【正文】 動，為金陽縣的脫貧攻堅獻上綿薄之力！具體捐贈辦法如下:一、捐贈圖書范圍具有知識性、藝術性、娛樂性、參考性、健康向上的書籍。同時，請大家將“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議分享到朋友圈、微信群、等媒體平臺，發(fā)動和鼓勵更多的愛心人士參與到捐贈行動中來，以實際行動為發(fā)展我國深度貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻出愛心，為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會貢獻力量！一本書，一份愛。金陽縣即將迎接義務教育基本均衡省州督導評估和國家驗收，對照驗收指標，該縣義務教育階段學校的圖書配備還未達到15冊/生的標準，且缺口較大，希望我校捐贈至少1萬冊圖書。倡議人：日期：愛心捐書活動倡議書7今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年，我校定點幫扶的涼山州金陽縣是全省最后一批脫貧摘帽的7個縣之一，目前已經進入對標補短、查漏補缺的沖擊階段。各年段、班級要高度重視，積極發(fā)動全體學生樹立文明意識，倡導“爭做文明學生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；各年段、班級認真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學生，創(chuàng)設管理制度，抵制不良習氣；各年段、班級利用晨間x、班隊課等召開以“爭做文明學生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動，精心設計，講究實效，開展批評與自我批評，提出集體、個人努力目標；各年段、班級要根據(jù)學校要求，針對自身實際，創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動，形成長效管理機制，全面鋪開，各個落實，強化、深化、細化文明校園共建工作；文明值勤崗的檢查人員加強檢查監(jiān)督力度，及時制止或反映各種不良行為；全體學生干部要積極響應號召，嚴格要求自己，自覺投入到本次活動中去，真正起到學生干部的榜樣示范作用。培養(yǎng)一種健康文明的行為習慣，擁有一個整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風是全體師生共同的追求目標，也需要每一位師生的共同努力。但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的`發(fā)展格格不入，臟話、土話時有耳聞，排隊秩序散漫無章，白色垃圾隨處可見，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴重影響了學校的形象，危害了學校聲譽。xx自治縣文旅局20xx年xx月xx日愛心捐書活動倡議書6各位老師，全體同學：x二小通過近幾年的調整、磨合，學校管理日趨嚴密，師資力量逐年加強，教育質量穩(wěn)步上升，校園風貌大大改善，社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。（2）捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，一份由圖書館作為館史資料保存，并頒發(fā)證書。（3）捐贈書籍地點：xx自治縣圖書館。捐書方式（1）個人或單位，單位50本起捐，個人捐贈不限數(shù)量。請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧！衷心期待您的參與！捐書范圍：學生自用教材外，內容積極向上，知識性強的圖書。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量————涓涓細流，匯成大海。在此，xx自治縣文旅局向全縣人民發(fā)出倡議：將你們手中閑置的圖書捐贈出來，為我縣的圖書事業(yè)、文化建設獻出自己的`一份力量！書籍是我們的精神糧食，怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢？那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華！捐書地點：XX社區(qū)居委會捐書熱線：倡議人：XXX20xx年XX月XX日愛心捐書活動倡議書5知識就是力量，知識就是財富，知識更是生產力和創(chuàng)造力。偉大的無產階級作家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。捐書地點：xxxx市行政中心一樓大廳捐書時間：20xx年11月9日—10日中共xxxx市委宣傳部xxxx市民政局xxxx市城西街道xxxx市圖書館愛心捐書活動倡議書4社區(qū)的居民：XX社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡議，望廣大居民積極響應。圖書藏量，滿足社區(qū)居民的閱讀需求，共建愛心精品社區(qū)，我們在全市開展“人文xxxxxxxx市未來城社區(qū)服務中心圖書室于今年10月份建成，目前藏書量為零。每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！此致敬禮！倡議人：xx20xx年x月xx日愛心捐書活動倡議書3尊敬的讀者：您好！書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的39。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！第三篇：愛心捐書活動倡議書愛心捐書活動倡議書愛心捐書活動倡議書1親愛的教職工、同學們：“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻！此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機？?相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！具體事宜：活動時間：5月 日—— 月 日捐書地點：捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。公司團委20xx年5月22日愛心捐書活動倡議書15親愛的塔山小學全體師生及家長朋友們：大家好！書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的39。三、捐贈書籍形式：捐贈書籍時間：即日起至20xx年5月27日。新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。衷心期待您的參與！捐贈書籍要求及范圍：一、捐書要求：適合小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書?！傲弧睂⒅?，為持續(xù)深入地開展好“愛心助學”活動以及銅山小學的需求，公司團委再次發(fā)出倡議，號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中，讓你的愛心為貧困的39。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給**中心小學，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學校創(chuàng)建閱讀長廊貢獻了一己之力。