【正文】 ，把那學(xué)會生存、自我保護的意識駐滿心田……極目遠(yuǎn)眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會生存，自我保護的意識和侵占，架起絢爛彩虹……學(xué)會生存，架起絢麗彩虹學(xué)會生存我曾聽到過一個六年級的學(xué)生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會生存。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存，并自我保護的馥郁花香……?！巴瑢W(xué)們別擠，有秩序才能逃生！我們要學(xué)會生存并自我保護呀！”聽，老師正在指揮同學(xué)們前進呢！看，老師正弓著腰，在為小同學(xué)系鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學(xué)們前進的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學(xué)會生存并自我保護的燦爛曙光！“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是那么井然有序。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去?！笆菋寢?，媽媽。我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟…嘟……”“喂，是誰？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽?！笔迨逡贿呎f一邊從口袋中掏出手機來。”我本來不信基督教的，但說了總比沒說好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。鎮(zhèn)定，不怕，一定會有辦法的。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。記得那是在一個烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣?，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因為今天是我９歲的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。生存，看似倆個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛，是一種莫大的快樂……我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。沒有風(fēng)浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。但每次都?xì)v盡艱險。第1篇：學(xué)會生存我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里，自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。還好有驚無險。門外是一個叔叔，手里面拿著什么，不會是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開門的時候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號碼，手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。是爸爸？不會的，他很忙不會回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。剛搬家時的一次，我自己呆在家里。在這個社會里，生存是一項我們必須要掌握的知識。第三篇：學(xué)會生存作文學(xué)會生存作文如果你在野外迷了路怎么辦？如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？ 如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會怎么辦？人生不是一帆風(fēng)順的，會有突如其來的危險。學(xué)會生存底腳步不是一帆風(fēng)順的。這又證明生存的重要。不久你將會別淘汰。然而，在南方遇到特區(qū)問題，主要是特區(qū)姓“社”還是姓“資”？鄧主席親自到南方考察，明確特區(qū)姓“社”不姓“資”，而且還在談話中講到：“發(fā)展才是硬道理！”是啊。鄧主席一生都在為新中國建設(shè)奉獻自己的精力。更不能因為一些壞情緒，而失去與現(xiàn)在博斗的信心。如果不在數(shù)學(xué)題目多下功夫，不久的將來與同學(xué)的差距會更大，以至無法挽回。練習(xí)數(shù)學(xué)題的時間，占去我每天大把時間。然而在這些挫折過后，又站起來，而且站得更高。我慢慢走著走著。如今卻不同……現(xiàn)在“生存”對我來說，是一次巨大而又殘酷的挑戰(zhàn)。感謝您，那些陪我度過的光陰……學(xué)會生存“適者生存，不適者淘汰！”時常想起，每次有著不同的領(lǐng)悟?！闭f著，便跟我說起關(guān)于她以前的許多故事，我緊緊地抱著奶奶，在她那不大卻十分溫暖的懷抱里靜靜地睡著了……那天，我因犯下一點錯事，媽媽十分生氣，拿起衣架抽我的腿，對我破口大罵，我的雙腿直發(fā)抖，疼得要命，忍著眼中的淚，不讓它流下來，奶奶看見后，急忙跑過來扶起我，對著媽媽說：“你怎么可以這樣對待孩子，他畢竟是孩子，肯定會犯錯的，要打你打我好了……”我眼中落下了眼淚，邊哭邊抱著奶奶，頓時，我感覺，她的懷抱，是那么的溫暖啊！奶奶對我的愛也許可以說是無限大的，她總是把我當(dāng)做掌上明珠一樣對待，不讓我收一點傷害……可是漸漸地，奶奶老了，皮膚也松弛了，頭上的白發(fā)以長滿了，最近還得了胃病，她再也不能像以前那樣，陪我一起煮飯，一起買菜……奶奶，感謝您，感謝您對我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報答不了這比山還高，比海還深的愛。犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。”教導(dǎo)主任的話音未落，同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會生存、自我保護的意識駐滿心田……極目遠(yuǎn)眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會生存，自我保護的意識和侵占，架起絢爛彩虹……學(xué)會生存我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴(yán)肅的走著，看，調(diào)皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當(dāng)然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學(xué)會生存并自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和?！班钡哪_步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學(xué)會生存的芳香。學(xué)會生存“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進行逃生演練！”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。這處海灘最終成為了泰國普及少數(shù)幾個在海嘯沒有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時疏散到安全地區(qū)。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。學(xué)會生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機應(yīng)變。學(xué)會生存學(xué)會生存，要在災(zāi)難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)?？傊?，我們在生活中，要學(xué)會生存。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心?；蛟S，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調(diào)查員。”接著，我掛斷了電話。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了！我記得報紙上說過，遇到要你提供個人信息的調(diào)查員，萬不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。而今天，我也遇到了一位調(diào)查員阿姨，她會不會就是那個入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。說是一些詐騙、入室盜竊集團會派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員，騙取個人信息，使詐騙犯、入室盜竊者更容易得手。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心。記得三年前暑假的一天，我獨自在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒。我們面對恐怖的天災(zāi)、人禍，面對咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。事實上，我們并不處在快樂與幸福中。第二篇：學(xué)會生存 作文學(xué)會生存我們，生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了。有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。類似的事例其實并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育，并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練。學(xué)會生存，就要勇敢超越。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷，這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它。就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的――汶川地震發(fā)生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。還是說汶川地震中的例子吧。于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的啊!試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。“學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事，你卻要人家去“學(xué)會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食，學(xué)會生存作文。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來。孫中山人多不足以依賴，要生存只有靠自己。所謂發(fā)展，也不是放縱。我之所謂生存，并不是茍活。生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理。為了生存，它們會主動攻擊比自己強大數(shù)倍的敵人，哪怕