xx感恩節(jié)活動策劃方案-文庫吧資料
2024-10-20 20:43本頁面
【正文】 需物品，裝飾展板。四、活動流程（一）討論活動細節(jié)。具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。二、活動規(guī)模宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xx月xx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。一、活動背景感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日?？傆媥x元。十、活動預期效果通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。開展班級晚會首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。三、活動地點xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)教室xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)活動室四、活動用具氣球，音箱，麥克風，照相機五、活動時間xx月xx日15：00~17：00xx月xx日19：00~21：00六、活動負責人班長：xxxxx團支書：xx七、參加人員xx工業(yè)大學經濟貿易學院xx班全體學生八、活動形式開展班會、班級討論、班級晚會九、活動內容及流程（一）、前期準備階段和同學們交流溝通確定活動主題。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”?；顒忧鞍才藕萌藛T，準備好各活動需要的物品，分工合作?；顒雍笃诎才旁诨顒优e行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。四、活動時間20xxxxxx—20xxxxxx五、活動地點xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳六、活動對象全校師生七、活動組織院社團聯(lián)合會愛心社八、活動流程活動前期宣傳做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳活動的開展項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。三、活動主題生命因為有了恩情，而有意義。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。總之，要通過實實在在的活動，讓學生真實感受到父母、家庭、學校乃至社會對他們的關愛之情，并使其自發(fā)的感恩，表達出自己的感恩之情。②填寫信封、張貼郵票。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。感恩節(jié)主題班會積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。三、活動時間20xx年xx月xx日四、活動步驟（一）宣傳動員階段制訂感恩教育活動方案。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境，保護家園。制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。舉行一次感恩故事會。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。制作一張感恩祝?？ā⑺徒o有恩于自己的人?！陡卸鞯男摹芬呀浲ㄟ^課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。和家人、老師、同學、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開始十個一系列活動。七、注意事項。清洗摘的果蔬。六、活動過程學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。你笑她也笑。二、活動目的讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這
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