫、CAD、測量作品展,將以多種形式展出土木工程系相關涉及專業(yè)學生作品,以加深學院學生及社會對酒泉職業(yè)技術學院土木工程系的深層次了解,進而擴大影響力,促進學生體面就業(yè)?!钕嚓P核心課程和證書課程:數字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、GPS測量。學生畢業(yè)時除獲取所學專業(yè)學歷證書外,還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。設計人員通常用草圖開始設計,將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成;由計算機自動產生的設計結果,可以快速作出圖形,使設計人員及時對設計作出判斷和修改;利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉等有關的圖形數據加工工作。主要涉及專業(yè):土木工程系建筑設計專業(yè) 展示作品:10級學生實訓優(yōu)秀作品、09級學生畢業(yè)設計優(yōu)秀作品2.CAD 計算機輔助設計(CADComputer Aided Design)主要應用工程制圖、建筑工程、裝飾設計、環(huán)境藝術設計、水電工程、土木工程、工業(yè)制圖等領域。涵蓋建筑工程概論、建筑力學與結構、城市規(guī)劃原理、城市園林綠地規(guī)劃、公共建筑設計等職業(yè)能力核心課程,主要培養(yǎng)建筑工程師基本素質,具備建筑設計、城市規(guī)劃企業(yè)崗位職業(yè)能力,從事工程設計技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。土木工程系決定開展“揚土木文化、展青春風采”五?四系列活動,現將有關事宜通知如下:一、指導思想凝聚土木力量,共赴學院發(fā)展二、活動意義通過活動開展,弘揚沉淀多年的土木文化,傳承土木文化精髓,展示土木專業(yè)特色,創(chuàng)新職業(yè)核心能力載體,打造土木文化活動品牌,提升土木青年綜合素質,更好服務于學風建設,校園文化建設。板塊四、班長總結此次主題班會。板塊二、主持人與同學們互動,提問相關問題。下面由請同學發(fā)表一下自己對大學生活的看法以及打算。教室與黑板布置合理班會秩序要維持好保持教室干凈整潔。班長總結,全體同學齊唱團歌,班會在歌聲中結束。(在祖國建黨90周年之際,重溫黨的偉大功績,弘揚愛國熱情)與此同時總結出競賽成績。主持人引出班會主題班委發(fā)言同學發(fā)言 講述各自對該主題的理解,發(fā)表對大學生活的看法。八、具體策劃內容教室布置:按順序排列好位次,擦凈黑板,標明主題,講臺清掃干凈,準備好活動的材料,獎品。第二篇:五四班會策劃五四班會策劃班會活動流程一、班會主題:黨旗飄揚團徽閃亮二、活動時間:2010年5月4日三、策劃活動地點:一教103四、策劃人:計算機0902班班委五、主持人:團支書六、活動對象:計算機0902班全體同學。材料二:,因此五四精神就是升華了愛國精神。感想:我們應該為了民族獨立和解放,為了國家的繁榮和富強前赴后繼英勇奮斗,積極進取勤奮工作。(5).總結發(fā)言,結束會議。(3).請在座同學談談五四精神對自己的影響及從中得到的啟發(fā),對五四精神的感受。(2).帶領大家體會五四精神,引出討論話題,談談自己對五四精神的認識以及身邊實列。加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風貌。身為青年學生的我們,重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神
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