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正文內(nèi)容

計算機(jī)組裝與維護(hù)課程說明-文庫吧資料

2024-10-20 21:35本頁面
  

【正文】 處理技巧與方法。(3)難點各類注冊表故障的處理方法。(3)難點BIOS的升級方法。第11章 BIOS/CMOS解析(1學(xué)時)(1)授課內(nèi)容①BIOS的基本功能:自檢,初始化,系統(tǒng)自舉; ②BIOS有種類及各類的特點:Award,AMI,Phoenix; ③BIOS和CMOS的差異和聯(lián)系; ④CMOS的常用設(shè)置方法; ⑤BIOS的升級方法。(2)重點熟練掌握各類操作系統(tǒng)的安裝過程。(3)難點各種設(shè)備的常見故障表現(xiàn)及處理方法。第9章 其他設(shè)備(1學(xué)時)(1)授課內(nèi)容①機(jī)箱與電源的基本知識及常見故障及處理方法; ②UPS的功能和作用;③鍵盤與鼠標(biāo)的基本知識及維護(hù)與維修方法; ④ 語音系統(tǒng)的工作原理及安裝步驟與方法; ⑤ 掃描儀的性能指標(biāo)⑥數(shù)碼相機(jī)、攝像頭的基本工作原理與使用方法。(2)重點熟練掌握光存儲系統(tǒng)的安裝過程。(3)難點常見的硬盤故障處理方法; CPU的常見故障表現(xiàn)及處理方法。第7章 磁存儲系統(tǒng)(1學(xué)時)(1)授課內(nèi)容①軟盤存儲系統(tǒng)的組成部分、規(guī)格、記錄格式、磁盤存取原理;②磁盤表面的讀/寫操作及磁盤驅(qū)動器的相關(guān)技術(shù):初始化,尋道操作,寫操作,讀操作;③硬盤的構(gòu)成、盤片組織、硬盤驅(qū)動器的類型:,;ATA,SATA,SCSI,USB,IEEE1394;④硬盤與主機(jī)之間的傳輸模式、硬盤的性能參數(shù)、接口類型及各類型的特點; ⑤硬盤的選擇、安裝和測試方法與標(biāo)準(zhǔn):大小,接口,容量,轉(zhuǎn)速,功能,緩存,品牌; ⑥磁盤陣列的基本知識:RAID0,RAID1,RAID3,RAID0+1; ⑦移動存儲器的相關(guān)知識、ZIP驅(qū)動器的相關(guān)知識; ⑧閃存的相關(guān)知識; ⑨磁帶存儲系統(tǒng)的相關(guān)知識。(2)重點熟練掌握打印機(jī)的安裝與維護(hù)方法。(2)重點掌握顯示卡的輸出接口和總線接口、顯示系統(tǒng)的安裝與維護(hù)。(3)難點常見的內(nèi)在故障表現(xiàn),處理方法:鳴叫、容量不對、內(nèi)存出錯、系統(tǒng)非法、內(nèi)存混插等等。第4章 半導(dǎo)體存儲器(1學(xué)時)(1)授課內(nèi)容①內(nèi)存在計算機(jī)中的重要地位、內(nèi)存的分類、DRAM的分類及其應(yīng)用范圍; ②內(nèi)存的技術(shù)規(guī)格:時鐘頻率、存取時間、延遲、帶寬等參數(shù); ③內(nèi)存的幾種封裝方式:ZIP(SIMM)、DIP(DIMM); ④ECC內(nèi)存及其應(yīng)用;⑤常見內(nèi)存芯片標(biāo)識的識別方法:三星、現(xiàn)代等;⑥內(nèi)存的選擇、安裝測試與維護(hù)。(2)重點熟練掌握主板的安裝方法與步驟。(3)難點CPU的常見故障表現(xiàn)及處理方法。AMD的Athlon XP,Athlon 64等;③CPU的性能指標(biāo):時鐘和頻率,主頻、倍頻和外頻,前端總線頻率,緩存,制造工藝,接口類型,封裝技術(shù)等相關(guān)知識,能與相應(yīng)的CPU搭配;④超頻的原理以及與CPU相關(guān)的一些新技術(shù):超線程、流水線技術(shù)、超流水線、超標(biāo)量、分支、分支預(yù)測等;⑤幾種常見的指令特殊擴(kuò)展技術(shù)、IA3IA6迅馳技術(shù)等; ⑥ CPU的選擇、識別、安裝與測試。諾依曼(Von Neumann)體系結(jié)構(gòu)。(2)重點熟練掌握微型計算機(jī)系統(tǒng)的組成部分。