【正文】 對不起老師，我今天把我的手機(jī)帶到了學(xué)校。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機(jī)就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。老師沒有把這件事上報到學(xué)校，也是為了我好，不希望我受到學(xué)校的處罰，一是為了讓我自己長記性，二是借我給其他同學(xué)一個警告，讓他們不要和我做同樣的事。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的，但是是我開了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒看到過有同學(xué)在教室里面玩手機(jī)，如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，也可以說是受到了我的影響。教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機(jī)。雖然我并沒有在上課時間玩手機(jī)，也沒有用手機(jī)看小說，但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個錯誤的行為。我想在自由活動的時間聽歌看書，所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴(yán)重了。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶到了學(xué)校，造成了不好的影響。自己在家玩沒關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會被沒收。學(xué)校在學(xué)生手冊上明確規(guī)定，所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學(xué)校，包括手機(jī)、MPMP4等。對我們學(xué)生來說，手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上的阻礙，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。如有再犯，我自己砸手機(jī)！此致敬禮！檢討書：xxx20xx年xx月xx日上課玩手機(jī)檢討書2尊敬的老師：您好！我昨天來學(xué)校的時候，帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說，還影響了班級的紀(jì)律評分。我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個沉痛的打擊，不知道為什么年級主任就來檢查了，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來。但是卻沒想到這次被我鉆了個空子，我想著班長在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻，也沒有靠著窗戶，無論是從門口還是從窗口，都是看不到我的。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日第二篇：上課玩手機(jī)檢討書上課玩手機(jī)檢討書1尊敬的班主任：您好！晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時候，但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn)，然后沒收了我的手機(jī)，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫這一篇檢討，真的是禍不單行?。∽蛱觳贾玫募彝プ鳂I(yè)并不是很多，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的，兩個半小時的晚自習(xí)，我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。對不起，您的學(xué)生又給您添麻煩了。我的檢討完畢。4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日上課玩手機(jī)檢討書4尊敬的老師：我叫XX。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對我們的期望。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。其實(shí)當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我在上課的時候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。沒有任何人可以取代。犯了這樣