圖書館將具體負責本次募捐圖書的整理、分類、登記造冊、各單位和個人捐贈情況匯總等相關工作。二、捐贈方式校內各單位可以先在本單位組織捐贈，再以單位名義集體捐贈；同時，接受師生個人捐贈?？破?、文學藝術、教學教輔、中小學生作文、少兒百科、國內外名著等各類讀物均可。同時，請大家將“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議分享到朋友圈、微信群、等媒體平臺，發(fā)動和鼓勵更多的愛心人士參與到捐贈行動中來，以實際行動為發(fā)展我國深度貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻出愛心，為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會貢獻力量！一本書，一份愛。金陽縣即將迎接義務教育基本均衡省州督導評估和國家驗收，對照驗收指標，該縣義務教育階段學校的圖書配備還未達到15冊/生的標準，且缺口較大，希望我校捐贈至少1萬冊圖書。相信這種舉動會讓你們在離開充滿生機的校園時，留下一份溫馨的記憶！最后，祝愿你們的明天更美好！注：捐書時間：從6月2日起至6月5日中午12:3013:30下午17:4018：306月10日下午3點半（此時間段捐書地點為創(chuàng)新樓一樓大廳）捐書地點：社團聯(lián)盟辦公室（實驗樓一樓生物實驗旁）倡議單位：xxxxx20xx年x月x日愛心捐書活動倡議書13今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年，我校定點幫扶的涼山州金陽縣是全省最后一批脫貧摘帽的7個縣之一，目前已經進入對標補短、查漏補缺的沖擊階段?！百浫嗣倒澹钟杏嘞?。拿起它們，顯得有些笨重；扔掉又十分可惜；當廢品賣掉，自然是對知識的褻瀆。你們一定有著共同的感慨。資源節(jié)約，環(huán)保校園。天使”永駐人心。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會。但你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？書籍是人類進步的階梯！那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源。讓我們趕快行動起來吧！活動時間：現(xiàn)場活動捐書地點：勤工助學部20xx年5月24日國際商務外語學院愛心捐書活動倡議書11親愛的學長﹑學姐們：你們好！在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學生更順暢的求學之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議：四年的大學生活我們收獲了不少，學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。知識的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發(fā)揮更大的價值！同時，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。但，愛心無價！書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器！那些曾經見證你在東財，在商外生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學弟學妹們留下什么。.這些都是人生寶貴的財富。.。最近，在省中醫(yī)院住院期間，好心的義烏人朱偉慶得知孫依夢的病情后，馬上拿出五萬元現(xiàn)金解決她當前的困難。x電視臺連續(xù)三次追蹤報道，大家都為小x與病魔頑強作斗爭的精神深受感動，2xxxx年1月x被評為“x市十大勵志少年”，雖然小x得到了社會的關心與幫助，但她還是無法擺脫病魔的困擾。她自強自立，寬容助人。算病情惡化住院，躺在病床上仍刻苦閱讀，7年的讀書生涯，上課的日子不到2年，卻年年捧回五星獎狀，成績名列全鎮(zhèn)前茅。然而，她大度坦然，在病痛的折魔下，勸慰父母，樂觀堅強，是個為媽媽洗衣服，為爸爸炒飯的孝心孩子。她的父母都是農民，父親在村口農貿市場賣衛(wèi)生紙，母親偶爾在村里小五金廠打打工。孫x，女，13歲，身患白血病已整整七年。然而，這樣普通平常的時刻，卻是一位女孩夢寐以求的愿望。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學校，東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。書是伴隨孩子成長的39。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。此致敬禮！倡議人：xx20xx年x月xx日愛心捐書活動倡議書8敬愛的老師們：書是我們看到外面世界的窗口。借此機會，文沖馨家也能早日實現(xiàn)家庭綜合服務中心是居民尋求支援的第一站的目標。但我們希望全民動員齊齊參與公益募捐行動，倡導社區(qū)“人人做慈善，幫助身邊人”精神，文沖馨家將于7月20日籌備第二期“公益募捐愛心助跑暨文沖街家庭綜合服務中心兩周年服務展活動”，所得善款皆用于廬山地震賑災、困難家庭子女教育資助、白內障病人復明術醫(yī)療救助等44個慈善項目。專業(yè)團體。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構建一個愛心社區(qū)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。倡議人：日期：愛心捐書活動倡議書5親愛的教職工、同學們：“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。各年段、班級要高度重視，積極發(fā)動全體學生樹立文明意識，倡導“爭做文明學生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；各年段、班級認真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學生，創(chuàng)設管理制度，抵制不良習氣；各年段、班級利用晨間x、班隊課等召開以“爭做文明學生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動，精心設計，講究實效，開展批評與自我批評，提出集體、個人努力目標；各年段、班級要根據(jù)學校要求，針對自身實際，創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動，形成長效管理機制，全面鋪開，各個落實，強化、深化、細化文明校園共建工作；文明值勤崗的檢查人員加強檢查監(jiān)督力度，及時制止或反映各種不良行為；全體學生干部要積極響應號召，嚴格要求自己，自覺投入到本次活動中去，真正起到學生干部的榜樣示范作用。培養(yǎng)一種健康文明的行為習慣，擁有一個整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風是全體師生共同的追求目標，也需要每一位師生的共同努力。但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入，臟話、土話時有耳聞，排隊秩序散漫無章，白色垃圾隨處可見，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴重影響了學校的形象，危害了學