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配第1章計算機(jī)概述(1學(xué)時)(1)授課內(nèi)容①第一臺計算機(jī)的產(chǎn)生及其意義;②計算機(jī)的三種分類方法:按功能、按用途、按處理對象;③幾種常見的計算機(jī):臺式機(jī),筆記本,服務(wù)器,工作站,及其異同;④馮任務(wù)本課程通過闡述計算機(jī)維護(hù)與維修的基本知識和維修方法,讓學(xué)生掌握微型計算機(jī)組成、基本原理、部件選型、維護(hù)和維修的基本知識和基本方法,為所學(xué)人員奠定計算機(jī)硬件的理論知識,培養(yǎng)實際動手能力,提高分析計算機(jī)軟硬件問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和經(jīng)驗。最后,假期來臨之際,也祝老師假期愉快!第四篇:計算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)大綱《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)大綱課程編號:C08047 課程名稱:計算機(jī)組裝與維護(hù)/Computer Installation And Maintenance 課程總學(xué)時/學(xué)分:32/2(其中理論22學(xué)時,實驗10學(xué)時)適用專業(yè):全校所有專業(yè)一、教學(xué)目的和任務(wù)目的《計算機(jī)組裝與維護(hù)》是全校所有專業(yè)的一門應(yīng)用性較強(qiáng)的選修課程。通過這門課程,自己學(xué)到了比較有用的計算機(jī)知識,也提高了自身的實踐動手能力。感覺這次考試形式還是蠻好的,有事說事。當(dāng)然加分不是目的,但是它可以成為老師調(diào)動學(xué)生積極性的手段。不僅課堂布置項目,也可以課后布置些作業(yè)給完成的同學(xué)加分啊。學(xué)校機(jī)房應(yīng)該定期一個學(xué)期重裝一下系統(tǒng),磁盤格式化,感覺機(jī)房管理的不是很好。同時對這門課程也有些建議,如課堂紀(jì)律散漫,同學(xué)上課隨意走動,課堂上大呼小叫,老師應(yīng)多加干預(yù),多次管教不聽采取扣分、上課缺勤情況嚴(yán)重,應(yīng)取消考試資格。安裝完成才只是操作開始,多次更換安裝工具之后,才終于進(jìn)入全屏的系統(tǒng)界面。一個WIN7,一個WIN8,存放文件的磁盤是可以共用的,并且自動隱藏另外一個系統(tǒng)盤。這個過程我操作了很多遍,重開機(jī)N次還是沒成功,試著用了一個啟動盤帶的修復(fù)引導(dǎo)工具。但是重裝軟件也麻煩,隨后就衍生出裝雙系統(tǒng)的想法,一個系統(tǒng)專門來實驗這些計算機(jī)軟件什么的,一個系統(tǒng)來上網(wǎng)娛樂做作業(yè)。那節(jié)課結(jié)束后,我就回去操作了一下,當(dāng)時用的是ISO鏡像文件實驗的,重裝系統(tǒng)之后,什么驅(qū)動都沒有了,都得重裝。重裝系統(tǒng)/雙系統(tǒng)沒學(xué)習(xí)這門課程之前,一直覺得重裝系統(tǒng)是件特別難的事情,特別好奇修電腦的人的U盤里都裝這些什么。該項課程結(jié)束后,已經(jīng)大概知道如何拆機(jī)了,裝回去還要再回家找臺舊主機(jī)實踐一下。學(xué)校對我們專業(yè)開設(shè)《計算機(jī)組裝與維護(hù)》這門課程做法非常好,自己也在這門課程中學(xué)到了許多計算機(jī)方面的知識。答:自已查閱為了避免感染計算機(jī)病毒,在平時的使用中要注意哪些問題? 答:自己查閱為保證計算機(jī)正常穩(wěn)定運行,日常如何維護(hù)計算機(jī)主要部件? 答:查閱資料結(jié)合使用習(xí)慣、硬件、軟件三方面回答學(xué)習(xí)《計算機(jī)組裝與維護(hù)》公選課的收獲,談一下自己的心得體會。如何進(jìn)行WindowsXP
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